广东技术师范大学教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师言行一致B.教师良好的仪表和生活作风C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师高尚的道德品质【答案】：C2.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体行为表现多元化B.文化观念趋向多元化C.群体价值取向多元化D.群体结构趋向多元性【答案】：D3.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师个人的高度肯定C.对教师职业的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美【答案】：D4.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等教育的微观管理制度B.高等学校的运行制度C.高等教育的宏观管理制度D.高等学校的管理制度【答案】：C5.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.强烈性B.稳定性C.外显性D.波动性【答案】：B6.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益C.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.以德修身，率先垂范【答案】：C7.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.同伴互助B.进修培训C.自我研修D.师徒结对【答案】：A8.比较常见的学术失范现象包括（）A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等B.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等【答案】：C9.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、发展期与成熟期B.适应期、发展期与稳定期C.发展期、稳定期与成熟期D.适应期、稳定期与成熟期【答案】：A10.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.学生的发展需求B.人才供给C.培养目标D.教育政策【答案】：C11.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.思维具有一定的创造性B.辩证思维成熟C.思维的抽象性明显增强D.自我意识强烈E.思维的独立性增强【答案】：ACE12.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.学校举办者B.教育部C.学校D.省级教育行政部门【答案】：D13.狼孩现象主要是由（）因素造成的。A.遗传B.后天C.狼奶D.先天【答案】：B14.（）是社会公正价值观实现的前提A.以身作则B.教育公平C.廉洁奉公D.爱岗敬业【答案】：B15.自觉维护国家政策法规，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱国守法C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：B16.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）A.亲和行为B.社会行为C.从众行为D.人际交往【答案】：C17.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.感觉登记B.组块C.复述D.注意【答案】：B18.与遵从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。A.适应性和社会性B.自觉性、主动性和稳定性C.积极性D.内化性和意志性【答案】：B19.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是（）A.精神分析学派B.认知心理学C.人本主义心理学D.行为主义学派【答案】：A20.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。A.1886年霍金斯的《教育心理学》B.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》C.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》D.1903年桑代克的《教育心理学》【答案】：D21.“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。A.严于律己，勇于自责B.学为人师，行为示范C.言行一致，身体力行D.以上都是【答案】：A22.柏林大学的创立及其发展，使得大学拥有了第二种职能——（）的职能。A.学术自由B.发展科学C.传授知识D.大学自治【答案】：B23.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A.长期性B.示范性C.连续性D.创造性【答案】：A24.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是（）。A.相对性B.动态性C.可逆性D.连续性【答案】：B25.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A.师生交往的时空、性别等因素B.教师的领导方式和态度C.传统思想和师生个性的特点D.师生之间相互的认知度【答案】：D26.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？（）A.学生道德发展的向导B.学生问题的解决者C.知识学习的促进者D.教学的组织者，学习的参与者【答案】：B27.小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（）。A.动作技能B.言语信息C.辨别学习D.概念学习【答案】：D28.教师与家庭法律纠纷的特点A.诉讼主体不包括未成年人B.教师和学校均可列为被诉人C.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关D.以上都是【答案】：D29.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。A.关注过程的教学理念B.关注结果的教学理念C.关注知识的教学理念D.关注情感的教学理念【答案】：A30.“失之东隅，收之桑榆”。这种心理防御机制是（）。A.升华B.合理化C.补偿D.投射【答案】：C31.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是（）。A.痕迹衰退说B.动机说C.同化说D.干扰说【答案】：C32.学习课文时分段、总结段意属于（）。A.理解一控制策略B.精细加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】：B33.儿童只是根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论，该儿童处于的道德发展阶段是（）。A.权威阶段B.自我中心阶段C.可逆性阶段D.公正阶段【答案】：A34.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。A.建构主义理论B.联结理论C.人本主义理论D.社会学习理论【答案】：D35.高等教育的培养目标是（）A.研究型人才B.高级专门人才C.学者D.技术人才【答案】：B二、多选题36.高等学校之间的竞争主要包括（）。A.师资人才的竞争B.收费标准的竞争C.就业市场的竞争D.生源竞争【答案】：ABCD37."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的自由创造精神B.对人的尊重、理解、关心和爱护C.只表扬不批评D.发挥人的主体性【答案】：ABD38.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的学生观B.错误的人才C.对教师职业的错误看法D.错误的道德观【答案】：ABC39.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.增加低收入者收入B.扩大中等收入群体C.取缔非法收入D.调节过高收入【答案】：ABCD40.职业道德的特征主要是（）。A.自律性、他律性B.继承性和相对稳定性C.普遍性、职业性D.行业性和多样性【答案】：ABCD41.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.促进企业文化建设B.促进社会良好道德风尚的形成C.提高党和政府的执政能力D.提高从业者劳动质量和职业素质【答案】：ABCD42.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.缺斤少两B.价格合适C.坑蒙拐骗D.制假售假【答案】：ACD43.以下是爱国的行为是（）。A.偷税漏税B.节约用水C.做好本职工作D.随地吐痰【答案】：BC44.意义学习分为哪几个类型（）A.符号学习B.配对材料学习C.概念学习D.命题学习【答案】：ACD45.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有（）。A.做国内访问学者B.特殊培养C.进博士后流动站进行培养D.出国进修E.学术休假【答案】：ACDE46.民族精神的特征有（）。A.时代性B.民族性C.发展性D.开放性【答案】：ABD47.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.体罚学生，经教育不改的。B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。D.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的【答案】：ACD48.关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）。A.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课B.是一种单向性的思想交流方式C.不能使学生直接体验所学知识D.不利于课堂的管理【答案】：ABC49.高等学校发展科学的职能包括（）。A.科学研究B.基础研究C.开发性研究D.应用研究【答案】：BCD50.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地B.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性C.学生的求知活动需要情感的伴随和支持D.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源【答案】：ABCD51.影响大学生人际关系的因素有（）A.空间距离B.互补性C.相似性D.容貌与仪表【答案】：ABCD52.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.从事教育工作的使命感B.没有求知的欲望与兴趣C.稳定而持久的职业动力D.良好的性格特征E.对工作的事业心与上进心【答案】：ABCE53.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.检查维修宿舍设施B.家长参与管理C.殴打教师D.批评教师E.