奇异的琥珀录播课课件

琥珀欣赏琥珀欣赏1琥珀欣赏琥珀欣赏2琥珀欣赏琥珀欣赏3琥珀饰品琥珀饰品47、奇异的琥珀7、奇异的琥珀5①学习并掌握本课的生字新词。②正确、流利地朗读课文。③通读课文，引导学生在初读课文的基础上，采用不同的方式简要说出琥珀的形成过程。学习目标①学习并掌握本课的生字新词。学习目标6比读课文（第一次先学后教）自学指导：

同桌合作读课文，纠正读音。选择读的最好的自然段，读给同桌听。

4分钟后你一定能读得正确、流利。比读课文（第一次先学后教）自学指导：7比认词语（第二次先学后教）自学指导：同桌合作学习生字新词。认准字音、认清字形、明白意思。

4分钟后祝你闯关顺利！

比认词语（第二次先学后教）自学指导：8琥珀苍蝇松脂拂拭渗出澎湃黏稠推测掸翅膀热辣辣检查预习第一关：词语积累hǔpòcāngyingsōngzhīpéngpàiniánchóufúshìtuīcèshèndǎn检查预习第一关：词语积累hǔpòcāngyingsōngz9（第二关）给画线的字选择正确的读音。

划动（huàhuá）淹没（méimò）

挣扎（zhēngzhèng）松脂（zhǐzhī）（第二关）给画线的字选择正确的读音。10（第二关）给画线的字选择正确的读音。

划动（huàhuá）淹没（méimò）

挣扎（zhēngzhèng）松脂（zhǐzhī）（第二关）给画线的字选择正确的读音。11（第二关）给画线的字选择正确的读音。

划动（huàhuá）淹没（méimò）

挣扎（zhēngzhèng）松脂（zhǐzhī）（第二关）给画线的字选择正确的读音。12（第二关）给画线的字选择正确的读音。

划动（huàhuá）淹没（méimò）

挣扎（zhēngzhèng）松脂（zhǐzhī）（第二关）给画线的字选择正确的读音。13（第二关）给画线的字选择正确的读音。

划动（huàhuá）淹没（méimò）

挣扎（zhēngzhèng）松脂（zhǐzhī）（第二关）给画线的字选择正确的读音。14写字沾蝇蜘蛛番辣甚稠第六关：我能写得美观写字沾蝇蜘蛛番辣甚稠第六关：我能写得美观15（第三关）按课文填空

一个小苍蝇展开()的绿翅膀，在太阳光里()地飞舞。后来，它嗡嗡地()，()。那里长着许多()的松树，太阳照得()，可以闻到一股()的香味。柔嫩快乐穿过草地

飞进树林

高大火热松脂（第三关）按课文填空一个小苍蝇展开(16

后来，陆地渐渐（）下去，海水渐渐（）上来，（）那古老的森林。有一天，水把森林（）了。波浪不断地向树干（），甚至把树（）。树（）了生机，慢慢地（）了，剩下的只有那些松脂球，（）在泥沙下面。

沉漫

逼近

淹没

淹没

冲刷

连根拔起

断绝

腐烂

后来，陆地渐渐（）下去，海水渐17讨论交流，小组合作(第三次先学后教)（1）这块琥珀是什么样子的？这块琥珀有什么价值？（2）课文中哪一部分讲了这块琥珀的形成经过？（3）请同学们把讲这块琥珀形成经过的部分读一读，再用自己的话把形成经过说一说。（4）课文的其他部分是讲什么的？讨论交流，小组合作(第三次先学后教)（1）这块琥珀是什么样子18共同交流：（1）这块琥珀是什么样子的？这块琥珀是透明的，一个苍蝇一个蜘蛛好好地躺在里面，可以看见它们身上的每根毫毛。这块琥珀有什么价值？

从这块琥珀，可以推测发生在一万年前的故事的详细情形；从这块琥珀还可以知道，在远古时代就已经有苍蝇和蜘蛛了。共同交流：（1）这块琥珀是什么样子的？19共同交流：（2）课文中哪一部分讲了这块琥珀的形成经过？从“一个夏天”到“那些松脂球成了化石”。共同交流：（2）课文中哪一部分讲了这块琥珀的形成经过？20共同交流：（3）请同学们把讲这块琥珀形成经过的部分读一读，再用自己的话把形成经过说一说。共同交流：（3）请同学们把讲这块琥珀形成经过的部分读一21共同交流：（4）课文的其他部分是讲什么的？

第一自然段讲故事发生的时间；从“海风猛烈地吹”到“这是很少见的”，讲这块琥珀怎么被发现的；最后一个自然段，讲这块琥珀的样子和它的价值。共同交流：（4）课文的其他部分是讲什么的？22课文结构分析第一部分：第二部分：第三部分：第四部分：（1）（2—12）（13—17）（18）故事发生的时间。琥珀的发现过程。琥珀的形成过程。琥珀的科学价值。松脂球的形成

（2—9）

琥珀的形成

（10