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文档简介
根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考深圳信息职业技术学院教师招聘
考试题库真题2023一、单选题1.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.项目教学法B.问题教学法C.案例教学法D.发现教学法【答案】:D2.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学科B.研究C.教学D.学术【答案】:A3.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往地点、交往方式C.交往地点、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往地点【答案】:A4.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.董仲舒B.韩愈C.王守仁D.朱熹【答案】:C5.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“办学者”B.“管理者”C.“评价者”D.“举办者”【答案】:B6.下列不属于师爱特征的是()。A.稳定性B.广播性C.职业对象性D.原则性【答案】:A7.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.欧阳修B.柳宗元C.韩愈D.苏轼【答案】:C8.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.教学反思模式B.个人主导模式C.自我实现模式D.校本培训模式【答案】:D9.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.波动性B.强烈性C.狭隘性D.敏感性【答案】:C10.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.专业性B.学术性C.超越性D.教育性【答案】:D11.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.情感挫折B.学业挫折C.人生发展挫折D.人际交往挫折【答案】:D12.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.1年B.4年C.2年D.无限期【答案】:C13.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()A.网络依赖B.网络成瘾C.强迫症D.情感障碍【答案】:B14.体现高等教育活动总方向的选项是()。A.课程标准B.高等教育教学设计C.高等教育目的D.教学计划【答案】:C15.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是()。A.高等教育目的B.教学步骤C.教学进度D.教材【答案】:A16.从世界范围来考察,职业教育的产生和发展是与()的进程紧密联系的。A.国家产业结构的转型B.国家产业结构的调整C.主要发达国家资本主义工业化D.经济社会发展【答案】:C17.当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是个体知觉的()。A.整体性B.恒常性C.理解性D.选择性【答案】:D18.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()A.专业性B.高深性C.基础性D.前沿性【答案】:D19.人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征()A.两极性B.选择性C.投射性D.显著性【答案】:C20.老师在讲惯性时,不仅举出固体的惯性现象,也举出液体和气体的惯性现象,让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念,防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中,老师充分运用了()的作用。A.比较B.言语直观C.正例和反例D.变式【答案】:D21.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的?()A.控制需要B.包容需要C.情感需要D.利益需要【答案】:A22.在美国,开展前瞻性研究,探索本学科的前行方向,属于()的高等教育中介组织。A.研究咨询型B.自律互益型C.战略规划型D.评估认证型【答案】:A23.道德和法律的共同点是()。A.都对个人行为有限制、约束的规范性功能B.都是由社会约定俗成的C.一旦违反,都会受到相应的制裁D.都是由国家颁布实施的【答案】:A24.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是()。A.《钦定学堂章程》B.《大学组织法》C.《大学规程》D.《奏定学堂章程》【答案】:D25.有关规范中小学招生的要求,完全正确的是()①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学,严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。③严禁擅自组织单独的高中招生考试,提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式,直接到各个初中招收优秀学生。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】:A26.高校最基本的一项职能是()A.教学B.社会服务C.科研D.知识创新【答案】:A27.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。A.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行B.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一【答案】:A28.下列有关教师职业的说法,不正确的是()A.学术性职业B.实践性专业C.一种专门职业D.职业的一种【答案】:B29.人际关系的具体表现形式是()。A.人际沟通B.人际互动C.人际交往D.亲和行为【答案】:C30.根据效度的分类,下面不是效度的类型的是()。A.实证效度B.假象效度C.内容效度D.构想效度【答案】:B31.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和()。A.责任心B.精神质C.宜人性D.开放性【答案】:B32.人们对自己或他人的行为进行理解与推论,进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是()。A.期望理论B.归因理论C.认知理论D.动机理论【答案】:B33.某课程欲讲授有关钢的性质,在讲授该材料之前先提供了一段材料,强调了金属和合金的异同,各自的利弊等,这属于()教学策略?A.变式B.复述C.分解性D.先行组织者【答案】:D34.面对物质利益的诱惑,高校教师应该有怎样的伦理向度()。A.改变情感倾向B.增强理性能力C.以上都是D.端正价值导向【答案】:C35.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。A.人本主义心理学B.精神分析心理学C.认知心理学D.行为主义心理学【答案】:A二、多选题36.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.加强设施检查消除隐患B.通过案例加强安全教育C.家校共同教育杜绝纰漏D.停止举行大型集体活动E.明确管理责任分工【答案】:ABCE37.印象管理过程中的两个重要因素是()A.社会环境B.与人交往C.自我观念D.社会身份【答案】:CD38.影响高校教师选择教学方法的内部因素A.教学目的和任务B.社会经济发展水平C.学生的年龄特征D.学科特点【答案】:ACD39.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习是由反复经验而引起的B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????C.学习是由身体发育而引起的D.学习是介乎经验与行为之间的中间变量【答案】:ABD40.高等学校科学研究的意义是()。A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位B.科学研究是促进学生全面发展的重要手段C.科学研究是新学科产生的基础D.科学研究是提高高校师资水平的基本途径E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道【答案】:ABCDE41.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征()A.活动表征B.动作表征C.条件表征D.符号表征【答案】:AC42.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.刑事违法B.命令权C.监督权D.处罚权E.裁决权F.教育违法G.治安违法H.强制权【答案】:BCDEH43.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因:()A.能力B.身心状况及其他C.任务难度和运气D.努力【答案】:ABCD44.高校教师职业道德内化的条件()。A.教师道德评价B.教师待遇的提高C.教师个人道德修养D.社会道德教育【答案】:ACD45.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()A.恋爱关系B.人际关系C.学校教育D.人生态度【答案】:BC46.高等教育研究课题论证的基本内容包括()。\A.课题的问题情境创设B.课题研究的可行性论证C.课题研究的基本思路论证D.课题的选题价值论证【答案】:BCD47.安德森认为,问题解决的主要心理特征A.问题解决包含一系列的心理运算B.问题解决具有顺序性C.问题解决具有认知性D.问题解决具有目的性【答案】:ACD48.高校战略管理过程一般包括()。A.战略制定B.战略实施C.战略分析D.战略评估与控制E.战略转移【答案】:ABCD49.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有()。A.“我爱人人,人人爱我”B.“人生不如意事十之八九,要知足常乐”C.“天生我材必有用”D.“人比人,气死人”【答案】:ABC50.高校培养目标的作用包括()。A.定向作用B.调控作用C.评价作用D.引领作用【答案】:ABC51.下列选项中符合办事公道要求的是()。A.秉公执法,不徇私情B.顾全大局,服从上级C.原则至上,不计得失D.知人善任,培养亲信【答案】:AB52.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.以貌取人B.第一印象C.爱屋及乌D.厌恶和尚,恨及袈裟【答案】:ACD53.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点B.价值观
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