初中语文九年级下册曹刿论战课时练(含答案)_第1页
初中语文九年级下册曹刿论战课时练(含答案)_第2页
初中语文九年级下册曹刿论战课时练(含答案)_第3页
初中语文九年级下册曹刿论战课时练(含答案)_第4页
初中语文九年级下册曹刿论战课时练(含答案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《曹刿论战》课时练年级:九册次下单元:六设计者:1、给加点的字注音

①曹刿请见(

②又何间焉(

③小信未孚(

④牺牲玉帛()

⑤小惠未徧(

⑥登轼而望之(

⑦夫战,勇气也(

⑧望其旗靡(

2、为下列句子加点的词解释出正确的解释。

①小惠未徧,民弗从也(

②小信未孚,神弗福也(

③公将鼓之(

④衣食所安,弗敢专也(

)(

3、下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是(

A、肉食者谋之,又何间焉?

B、忠之属也,可以一战。

C、公将驰之。

D、彼竭我盈,故克之。

4、解释下列词语的在语句中的意思。

肉食鄙,未能远谋(

小大之狱(

为人卑鄙

牢狱之灾(

虽不能察(

必以情(

虽是犯错

真情实感(

忠之属也

)牺牲玉帛(

为人忠实

为国牺牲(

5、翻译下面的句子。

(1)小大之狱,虽不能察,必以情。

(2)夫战,勇气也。二、课内精彩阅读十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

6、《曹刿论战》选自______,这部书传说是______时期______根据鲁国史料编写的编年体史书。7、

根据要求默写课文。

(1)战前鲁庄公在曹刿启发下,采取取信于民的措施是:

(2)曹刿在齐军三鼓之后才下令鲁军发动进攻的原因:(3)曹刿在齐军败退后不立即下令追击的原因:8、选出下列说法有误的一项,将字母填入括号中。(

A、曹刿和鲁庄公在战前的三问三答,足见鲁庄公的“鄙”。

B、用对话的方式记载历史事件,叫做“记言”。《曹刿论战》就是采用的这种方式叙述史事件的。C、《曹刿论战》中的“论”字,指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。

D、“长勺之战”的特点是以劣胜优,以弱胜强,常被历代军事家所引用。

9.解释下列句中加点词语的含义。(任选两小题,2分)(1)肉食者谋之,又何间焉(2)肉食者鄙,未能远谋(3)牺牲玉帛,弗敢加也(4)吾视其辙乱,望其旗靡10.对下列句子的停顿划分正确的一项是(2分)()A.一鼓作∕气,再∕而衰,三而∕竭。B.一鼓∕作气,再∕而衰,三∕而竭。C.一∕鼓作气,再∕而衰,三∕而竭。D.一鼓∕作气,再而∕衰,三而∕竭。11.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)小大之狱,虽不能察,必以情。12.文中刻画人物采用的方法是什么?文中运用的主要写作方法又是什么?(2分)13曹刿的主要战略思想是什么?(2分)(1)战前:(2)战中:14曹刿给你留下的最深刻的印象是什么?请结合全文说明理由。(3分)15..解释下列加点的词语。(2分)①肉食者谋之,又何间焉()②牺牲玉帛,弗敢加也,必以信()16..用现代汉语翻译下列句子。(3分)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。_______________________________17..阅读全文,说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面?(3分)__________________________________________________________三、课外对比阅读阅读下面甲、乙两段文言短文,完成第18—第21题。(15分)[甲]公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自《曹刿论战》)[乙]赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父(赵奢)言兵事,奢不能难(驳倒),然不谓善。括母问其故,奢曰:“兵,死地也(危险的场合),而括易言之。使赵(赵国)不将括即已,若比将之,破赵军者必括也。”赵括既代廉颇(赵国大将),悉更约束(规定),易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出(带领)锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。(节选自《史记》)18.解释下列加点词在句中的意思。(3分)①公将鼓之。()②既克,公问其故。()④秦悉坑之。()19.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)尝与其父言兵事,奢不能难,然不谓善。答:20.根据乙文内容,用一个成语做乙文的标题,并说说成语的意思。(3分)成语:(1分)意思:21.根据这两段文字的内容,你认为曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有什么不同?说说你的看法。(参考答案:1、①guì

②jiàn

③fú

④bó

⑤biàn

⑥shì

⑦fú

mǐ2

、①同“遍”,普遍

跟从,支持②为人信服

赐福,保佑

③击鼓进军

④养

独自专有

3、B

4、鄙:见识短浅,品德低劣;狱:案件,监狱;虽:即使,虽然;情:实情,感情;忠:尽力做好本分的事,忠诚;牺牲:祭祀用的牲口,舍弃自己利益或为正义事业而献身

5、①大大小小的案件,即使不能-一明察,但一定要依据实情处理。②作战,(是靠)

勇气的。6、《左传》春秋

左丘明

7、(1)小大之狱,虽不能察,必以情。(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈(3)夫大国,难测也,惧有伏焉。8、C

9、⑴参与⑵鄙陋⑶丝织品⑷倒下10.D11大小的案件虽不能一一明察,一定以实情判断。12.语言描写议论13.战前:衣食所安,弗敢专也,必以分人。牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。小大之狱,虽不能察,必以情。战中:齐人三鼓。下视其辙,登轼而望之。夫战,勇气也。14有政治远见和卓越的军事才能。政治远见表现在战前对可否一战的讨论。军事才能表现在掌握战机,详察敌情,结合课文也可摘取原文相对应语句15参与古代祭祀用的祭品16略17从战前、战时和战后三方面回答18.该题考的是理解常用的文言词。(4分)(1)击鼓(进军)(2)已经(3)埋19.赵括曾经和他的父亲谈兵事,他的父亲不能驳倒他,却不说(赵括)善于打仗。(2分)20.该题考的是成语。(3分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论