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二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版优美整洁的环境是不是很美丽啊？

那么，如果满地都是垃圾又会怎么样呢？优美整洁的环境是不是很美丽啊？

那么，如果满地都是垃圾又会怎二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版美化家园人教版品德与生活二年级下册美化家园人教版品德与生活二年级下册你愿意生活在哪种环境中？

∨×你愿意生活在哪种环境中？

∨×干干净净每一天干干净净每一天我们都希望生活在干净整洁的环境中，都不喜欢生活在垃圾遍地的环境里。我们都希望生活在干净整洁的环境中，都不喜欢生活在垃圾遍地的环谁在制造垃圾？谁在制造垃圾？谁在制造垃圾？谁在制造垃圾？可乐罐扔哪儿？可乐罐扔哪儿？这样乱扔垃圾会带来什么后果？这样乱扔垃圾会带来什么后果？吃过的口香糖往哪儿吐呢？吃过的口香糖往哪儿吐呢？二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版你家每天的垃圾都扔在哪？说说你生活的周围有没有乱扔垃圾的现象？你家每天的垃圾都扔在哪？其实，垃圾也有自己的家。怎样才能让垃圾回到自己的家，使我们的家园干净美丽呢？其实，垃圾也有自己的家。垃圾要如何分类？垃圾要如何分类？二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版给垃圾找家给垃圾找家二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版

为了保持环境卫生，我们可以做些什么？为了保持环境卫生，我们可以做些什么？二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版变废为宝大行动变废为宝大行动二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版二年级下册品德与生活课件第二单元《美化家园》人教版1、做到不乱扔、乱倒垃圾，扔垃圾时要分好类。

2、能再次使用的垃圾，不要急于扔掉。

3、尽可能减少垃圾的产生。1、做到不乱扔、乱倒垃圾，扔垃圾时要分好类。

2、能再次使小资料：

北京市一年要产生450万吨垃圾啊！一辆垃圾车一次可以运4.5吨得需要多少辆车才能把这些垃圾运完

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