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文档简介
根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考大同煤炭职业技术学院教师招聘
考试题库真题2023一、单选题1.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育对文化的传承功能B.高等教育对文化的影响C.文化对高等教育的影响D.高等教育的文化功能【答案】:C2.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.隐性功能B.负向功能C.显性功能D.正常功能【答案】:B3.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.教学反思B.校本研修C.岗位培训D.学历进修【答案】:A4.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.差异性B.迫切性C.多样性D.单纯性【答案】:A5.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.狭隘性B.强烈性C.波动性D.敏感性【答案】:C6.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德价值目标B.道德义务C.道德良心D.道德权利【答案】:B7.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的教学监控能力B.教师的自我校正能力C.教师的自我强化能力D.教师的教学效能感【答案】:D8.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.自我反思型B.教研结合型C.校本培训型D.学历进修型【答案】:D9.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.丰富性B.敏感性C.波动性D.外显性【答案】:D10.大学生心理发展的主要特点是()。A.兴趣与职业尚未直接发生联系B.智力发展尚未达到最佳水平C.情绪强烈,情感内容日益丰富D.个性发展尚不够成熟和稳定【答案】:C11.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学信仰B.科学目标C.科学原则D.科学精神【答案】:D12.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.由教师自己申请B.双方平等自愿C.服从学校发展需要D.学校规章制度确立【答案】:B13.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为,侵犯了未成年学生的()。A.人格尊严权B.人身权C.受教育权D.人身自由权【答案】:C14.我国高校的办学自主权必须进一步()A.减少B.扩大C.收归上级高等教育管理部门D.保持【答案】:B15.1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。A.潘懋元B.谢冰C.洪秋雨D.孟宪承【答案】:A16.在认知过程中,根据认知目标及时检测认知过程,正确估计自己达到认知目标的程度,并根据有效性标准评价各种认知活动效果的策略是()。A.调节策略B.计划策略C.监控策略D.分析策略【答案】:C17.下列不属于学术规范的是()。A.学术创新B.对引用成果的说明C.引文出处的规定D.学术制度、学风【答案】:A18.提出“学而不厌,诲人不倦”主张的是()。A.荀子B.孔子C.孟子D.墨子【答案】:B19.以下哪种学习动机属于内部动机()。A.读书可以怡情B.学而优则仕C.万般皆下品,唯有读书高D.书中自由颜如玉,书中自有黄金屋【答案】:A20.突出“情”,借助学生自身的阅历,运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是()。A.践履——训练式B.评价——反思式C.过程——体验式D.指导——内省式【答案】:C21.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度,特别需要通报的内容有()①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息A.①②③B.②③④C.①②③④D.②③【答案】:C22.德育是指教育者培养受教育者()A.政治立场和观点的教育B.品德的教育C.政治思想品质的教育D.共产主义道德品质教育【答案】:B23.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家()。A.詹姆斯B.皮尔士C.培根D.杜威【答案】:D24.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种()A.显性课程B.核心课程C.隐性课程D.活动课程【答案】:C25.美国斯坦福大学教授舒尔曼认为,教师专业知识的核心是()。A.教学设计的知识B.教育背景的知识C.教育内容的知识D.课程知识【答案】:D26.说明做什么和怎么做,反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于()。A.描述性知识B.程序性知识C.条件性知识D.陈述性知识【答案】:B27.“江山易改,本性难移”,这句话说明人格具有()。A.稳定性B.独特性C.共同性D.可变性【答案】:A28.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()A.精细加工策略B.复述策略C.时间管理策略D.组织策略【答案】:D29.下列不属于高校教师绩效评价内容的是()。A.政治思想B.教学业绩C.年龄资历D.科研业绩【答案】:C30.下列哪种方法属于精神分析法?()A.系统脱敏法B.宣泄疗法C.认知作业法D.支持疗法【答案】:B31.借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。A.加涅B.汉斯·塞里C.贾德D.罗森塔尔【答案】:D32.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.世界观B.核心价值观C.价值观D.人生观【答案】:B33.根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。A.良心或原则取向阶段B.权威和社会秩序取向阶段C.“好孩子”取向阶段D.惩罚和服从取向阶段【答案】:D34.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系,如交朋友,这是马斯洛需要层次理论中的()。A.尊重的需要B.自我实现的需要C.归属和爱的需要D.安全需要【答案】:C35.下列选项不属于大学生人际交往特点的是()。A.自觉性B.封闭性C.主动性D.迫切性【答案】:B二、多选题36.文化素质教育的目的在于()。A.提高审美情趣B.提高大学生的文化品位C.提高人文素养D.强化专业教育【答案】:ABC37.当代世界高等教育的发展趋势包括()。A.终身化B.国际化C.行政化D.自由化【答案】:AB38.从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即()A.认知B.激励C.情感D.意向【答案】:ACD39.竞争必须()。A.公正B.公告C.公开D.公平【答案】:ACD40.以下关于心理健康的特点描述正确的是()。A.心理健康的状态具有相对性B.心理健康的状态不是固定不变的,而是一个动态发展过程C.心理健康的状态具有可逆性D.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面【答案】:ABC41.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.态度和品德都是一种内部状态B.态度和品德的结构是一致的C.品德的价值内化程度更高D.态度涉及的范围比品德更大【答案】:ABCD42.提高就业质量和人民收入水平,鼓励勤劳守法致富,就要()。A.取缔非法收入B.增加低收入者收入C.调节过高收入D.扩大中等收入群体【答案】:ABCD43.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A.社会文化的渗透与制约B.学校的领导与管理活动C.新闻媒体的宣传与大众印象D.学校的宣传与舆论引导【答案】:ABD44.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有据B.严要有恒C.严要有度D.严要有方【答案】:ABCD45.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有()。A.标新立异B.人云亦云C.随波逐流D.坚持己见【答案】:BC46.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.大笑B.哭泣C.倾诉D.运动【答案】:ABCD47.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.学校教育B.同伴关系C.家庭环境D.个体身心特征【答案】:ABC48.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.避免学生认知绝对化B.减轻外在压力C.做好预防自杀的宣传教育D.社会奉献爱心E.加强心理辅导F.建立良好的人际关系【答案】:ABCDEF49.职业道德的构成要素主要包括()。A.规范性要素B.意识性要素C.行为性要素D.法律性要素【答案】:ABC50.高等教育的社会功能主要包括()。A.文化功能B.教育功能C.经济功能D.政治功能【答案】:ACD51.坚持节约资源和保护环境的基本国策,要做到()。A.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式B.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展C.坚持保护优先、自然恢复为主D.把节约资源放在首位【答案】:ABCD52.要不断培育科学和谐发展文化,需要做到以
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