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文档简介

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考渤海大学教师招聘

考试题库真题2023一、单选题1.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.加强师生互动B.以学生为中心C.强调学生理解D.强化问题意识【答案】:D2.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.迫切性B.单纯性C.差异性D.多样性【答案】:C3.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.公共基础课程B.技术基础课程C.一般基础课程D.专业课程【答案】:A4.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.理论联系实际原则B.客观性原则C.教育性原则D.发展性原则【答案】:C5.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.同伴互助B.自我研修C.师徒结对D.进修培训【答案】:A6.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.理论联系实际B.严谨治学C.实事求是D.与时俱进【答案】:B7.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.新手型B.创新型C.专家型D.熟手型【答案】:D8.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受经济的制约B.高等教育受文化的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受人的发展的制约【答案】:A9.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.派出培训模式B.自我实现模式C.社会许可模式D.校本培训模式【答案】:B10.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.社会威信B.人格威信C.管理威信D.专业能力【答案】:B11.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.明礼修身,团结友爱B.强健体魄,热爱生活C.热爱祖国,服务人民D.遵纪守法,弘扬正气【答案】:B12.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家助学金和勤工助学B.国家奖助学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学【答案】:A13.班级、小组、少先队属于()。A.一般群体B.非正式群体C.正式群体D.特殊群体【答案】:C14.以下属于认知策略的是()。A.对每一天的活动,都列出一张活动顺序表B.意识到不理解课的某一部分时,退回去读困难的段落C.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度D.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结【答案】:D15.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。A.侧向迁移B.特殊迁移C.学会学习D.纵向迁移【答案】:A16.与遵从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A.自觉性、主动性和稳定性B.适应性和社会性C.积极性D.内化性和意志性【答案】:A17.高等学校社会服务的意义不包括()A.有利于经济建设的快速发展B.实现高校的价值回归C.有利于引领社会反思D.有利于教师潜心学术,为学术而学术【答案】:D18.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是()。A.是一种坚定的道德意志的凝结B.是自然形成的或先天形成的习性C.是教师职业行为习性D.是教师一时的道德冲动【答案】:A19.()为高等教育的协调发展提供物质基础。A.文化创新B.经济增长C.文化继承D.社会实践【答案】:B20.在高校战略评估中,主要采用()A.市场评估B.政府评估C.社会评估D.自我评估【答案】:D21.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.立志乐道,甘于奉献等B.教学相长,相互尊重C.学而不厌,诲人不倦D.以身作则,反躬自省【答案】:D22.“君子求诸己,小人求诸人。”这句话体现的是()。A.虚心向他人学习B.自我反思C.勤于实践磨炼D.不懈努力【答案】:B23.我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()A.宏观调控B.直接调控C.间接的和宏观的调控D.间接调控【答案】:C24.法治社会的形成和良好运行,前提是全体成员必须具备一定的()。A.法治意识B.法治信仰C.法治素养D.法治思维【答案】:C25.当代高校教师的社会服务,应从传统“自我中心”模式转变为()。A.“教师中心”模式B.“自然中心”模式C.“社会中心”模式D.“学生中心”模式【答案】:C26.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研B.教学与科研很难两全其美C.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育D.一个好教师应既是研究者又是教育者【答案】:B27.王老师有近10年的高校教龄,教学经验丰富,对专业知识与教学方法十分熟悉,该教师属于()。A.创新型教师B.新手型教师C.熟手型教师D.专家型教师【答案】:C28.创造性的基本结构中不包括()。A.创造性勇气B.创造性意识C.创造性人格D.创造性思维【答案】:A29.19世纪中叶,斯宾塞发表(),把教育明确划分为“智育”、“德育”(moraleducation)、“体育”。A.《教育论》B.《社会静力学》C.《大教学论》D.《教育漫话》【答案】:A30.以下不属于实物直观的例子是()。A.演示实验B.观察实物C.实地参观D.出示挂图【答案】:D31.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是()A.洪堡B.苏格拉底C.范海斯D.费希特【答案】:D32.高等教育评价应该以()为基础。A.调查B.分数C.价值判断D.事实判断【答案】:D33.()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。A.重组性迁移B.顺应性迁移C.垂直迁移D.正迁移【答案】:B34.个体在完成任务时,极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是()。A.任务回避B.自我接近C.自我回避D.任务接近【答案】:A35.新高考制度下,考生不再划分文理科,除了语文、数学、外语这3科外,考生可自选3门科目参加考试,()成为高校录取的重要依据。A.学生品德素质B.学生才艺表现C.学生综合素质D.学生身体素质【答案】:C二、多选题36.我国目标高校教师专业发展模式主要有()。A.自我实现模式B.时代推动模式C.学校推动模式D.社会推动模式【答案】:AC37.运用比较研究法的基本要求是()。A.深入到事物的本质中去B.资料的准确性和可靠性C.资料的可靠性D.坚持全面本质、科学的比较E.要保证可比性【答案】:ABCDE38.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是(??)A.任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等B.任务较难时,最佳动机激起水平较低C.动机水平越高,学习效果越好D.任务较容易时,最佳动机激活水平较高【答案】:ABD39.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.不利于课堂的管理B.不能使学生直接体验所学知识C.是一种单向性的思想交流方式D.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课【答案】:BCD40.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.申诉、诉讼权B.获得公正评价权C.获得资助权D.参加教育教学活动权【答案】:ABC41.心理动力包括的心理成分有()。A.兴趣B.需要C.动机D.世界观【答案】:ABCD42.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.可控-不可控维度B.稳定-可变维度C.长期-短期维度D.内在控制-外在控制维度【答案】:ABD43.与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,这种特殊性体现在()。A.其手段是教师的真才实学、人格品德B.在时空上具有弹性与自由度C.其对象是趋于社会化的青年学生D.其目的是为社会培养中高级专门人才【答案】:ABCD44.学习职业道德的意义有()。A.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求B.有利于促进个人发展C.是社会主义现代化建设的客观要求D.是提高自身素质的重要措施【答案】:ACD45.性格特征的组成部分有()。A.理智特征B.情绪特征C.意志特征D.态度特征【答案】:ABCD46.师德教育的一般方法包括()。A.日常教育和系统教育相结合:日常教育是指在日常工作中,通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育;系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。B.正面教育与反面教育相结合C.榜样引导和舆论监督相结合D.软性手段和综合手段相结合E.软性手段和综合手段相结合:软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式;综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。F.相互教育与自我教育相结合G.日常教育和系统教育相结合H.相互教育与自我教育相结合:教师之间相互学习、相互借鉴,自我反思、自我修正,共同提高师德水平。【答案】:BCDFG47.我国师德教育的内容认识正确的是()。A.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务B.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务C.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则D.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心【答案】:BC48.学校心理健康教育的任务是()A.培养学生良好心理素质B.维护学生心理健康C.成为"四有"新人D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】:ABCD49.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.替代经验B.情绪唤醒C.言语暗示D.自身成败经验【答案】:ABCD50.对健全人格的标准,可以从以下哪几个方面来理解?()A.人与自然的关系方面B.人与自我的关系方面C.人与他人的关系方面D.人与社会的关系方面【答案】:BCD51.高等教育的层次包括()。A.大众化高等教育B.精英教育C.研究生教育D.本科教育【答案】:AB52.对教师"为人师表"的具体要求是()A.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。B.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。C.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。D.衣着得体,语言规范,举止文明。【答案】:ABCD53.下列选项中,关于职业纪律的正确表述有()。A.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行B.从业人员违反职

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