泉州轻工职业学院教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.基础研究B.开发研究C.推广研究D.应用研究【答案】：A2.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士、博士和博士后B.硕士和博士C.专科、本科和研究生D.学士、硕士和博士【答案】：D3.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.文化知识B.本体性知识C.实践性知识D.条件性知识【答案】：B4.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.发散思维法B.集体研究法C.培养恒心法D.头脑风暴法【答案】：D5.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往内容的多样性B.交往心理的差异性C.交往目的的单纯性D.交往动机的迫切性【答案】：C6.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.终身学习B.为人师表C.关爱学生D.教书育人【答案】：B7.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益D.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感【答案】：B8.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.社会综合实力的发展B.经济增长的质量与效果C.社会科技的发展D.物质资料的生产【答案】：B9.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自律性B.自我性C.自觉性D.坚持性【答案】：C10.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.具体学科建设项目的实施B.学科的布局与调整C.重点发展学科的确定D.学科建设的立项论证【答案】：A11.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.国家教育部B.学校C.省教育厅D.、学院【答案】：A12.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。A.民办普通高等学校B.高等教育自学考试类学生C.往届毕业生D.成人高等教育【答案】：A13.在聘任制的环境下，教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是（）。A.择优选聘B.平等自愿C.自主选择D.岗位需要【答案】：B14.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.晨检、午检和健康观察B.定期组织幼儿健康体检C.了解幼儿家庭的教育环境D.指导调配幼儿膳食【答案】：C15.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因，这种现象被称为（）。A.归因B.推论C.推理D.归纳【答案】：A16.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A.被动生成的过程B.自主建构的过程C.被动发展的过程D.自然发展的过程【答案】：B17.从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A.人格魅力B.教学业绩C.道德行为D.知识学问【答案】：C18.目前国家法律规定要普及的教育是（）。A.义务教育B.中等教育C.高等教育D.职业教育【答案】：A19.法国的高等教育宏观管理制度属于较为典型的（）。A.中央集权和地方分权结合型管理制度B.学校自主型管理制度C.中央集权型管理制度D.地方分权型管理制度【答案】：C20.教师道德公正最基本的要求是（）。A.坚持真理B.赏罚分明C.秉公办事D.公平合理地对待和评价所有学生【答案】：D21.我国地域辽阔，各省市经济社会发展差异较大，整体情况复杂多样，这需要坚持法治统一的同时，又要考虑到不同地区、不同层次的差别。这体现了教育法规的（）特点。A.遵循教育规律与顺应市场经济要求相结合B.针对性与可操作性相结合C.原则性与灵活性相结合D.系统性与独立性相结合【答案】：C22.马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。A.“自然—社会”B.“实践—精神”C.“物质—意识”D.“感性—理性”【答案】：B23.不属于元认知策略的是（）。A.学习策略B.调节策略C.计划策略D.监控策略【答案】：A24.心理学诞生于哪一年（）A.1897B.1789C.1879D.1978【答案】：C25.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）A.质性研究B.应用研究C.基础研究D.发展研究【答案】：B26.义务教育法规定,国家实行（）年义务教育制度。A.十二B.九C.十一D.十【答案】：B27.在高校战略评估中,主要采用（）A.社会评估B.自我评估C.政府评估D.市场评估【答案】：B28.教育心理学研究的根本任务在于（）。A.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等B.研究心理现象C.获取心理数据，区分心理高下D.对心理进行测量【答案】：A29.下列不属于自我扩张型的自我意识是（）。A.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性B.忘记了客观社会现实对自己的约束C.对现实自我的评价过高，虚假的理想自我占优势D.悦纳自我过分，盲目自信、妄自尊大【答案】：A30.如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。A.95B.130C.80D.100【答案】：B31.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的（）。A.《大学的理想》B.《美国高等教育》C.《普通教育学》D.《大教学论》【答案】：A32.伦理学的使命是（）。A.以上都对B.反思、寻求生命的真谛和生活的意义C.完善自己、丰富自己、发展自己D.获得充实生活、实现自我价值【答案】：A33.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A.分化概念B.激发兴趣C.丰富想像力D.引起注意【答案】：A34.[]依法治教的重点是（）A.教育法律的遵守B.教育法学教育和研究C.教育立法D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动【答案】：D35.“四有”好老师的“四有”是指（）。A.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心B.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操【答案】：B二、多选题36.认知策略主要包括（）。A.调节策略B.复述策略C.精加工策略D.组织策略【答案】：BCD37.学习大学心理学的意义有（）。A.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性B.有助于维护师生心理健康C.有助于提高教学质量D.有助于提高学校管理效能【答案】：ABCD38.师德教育的一般方法包括（）。A.相互教育与自我教育相结合B.正面教育与反面教育相结合C.软性手段和综合手段相结合：软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式；综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。D.软性手段和综合手段相结合E.日常教育和系统教育相结合F.日常教育和系统教育相结合：日常教育是指在日常工作中，通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育；系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。G.榜样引导和舆论监督相结合H.相互教育与自我教育相结合：教师之间相互学习、相互借鉴，自我反思、自我修正，共同提高师德水平。【答案】：ABDEG39.高校教师职业道德的基本原则内涵（）。A.公平公正原则B.全面发展原则C.集体主义原则D.立德树人原则E.教育人道主义原则【答案】：ABCDE40.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.人际环境B.物质环境C.经济环境D.心理环境【答案】：ABD41.以下关于应用伦理学的说法错误的是（）。A.应用伦理学不是一门单一独立学科B.应用伦理学是对规范伦理学的实践C.应用伦理学诞生于古希腊时期D.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的【答案】：ABD42.高校办学特色必须具备的特征是（）。A.累积性B.辐射性C.超前性D.独特性【答案】：ABD43.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治疗B.营造健康的班级心理环境C.教师自身要有良好的心理素质D.辅导学生心理健康的必备知识和技能【答案】：BCD44.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.应用研究B.理论研究C.发展研究D.实验研究E.基础研究【答案】：ACE45.职业道德的形成正确的说法有（）。A.形成于资本主义到社会主义过渡时期B.发展于封建社会C.萌芽于原始社会D.形成于奴隶社会【答案】：BCD46.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。A.收受贿赂B.违反财经纪律以权谋私C.经商办企业D.为配偶、子女谋私利【答案】：ABCD47.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是（）。A.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度B.爱岗敬业能够反映从业者的品行C.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度D.爱岗敬业反映从业者的责任意识【答案】：ACD48.职业道德具有（）。A.群体性B.多样性C.行业性D.明确性【答案】：BCD49.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师家庭成员状况B.教师教学情况C.教师的学历及资历D.教师的科研业绩成果【答案】：BCD50.大学生认知发展特征主要体现在（）。A.思维特征B.感知觉特征C.人格发展特征D.记忆特征【答案】：ABD51.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.采纳健康行为B.知晓健康信息C.态度转变D.健康概念认同【答案】：ABCD52.选题时应注意的问题有（）。A.范围的大小要适度B.问题难易要适度C.主攻目标要明确D.课题的可行性E.课题要有价值