音位和音位归纳法

音位和音位归纳法第1页，课件共25页，创作于2023年2月

一、音位的定义音位指具体语言或方言在一类发音中，从能否区别词或语素的角度划分或归并出来的最小的语音形式。

二、音位与音素的区别与联系

1、区别：

(1)音素具有全民性，音质具有民族性或社会性。因此研究音素着重从语音自然属性入手；而研究音位则须落实到具体语言或方言，在语音的自然属性上，着重从社会属性入手。第2页，课件共25页，创作于2023年2月

(2)音素只能从音质角度划分，而音位却可以从语音的四要素中任意一个要素来划分。（3)分析音素只涉及某一个发音，而分析音位则涉及到某一类发音。

(4)不同的音素不一定有区别意义的作用，但是不同的音位一定能区别意义。

2、联系：

(1)某一语言或方言的音位是从其音素中归纳出来的。

(2)分析音位时总要落实到具体的音素。第3页，课件共25页，创作于2023年2月

三、音位变体同一个音位往往包含一些不同的音素，这些音素是该音位在不同条件下的表现形式，叫做音位变体。音位变体是音位的具体表现形式，音位是音位变体中归纳概括出来的语音单位的类别。音位和音位变体是一般与个别的关系。例如：

bao（包）ban（搬）ba（八）yan（烟）

banɡ（帮）bai（掰）wa（挖）yuan（冤）第4页，课件共25页，创作于2023年2月

音位变体有两类：一类是条件变体，一类是自由变体。

1.条件变体——受语音环境制约的音位变体。如：/a/[a]出现韵尾-i.-n前anaiuanuai[A]出现在韵尾-ng前angianguang[A]出现在零韵尾时aiaua[ε]出现在高元音iü和n之间ianüan第5页，课件共25页，创作于2023年2月

2.自由变体——不受语音环境制约，不同的变体可以在同样的环境里无条件地变读。汉语有些方言[n][l]可以任意变读，没有辨义功能，如四川话，“男”、“兰”同音，可以读[nan],也可以读[lan]。“泥”、“梨”也同音，可以读[ni],也可以读[li]，不受条件限制。第6页，课件共25页，创作于2023年2月

四、音位归纳的基本原则

A.对立原则

在某一语言或方言中，几个音素如果在同样的语音组合环境中能区别词或语素，那么这几个音素就是对立性的关系，它们可以成为各自独立的音位。

例如：

[p][p‘A55]（趴）

[A55][p‘][pA55]（八）第7页，课件共25页，创作于2023年2月辨别方法：将这几个音素在同一样语音组合中进行替换。例1：mA214(马)nA214(哪)pA214(把)lA214(喇)

进行替换之后发现，[m]、[n]、[p]、[l]出现在同样的语组合环境中能区别不同的词，因此[m]、[n]、[p]、[l]四个音素在汉语普通话中可以归纳为四个独立的音位。例2：mA214(马)mi214(米)mo214(抹)mu214(母)

[A][i][o][u]四个音素出现在同样的语音环境中能区不同的词，因此它们普通话中也可以归纳为四个独立的音位。第8页，课件共25页，创作于2023年2月

B．互补原则

两个音素如果不能出现在相同的语音环境里，而又呈互补分布状态，这两个音素就形成互补关系。形成互补关系的音素可以归纳成一个音位，用一个音位符号标写，各音素的不同读音由不同的语音环境决定。

例如：

普通话的[a]只出现在[i]和[n]之前，[ɑ]只出现在[ŋ]和[u]之前，[A]出现在没有韵尾的场合，[ε]出现在[i][y]和[n]之间，[a][ɑ][A][ε]四个音素是互补的，可以归入同一个低元音音位/a/。

第9页，课件共25页，创作于2023年2月

C．音感差异原则

互补分布是把若干音素归并为一个音位的必要条件，不是充足条件。属于一个音位的各个变体在语音上还应该是近似的，至少本地人听起来比较近似，如果两个音的音感差异明显，即使是互补关系也不能归并为一个音位。

例如：

普通话里m只能出现在音节的开头，nɡ只能出现在音节的末尾，从整个鼻音系统上看，m和nɡ存在着互补关系但是，m和nɡ的音感差异太大，来源也不同，没有人认为它们是一个音，当然不能归并为一个音位。

第10页，课件共25页，创作于2023年2月

D．系统性原则

归纳音位还须考虑归纳出来的全部音位是否系统整齐简明经济。有时候归为一套音位还是两套音位，似乎都有道理，都符合对立互补原则，语音上也有一定的相似性，这时就主要考虑语音的系统性了。例如：

辅音开口呼齐齿呼合口呼撮口呼

jqx-+-+gkh+-+-zcs+-+-zhchsh+-+-第11页，课件共25页，创作于2023年2月五、普通话音位系统（一）普通话辅音音位

汉语语音系统有22个辅音音位。即：

/p/、/p‘/、/m/、/f/、/t/、/t‘/、/n、

/l/、/k/、/k‘/、/x/、/ŋ/、/t/、/t‘/、

//、/tʂ/、/tʂ‘/、/ʂ/、//、/ts//ts‘/、/s/。

第12页，课件共25页，创作于2023年2月

普通话辅音音位常见的变体有：

1．大多数辅音音位（[f]除外）与圆唇元音拼合时，产生唇化辅音音位变体。例如：

[t‘u]（突）、[ʂu]（书）、[y]（虚）与[t‘i]

（梯）、[sA](杀)、[i]（稀）比较，“突”、“书”、“虚”的声母[t‘][ʂ][]是圆唇的。第13页，课件共25页，创作于2023年2月

2．舌尖中音[t]、[t‘]、[n]、[l]和齐齿呼韵母拼合时，产生腭化的音位变体。例如：“抵、体、你、李”中的[t]、[t‘]、[n]、[l]发音时，舌面接近硬腭。

3．/n/有四个音位变体，在圆唇元音前的唇化变体，在非圆唇元音前的变体，齐齿呼、撮口呼韵母前的腭化变体，作韵尾时持阻期发音，除阻期不发音的唯闭音变体（作声母的有鼻音发音的成阻，持阻，除阻三个阶段）。第14页，课件共25页，创作于2023年2月

4．/k/、/k‘/、/x/与韵母[ei]拼合时，受到[ei]中舌位较高的前元音[e]的影响，产生发音部位前移的变体。例如：

[kei]（给）、[k‘ei]（剋）、[xei]（黑）中声母的实际音值。

（二）普通话元音音位

普通话元音共有/a/、/o/、/Ę/、/ɤ/、/i/、/u/、/y/、/ɿ/、/ʅ/、/ɚ/十个音位。第15页，课件共25页，创作于2023年2月

主要变体有：

1./a/主要音位变体有[a]、[A]、[ɑ]、[ε]。

[a]——an、ai、uan、uai[A]——ɑ、iɑ、uɑ[ɑ]——anɡ、ianɡ、uanɡ、ao、iao[ε]——ian、üan第16页，课件共25页，创作于2023年2月

2．/o/的主要音位变体有[ɔ]、[o]。

[ɔ]——出现在o、uo两韵母中做主要元音

[o]——出现在ou、iou两韵母中做主要元音

3．/ɤ/的主要音位变体有[ɤ]、[ə]。

[ɤ]——出现在e韵母中

——也充当enɡ、uenɡ韵母的主要元音。

[ə]——在en、uen韵母中做主要元音。第17页，课件共25页，创作于2023年2月4．/Ę/的主要音位变体有[]、[Ę]。

[e]——出现在韵尾-i前，在ei、uei两韵母中做主要元音。

[Ę]——出现在韵头i、ü后边，在ie、üe两韵母中做主要元音。5．/i/的主要的音位变体有[i]、[]、[j]

[i]——出现在i、in、inɡ三个韵母中做主要元音。

[]——出现在ai、ei、uai、uei四个韵母中做韵尾。

[j]——出现在齐齿呼韵母iɑ、ie、iɑo、iou、iɑn、iɑnɡ

的零声母音节中作韵头。

第18页，课件共25页，创作于2023年2月

6．/u/主要音位变体有[u]、[]、[w]、[υ]。

[u]——出现在u韵母非零声母音节中。

[]——出现在ao、iao、ou、iou四个韵母中做韵尾，还出现在ong韵母中做主要元音。

[w]——出现在合口呼韵母的零声母音节ua、uo、 uai、uei、uan、uen、uanɡ中作韵头。

[υ]——出现在辅音声母f-的后面。第19页，课件共25页，创作于2023年2月

7．/y/的主要音位变体有[y]、[ʏ]、[ч]

[y]——出现在üün两韵母非零声母音节中做主要元 音。

[ʏ]——出现在üe、üan两韵母非零声母音节中做韵头。[ч]——出现在üe、üɑn两韵母零声母音节中作韵头。

8．/ɿ/的音位变体只有一个[ɿ]。

[ɿ]——出现在辅音声母z、c、s的后边。

第20页，课件共25页，创作于2023年2月９./ʅ/的音位变体只有一个[ʅ]。

[ʅ]——出现在辅音声母zh、ch、sh、r的后边。

10./ɚ/音位的音位变体有[ɚ]和[ɐr]。

[ɚ]——出现在er音节阳平、上声音节中。

[ɐr]——出现在er音节去声中。第21页，课件共25页，创作于2023年2月（三）普通话声调音位

声调的差异是音高变化的差异，汉语声调有区别意义的作用，一个音节用不同类别的声调替换，也能表示不同的意义。这种具有区别意义作用的音高变化称为调位。普通话有四个声调音位：/1/、/2/、/3/、/4/，也可以写作/55/、/35/、/214/、/51/。