赤峰职业技术学院教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.由教师自己申请B.双方平等自愿C.学校规章制度确立D.服从学校发展需要【答案】：B2.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.动态评价B.综合评价C.单项评价D.静态评价【答案】：C3.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.学生固定B.教师固定C.分组教学D.内容固定【答案】：C4.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.同伴互助B.进修培训C.自我研修D.师徒结对【答案】：A5.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.调查研究法B.文献研究法C.观察研究法D.实验研究法【答案】：C6.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.强化问题意识B.加强师生互动C.以学生为中心D.强调学生理解【答案】：A7.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。A.讲授法是一种古老的教学方法B.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容D.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法【答案】：B8.高等学校的核心职能是（）。A.科学研究B.教学研究C.社会服务D.文化传承【答案】：A9.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.针对性B.典范性C.全面性D.双重性【答案】：D10.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.讲述思路为主的原则B.教学与C.强化问题意识的原则D.增强学生参与的原则【答案】：B11.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A.爱校教育B.理想信念教育C.基本理论教育D.专业思想教育【答案】：C12.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.4,1,16B.5,1,16C.5,1,24D.4,1,24【答案】：B13.所谓的及时复习，应该是指（）。A.在大面积遗忘开始之前复习B.当天复习C.一周之后复习D.在学习结束立刻复习【答案】：D14.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A.方法B.能力C.学识D.态度【答案】：D15.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是（）。A.讨论法B.谈话法C.讲授法D.演示法【答案】：B16.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是（）。A.实验法B.个案法C.调查法D.观察法【答案】：A17.某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。A.理情道德情操B.与具体道德形象相联系的道德情操C.直觉道德情操D.伦理道德情操【答案】：C18.特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。A.康有为B.杨昌济C.蔡元培D.梁启超【答案】：D19.阿特金森研究发现，更容易选择非常容易任务的是（）。A.避免失败者B.所有人C.矛盾者D.追求成功者【答案】：A20.我国地域辽阔，各省市经济社会发展差异较大，整体情况复杂多样，这需要坚持法治统一的同时，又要考虑到不同地区、不同层次的差别。这体现了教育法规的（）特点。A.遵循教育规律与顺应市场经济要求相结合B.原则性与灵活性相结合C.针对性与可操作性相结合D.系统性与独立性相结合【答案】：B21.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。A.教育与生产劳动相结合B.普通教育与职业教育相结合C.学校教育与社会教育相结合D.知识分子与工人农民相结合【答案】：A22.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是（）。A.含蓄B.幽默C.委婉D.反语【答案】：C23.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为（）A.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用B.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型C.高校应以培养学术型人才为主D.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的【答案】：A24.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。A.教师和学生B.教育领导和教师C.教育部门和下属学校D.教育机构和非教育机构【答案】：A25.按照奥尔波特的人格特质理论，一个人最典型、最具概括性的特质是（）。A.首要特质B.次要特质C.中心特质D.共同特质【答案】：A26.就现代教育而言，说服教育的主导方式应该是（）。A.践履-训练式B.指导-内省式C.沟通-对话式D.过程-体验式【答案】：C27.吉尔福特（J.P.Guilford）提出了智力的三维结构理论，他所说三维是（）。A.操作、产物、应用B.内容、操作、图形C.内容、产物、图形D.产物、内容、操作【答案】：D28.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A.第斯多惠B.乌申斯基C.洛克D.卢梭【答案】：D29.人们在具有了道德认识与道德感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A.道德知识B.道德信念C.道德意志D.道德动机【答案】：B30.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”，这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是（）。A.条件B.具体C.标准D.客观【答案】：C31.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是（）。A.建设性地处理分歧B.学会批评C.避免争论D.主动交往【答案】：A32.教师与家庭法律纠纷的特点A.以上都是B.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关C.教师和学校均可列为被诉人D.诉讼主体不包括未成年人【答案】：A33.反对内省，主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是（）A.行为主义心理学B.格式塔心理学C.机能主义心理学D.精神分析心理学【答案】：A34.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。A.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德是教师道德的决定性因素D.公民道德符合当前师德的实际情况【答案】：C35.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.廉洁从教B.依法执教C.爱岗敬业D.热爱学生【答案】：A二、多选题36.严谨治学的道德意义有（）。A.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的B.是培养创造性人才的迫切需要C.是教育事业改革和发展的要求D.是党和人民对教师的业务要求【答案】：ABCD37.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.有助于教师道德人格塑造B.对教师道德实践有很大的作用C.对教师履行师德原则有深远影响D.对教师履行师德规范有重要意义【答案】：ABCD38.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。A.反馈性调查法B.访谈调查法C.问卷调查法D.调查表法【答案】：BCD39.高校战略评估的主要内容包括（）。A.进行战略分析B.制定评估标准C.组织实施评估D.明确评估目的E.选取评估指标【答案】：BCDE40.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即（）A.自我幸福能力的培养B.广义幸福能力的培养.C.狭义幸福能力的培养D.给于他人幸福能力的培养【答案】：BC41.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）A.进行榜样教育B.提出具体而合理的要求C.坚持正面疏导D.从学生实际认知水平出发【答案】：ABCD42.当前我国诚信建设的重点领域包括（）。A.社会诚信建设B.司法公信建设C.商务诚信建设D.政务诚信建设【答案】：ABCD43.人际沟通的功能主要包括（）。A.协调功能B.心理功能C.自我完善功能D.社会功能【答案】：ABD44.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的思想【答案】：ABD45.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.条件B.因果C.程度D.学习者E.行为【答案】：ACDE46.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）。A.成就需要B.胜任需要C.归属需要D.自主需要【答案】：BCD47.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.由专业保安看管B.检查维修宿舍设施C.加强就寝安全意识教育D.殴打教师E.侮辱教师F.批评教师G.加强舍管教师的安全教育培训H.家长参与管理【答案】：BCG48.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）A.教师的衣着、仪表示范B.教师的语言示范C.教师的举止示范D.教师的行为示范【答案】：ABCD49.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是（）。A.爱岗敬业反映从业者的责任意识B.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度C.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度D.爱岗敬业能够反映从业者的品行【答案】：ABC50.职业道德与社会公德的关系有（）。A.互相转换，唇亡齿寒B.互为基础，互相促进C.互不相关，彼此独立D.互相影响，互相渗透【答案】：BD51.基本的学习过程有哪几个阶段？（）。A.迁移阶段B.注意定向阶段C.获得和保持阶段D.练习和强化阶段【答案】：ABCD52.高校教师的教育自由权包括