《习作这样想象真有趣》 全市一等奖

习作：这样想象真有趣人教部编版三年级下册❃习作内容

如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞……一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会发生什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？让我们选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。写法指导审题

选一种动物，编童话故事。写法指导选材

和所写动物有关的内容都可以写。但是要抓住这种动物“失去了原来的主要特征或是变得与它原来完全相反”，这一观点展开想象。写法指导选材

爱吃素的老虎、变懒的黄牛、长出脚的蛇……唱歌难听的黄鹂、生活在陆地上的鱼、飞上天的公鸡……

如果母鸡能在天空飞翔如果蚂蚁的个头比树还大如果蜗牛健步如飞当动物一旦失去原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？想一想小组代表展示

假如母鸡能在天空中飞翔，它一定会越飞越高，要飞到云端，和老鹰比试比试。

假如蚂蚁的个头比树大，那它就是一个巨人，是个巨型搬运工。它能和小伙伴一起把楼房搬迁，把大汽车一起“哎呦哎呦”地抗在肩上……

假如老鹰变得胆小如鼠，老鼠就敢吃老鹰，而不是老鹰抓老鼠。甚至公鸡都敢和老鹰展开搏斗……1.选择自己熟悉的一种动物，以它为主人公，根据该动物的生活习性、外形特征等方面展开想象。

2.想象的时候要符合动物的特征。

如，狮子的形象是凶猛、威武的；老鼠的性格特征是胆小怕事，但是又很聪明；狐狸的性格特征则是狡猾。要根据动物的形象和性格特征来设置情节和定位角色。写法指导

3.想象这个动物的生活发生的变化以及一些奇妙的经历，紧扣住“有趣”二字来想象，写出趣味性。写法指导

如写能在天空飞翔的母鸡，可以先说一下母鸡在什么情况下会飞上天空，想象它得到一个专门实现愿望的物品。然后可以想象母鸡长期在地上行走，突然飞上天空之后，那种兴奋的心情，将这种心情写下来。再描写一下在高处看景物和世界的样子。写法指导

4.写作手法。运用拟人、夸张等手法，让故事精彩、有趣。写法指导

刺猬小姐特别爱打扮，每次出门前都要左涂涂，右抹抹，上瞧瞧，下看看，确认很多遍后才出门。每当她走在门前的小道上，总能吸引来其他小动物们羡慕的目光，她得意极了！好开头

小兔子在上次长跑比赛中输给了小乌龟，很不甘心。天黑躺在床上，它觉得自己没有赢过小乌龟，是因为它没有小乌龟那样的壳。那个壳看起来又大又圆，像一个轮子。小乌龟一定是把它竖起来，一路飞快地滚向终点的。“我要是有小乌龟那样的壳该多好啊……”小兔子一边想着，一边进入了梦乡。好开头

由于变来变去受了伤，小乌龟的壳没有以前那么平整光滑了，但是小乌龟仍然背着带有伤疤的壳，快乐地生活在大森林里，因为它有好多朋友。好结尾

小动物们现在都喜欢去狐狸先生的超市买东西，还很热情地与狐狸先生打招呼、聊天，狐狸先生心里美滋滋的。他终于知道：一个人的诚信有多么重要。好结尾鼠目寸光牛鬼蛇神虎视眈眈兔死狐悲龙飞凤舞蛇蝎心肠马到成功羊肠小道猴年马月鸡毛蒜皮投鼠忌器老牛舐犊放虎归山狡兔三窟画龙点睛画蛇添足好词开头：开门见山，母鸡会飞了。（略）中间：母鸡模仿啄木鸟捉虫子；飞到天上和老鹰比赛；飞得太远，迷路了找不到家。（详）结尾：发现陆地上的生活最适合自己。（略）提纲比树高的蚂蚁树底下有一个蚂蚁洞，里面住着一群小蚂蚁。

有一天下大雨，小蚂蚁们忙着往高处搬家。可是雨下得太大了。有几只小蚂蚁被雨水冲走了。①①交代了事情的起因。范文欣赏有只叫刚刚的小蚂蚁看着小伙伴被冲走，心里难过极了。他想：我要是变得和树一样高就好了，这样，就不会被水冲走了。

这个愿望被森林爷爷知道了，森林爷爷帮小蚂蚁实现了这个愿望。②②愿望的实现过程简略且合理。现在，小蚂蚁刚刚就成了比树还高的大蚂蚁了。可是，刚刚再也进不了自己的家门了，他只好自己再找一个地方去住。

走啊走啊，他总是找不到一个合适的地方，因为他比树还要高啊，是没办法到树底下安家的。天黑了，刚刚又累又饿，既找不到休息的地方，也找不到吃的。以前，一粒米就能让他吃饱。可现在，他比树还高，一百粒、一千粒米都吃不饱。可是，到哪儿去找这么多食物呢？③③没地方住，吃不饱，写出了小蚂蚁刚刚变得比树高后的无奈。刚刚后悔了，他说：“我们蚂蚁生下来就应该是那么小的，那样的个子才适合我们生存，为什么我要想着变得比树还高呢？”④

于是它又求森林爷爷把它变回了原来的样子。④写出了蚂蚁对自己的正确认识。范文欣赏换爪子

一只小公鸡在河边捉虫。大半天了，他只能在陆地上啄呀啄的，实在是有些腻了。他看着一条条小鱼在水里游