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部编版七年级语文上册期中考试及答案1.正确注音的词语是:A.竹筛(shāi)静谧(mì)菡萏(hàndàn)黄晕(yùn)。2.没有错别字的词语是:B.淋漓荫蔽憔悴人声鼎沸。3.加点词语使用不恰当的句子是:C.这是一片人迹罕至的原始森林,藤条虬枝交错,沟壑纵横如网,每行走一步都很困难。4.没有语病的句子是:C.我们深信,爱读书,会读书,养成读书的好习惯,能使人受益终生。5.最恰当的句子排序是:A.③②⑤①④。6.不正确的表述是:散文诗《荷叶·母亲》的作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,作家、诗人。应改为:散文诗《荷叶·母亲》的作者是冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,是一位作家和诗人,著有散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。B.《论语》是一部儒家经典著作,共有20篇,记录了孔子及其弟子的言行。C.《济南的冬天》的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,是一位北京满族作家。他的主要作品包括小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,戏剧《茶馆》、《龙须沟》等。D.李白,字太白,号香山居士,是唐代著名的诗人,出生在西域,被誉为“诗仙”。7.根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)(1)傍战场应开。(岑参《行军九日思长安故园》)(2)峨眉山月半轮秋。(李白《峨眉山月歌》)(3)《观沧海》主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”。(4)《论语》十二章中谈“学”与“思”辩证关系的句子是:“学而时习之,不亦说乎?”。(5)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:“人生如梦,一尊还酹江月。”8.请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)走近自然,拥抱春天。9.名著阅读。(4分)(1)《朝花夕拾》共收集了鲁迅的篇回忆性散文,最初以《故事新编》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。(2)明代杰出的小说家吴承恩写的《西游记》中的故事大多情节曲折,扣人心弦。请你写出两个故事的名称:《三打白骨精》、《悟空大闹天宫》。10.根据语境仿写句子,构成排比。(2分)有理想,才会有追求;有追求,才会有奋斗。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有追求,才会用辛劳酿造甜蜜;人有奋斗,才能创造美好未来。(一)阅读下面的古诗,完成11-12题。(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。11.诗人表达离别伤感的愁绪时,写到了哪些景物?答:杨花、子规、明月。12.诗歌后两句语言凝练,内涵丰富,你从中读出了哪几层意思?答:寄托离别之情、表达远方思念之情、寄托对未来的憧憬。(二)阅读下面文言文,完成13-16题。(13分)《论语》十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”13.孔子在这一章中主要谈了哪些话题?答:学习、朋友、做人处事、年龄与人生阶段、学习方法、人格修养。14.曾子提出的三个问题是什么?答:为人谋而不忠、与朋友交而不信、学习不勤奋。15.“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这句话表达了什么意思?答:这句话表达了一个人在不同年龄阶段的心态和境界,以及一个人应该如何随着年龄的增长来不断提高自己的修养。16.“温故而知新,可以为师矣。”这句话的意思是什么?答:这句话的意思是说,通过回顾历史、学习前人的经验和教训,可以获得新的知识和启示,从而成为别人的老师。21.文章的主题是什么?(2分)答:22.文章的开头是怎样的?它传达了什么情感?(2分)答:23.文章中的“一辆邮电蓝的自行车”在文中扮演了什么角色?(2分)答:24.根据文章内容,作者对自行车的感情如何?(3分)答:25.这篇文章的语言风格如何?它给你留下了什么印象?(5分)答:活的希望和力量。读书的辛苦并不在于读书本身,而是在于徒步的早出晚归。为了节俭,我不得不在校外用三块砖头架起锅灶烧饭煮汤,这让我感到无比的辛苦。看到身边的同学可以骑自行车上学、下学,回家吃饭,我感到十分羡慕。然而,自行车对于我们家庭来说是奢侈品,想要买一辆自行车就像让枯树结果一样困难。为了买自行车,我挖地丁、向父母要钱、捡旧水泥袋等等,用三个多月的时间存下了32元钱。然后借来同学的自行车,迎着朝阳骑车子朝县城赶去。可惜在路上遭遇了车祸,自行车被撞坏了,修理花去了28元钱,而我手上只剩下4元钱。然而,命运对我开了一个小小的玩笑,我的哥哥为我买了一辆退役的邮电蓝自行车,这辆自行车伴随着我走过了许多困难的时刻,让我感受到了生活的希望和力量。它满足了我少年的虚荣,让我感到欣喜若狂。这辆自行车不仅让我骑着它读了一年半的高中,还让我骑着它到10里外的水坝子上当了两年小工,甚至还让我骑着它到100里外的洛阳干活挣钱,以帮助家庭度过困难的时期。这辆自行车不仅是一种交通工具,更是我的精神支柱和生活的希望。提高自己的能力和信心,这样就能更好地面对未来的挑战。(3)生活中总会遇到一些困难和挫折,但只要有勇气和毅力,就能克服它们,让自己的生活变得更加美好。15、每次回家,我总会四处寻找自己曾经拥有过的那辆自行车。它虽然早已不在我手中,但是它对我来说意义重大,让我对生活充满了美好的回忆和信心。21、渴望拥有自行车,但是买车的梦想破灭了,最终只能遗憾地离开。然而,即使多年过去了,我仍然对自行车念念不忘,它成为了我生活中的一部分,让我感到生活充满了美好和信心。22、作者通过比喻的方式,将自己对自行车的渴望形容为饥鸟寻找落粒,饿兽在荒野中漫行的场景,生动地表达了自己对自行车的强烈渴望和追求。23、作者写“哥哥”的工作和收入情况,是为了突出自己家庭的贫困和自己对自行车的渴望,同时也表达了哥哥对家庭的责任和担当。24、自行车成为了作者生活中的一部分,它代表着作者曾经的梦想和追求,也承载着作者对美好生活的渴望和信心。即使多年过去了,这种感觉仍然深深地刻在作者的心中,难以忘怀。25、我曾经以为,只要拥有一辆自行车,我的生活就会变得更加美好和充实。然而,现在回想起来,我才意识到,这辆自行车不仅仅是一种交通工具,更是我生命中的一部分,让我感受到生活的美好和无限可能。15、忠诚、诚信、勤奋;品德(道德)是成为好老师必备的素质。16、学习知识不仅要掌握,还要及时复习,这样才能更深入地理解,成为可以启发他人的老师。17、将“春花竞放图”改为“春风和煦图”,更能表现出春天的温暖和舒适。18、使用“偷偷地”和“钻”等形象的修辞手法,生动地描绘了春草生长的情景,赋予小草人的情感,更富有趣味性和感染力。19、从触觉的角度来描写春风,突出了它温暖、柔和的特点,更加生动形象。20、不能删掉“仿佛”,因为它将花的甜味和果实累累联系在一起,虚构了一个诱人的美景,更具有想象力和艺术性。21、通过自己挣钱买自行车、哥哥给买自行车和卖掉自行车三个环节,生动地表现了自行车对“我”的重要意义。22、使用运动比喻的修辞手法,生
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