中考英语题型专项二单项选择

中考英语题型专项二单项选择第1页，课件共150页，创作于2023年2月中考英语单项选择分析单项填空这个题型容量大，涉及到语音、词汇、语法、习语、日常用语和习惯表达法等语言知识，范围广，是对学生掌握英语基本知识和基本技能功底即语言运用能力的检测，一般分值为25分，所占比例为21%，较为重要。要做好单项选择的基本条件是：1.从考生本人来说，应有扎实的英语基础知识功底，要有丰富的词汇、习惯用语和句型知识。2.从做题来说，一方面要有认真仔细的态度，另一方面要注意积累解题技巧，做到从语义和语法两个方面来考虑，要善于寻找信息词，对题目进行分析、理解，从中选出最佳答案。3.从英语是一种语言工具来说，要从注重英语语法和单纯的语言测试转变到要注重语境和对语言的理解和运用上来。4.从《英语新课程标准》的要求来说，要讲究各方面素质的培养，善于与其它学科相结合，能联系新形势、新热点，与时俱进，具有创新意识。第2页，课件共150页，创作于2023年2月

一、分析历年的中考题，可以发现，单项选择从三个方面出题。1.词性：名词、冠词、数词、介词、连词、代词、动词、形容词和副词等九类词性2.句法类3.情景交际1.语法专项分析2.情景交际分析3.学科渗透分析4.热点分析中考出题预测分析二、本节课从以下四个方面来分析中考单项选择题：第3页，课件共150页，创作于2023年2月怎样解答单选题？Step1读Step2

排Step3选Step4验第4页，课件共150页，创作于2023年2月Step1阅读审题首先要默读试题中的英语句子，了解空格在句中所处的位置，句子缺少什么成份，初步确定一个答案的范围。根据备选答案二者结合起来就会大致明白考查什么。第5页，课件共150页，创作于2023年2月Step2观察排除

这是一个快速而又严密的思维过程。要求将试题中所提供的条件和备选答案的情况结合起来去分析、推理、排除那些明显不符合试题，甚至本身就有错的各选项目，再在剩余的备选中比较分析。第6页，课件共150页，创作于2023年2月Step3选择判断在分析句子和备选答案的基础上，经过反复验证，选出一个使句子语法正确、语意通顺，符合逻辑道理的答案。第7页，课件共150页，创作于2023年2月Step4复查验证

将所选答案放在句中空格处再默读全句。首先看是否顺口，再在读法、意思和逻辑关系上推敲一下，完全符合条件则可放心。第8页，课件共150页，创作于2023年2月

根据语感立即确定答案。有些单选题，简单易懂，仅仅考查语言点，考生往往凭已掌握的知识和语感能够直接选定正确答案。如：Weoftenhavesportsafterclass，andIliketoplay______basketball.aB.anC.theD.不填解析：本题考查冠词的用法，根据词组“playbasketball”，中间无冠词，

直接选答案D.方法一：直接法play______basketball第9页，课件共150页，创作于2023年2月1)-Whatareyougoingtodo,Jane?-Oh,mymotherasksme____somefoodforsupper.A.buyB.tobuyC.buysD.buying2)Wehaveworkedforthreehours.Nowlet’sstop____arest.A.hadB.haveC.tohaveD.having3)Thisisabigclassand____ofthestudentsaregirls.A.twothirdB.secondthreeC.twothirdsD.twothree4)–I’vehadenoughbread,wouldyoulike______.A.fewmoreB.onemoreC.anothermoreD.somemore5)Hehasfailedseveraltimes,buthewon’t____A.goonB.comeonC.getupD.giveupBCCDD此法主要用于较简单的试题，但必须要求对基本知识点，语法点熟练掌握。第10页，课件共150页，创作于2023年2月

许多题目都有一些关键词，它们对于快速而准确地判断出答案起着至关重要的作用。找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口。方法二：关键词法

---IsWeiFanggoodatsinging?

---Yes,sheis.Weoftenhearher________

inthenextroom.A.tosingB.singsC.singD.singing

oftenhearhearsbdo(经常或做过)doing（正在做）第11页，课件共150页，创作于2023年2月

Theboywasseen__________intothehouseandgoupstairsanhourago.A.toenter B.entering

C.towalk D.walkingbenoticed/heard/seen/madetodo(被动)notice/hear/see/makesbdo(主动)seen第12页，课件共150页，创作于2023年2月1.HehasneverbeentoBeijingbefore,______?A.hasheB.hasn’theC.didheD.doeshe2.-Whatdidyousee,Mary?Isawalotoftreeson_____ofthelake.A.eithersideB.allsidesC.bothsidesD.othersides3.WehavegottwoTVset,but_____workswell.A.anyB.bothC.neitherD.either4.It___tenyearssincewelast____inBeijing.A.was,metB.hasbeen,metC.was,meetD.is,meetABCB第13页，课件共150页，创作于2023年2月

在对四个选项难以确定的情况下，考生可以采取逐个排除法，把没有被排除的答案定为正确答案。方法三：排除法第14页，课件共150页，创作于2023年2月—Where’sLucy?—I’mnotsure.She____inthelibrary.A.maybe B.mustbe C.maybe D.may句中没有谓语动词情态动词+动原第15页，课件共150页，创作于2023年2月

Theyoungmanwascaughtformurderbecausehekilled_________girl.Aa8-years-oldBan8-years-oldCan8-year-oldDa8-year-old冠-形-名，去？加？复合形容词8—eight

前用an第16页，课件共150页，创作于2023年2月1）Couldyoutellme_____?AwhoisthatmanBhowmuchitcoststoflytoBeijingCwhyishecryingsosadlyDwhetherhashearrived2)Remember,boysandgirls___youwork,__resultyouwillget.AThebetter,theharderBTheharder,thebetterCThehard,thebetterDTheharder,thegood3)Iusuallyhavemilkandbreadforsupper.-______.ASohaveIBSodoICIhavetoDIdoso4)Iaskedyou______next。AwhatshallwedoBweshoulddowhatCwhatshouldwedoDwhatweshoulddoBBDB第17页，课件共150页，创作于2023年2月

有些单选题不能很快确定答案，必须对其时态、语态及同义词等方面进行比较，最后选出答案。方法四：比较法第18页，课件共150页，创作于2023年2月—He’sneverheardtosingsongs,___________?—_____.Heoncetookthefirstplaceinabigsingingcompetitioninourschool.A.hashe;YesB.hasn’the;NoC.ishe;YesD.isn’the;No

前肯后否，前否后肯isheYes第19页，课件共150页，创作于2023年2月—________enjoyableitistotravelbyair!—________.“形容词”时感叹词是应用how去掉C、D做飞机去旅行多愉快啊！Soitis.正装（陈述句语序）是表示对前者的肯定，意思是：“它的确是的，果真是的”。。Soisit.倒装（一般疑问句语序）是表示另外的人和事有相同的情况,意思是：“它也是。”是的。A.How,SoisitB.C.What,SoisitD.WhatSoitis

Soitis

BHow第20页，课件共150页，创作于2023年2月例：我这周末做作业很认真。Ididmyhomeworkcarefullythisweekend.Soyoudid.是的，不错，你是认真的。你的同班同学们也是认真的。Sodidyourclassmates.So+主+助动词.So+助动词+主我你你的同班同学们第21页，课件共150页，创作于2023年2月

---WouldyouryoungerbrothergoforapicnicthisSunday?

---IfIdon’tgo,________.A.sodoesheB.sohewillC.neitherwillheD.neitherdoeshedon’t引导词应该是neither或norIf主句用一般将来词，if引导的条件状语从句用一般现在时表示，比较C、D两个选项，正确答案应为C.第22页，课件共150页，创作于2023年2月1)Who’sthewomanoverthere?–Sheisa____A.teacherB.afriendofmineC.afamousactressD.fourteenyearsold2)CouldyoutellmewhenTom_______here？gottoB.arrivedinC.reachedD.reachedtoBC第23页，课件共150页，创作于2023年2月有些题目的选项，从语法上判断答案不只一个，这时可以通过逻辑推理的方法得出正确答案。如：Thereare______peopleinthestreetbecauseitisalmostmidnight.A.afewB.fewC.alittleD.little

方法五：逻辑推理法peoplebecauseitisalmostmidnightpeople为可数名词

afew和few都可修饰people，此题的意思：“因为时间几乎是半夜了，所以街上几乎没有人。”若选A，不合逻辑，所以，只有B是正确的。第24页，课件共150页，创作于2023年2月1.-Whichwouldyoulike,coffeeormilk?-____,Ijustwanttohavesomehotwater.A.EitherB.BothC.NeitherD.All.-Tomdidn’tgotoschoothismorning,didn’the?-______,thoughhedidn’tfeelwell.A.Yes,hedidB.No,hedidC.Yes,hedidn’tD.No,hedidn’tCA第25页，课件共150页，创作于2023年2月有的单选题应根据固定搭配和习惯用语选正确答案.1.---Dothedishes,John,orIwilltellMum.---Mindyourown_______,Lily.A.matterB.eventC.choiceD.business2.Theteacheraskedangrily,‘‘What’syour___forbeinglatethistime,John?Didyourbikebreakdownonyourwayafifthtime?’’idea

B.mind

C.excuse

D.result方法六：固定搭配判断法第26页，课件共150页，创作于2023年2月忠告：要有解题痕迹。把句中的关键信息或暗示信息圈起来，根据这些信息或上下文排除选项中的A、B、C或D，并要在上面划掉，这样一目了然，在答题卡上涂时就不会出错了。10道选择题要做到一次为准，一定要细心，难题目读2遍后开始答题，注意“陷阱”。尽量用排除法来解题。第27页，课件共150页，创作于2023年2月1)-Whatareyougoingtodo,Jane?-Oh,mymotherasksme____somefoodforsupper.AbuyBtobuyCbuysDbuying2)Wehaveworkedforthreehours.Nowlet’sstop____arest.AhadBhaveCtohaveDhaving

asksbtodosth叫某人做某事

stoptodosth停下来第28页，课件共150页，创作于2023年2月3)WehavegottwoTVsets,but_____workswell.A.anyB.bothCneitherDeither4)It_____tenyearssincewelast_____inBeijing.Awas,metBhasbeen,metCwas,meetDis,meetis第29页，课件共150页，创作于2023年2月常见陷阱单项选择题考查准确而灵活的运用语法知识的能力和在语境中进行交际的能力，因此，答题时应该随机应变，灵活作答。以下是常见的陷阱类型。第30页，课件共150页，创作于2023年2月陷阱一：利用固定词语或固定搭配干扰选项。如1）MaYunsaidhewouldprefer_________moreattentiontohelpingthepoorchildreninChina’spoorareasinthefuture.A.payingB.paidC.topayD.payprefer第31页，课件共150页，创作于2023年2月1）Thereisalot___vegetablesinthesupermarketthisweekthanlastweek.A.ofB.manyC.muchD.more2)-Wouldyoulikesometea?–Yes,Iprefertea____sugar.A.toB.forC.withD.ofCD第32页，课件共150页，创作于2023年2月陷阱二：省略句子成分，干扰选项。1）-Whatdoyouthinkmadethelittlegirlsohappy?-_____anewdress.A.BecausesheboughtB.BuyingC.BecauseofbuyingD.Assheboughtmadethelittlegirlsohappy.第33页，课件共150页，创作于2023年2月陷阱三：套用某种句型，干扰固定搭配。

Whenhewenttoseethedoctor,hewastoldnotonly____tobedearly,butalso____moreexercises.Ago,doBgoing,doingCtogo,todoDwent,didnotonlybutalso第34页，课件共150页，创作于2023年2月陷阱四：利用汉语思维，干扰选项。1)Thepriceofgoldis______thanbefore.A.expensiveB.moreexpensiveC.highD.higher.than东西用贵贱（expensive/cheap）价格用高低（high/low）第35页，课件共150页，创作于2023年2月陷阱五：导致时态误用，干扰选项。1）Idon’tknowifhe_____here,Iwilltellyouifhe_____.Acomes,comesBwillcome,comesCcomes,willcomeDwillcome,willcome第36页，课件共150页，创作于2023年2月1.Wewillhaveameetingassoonashe______.A.reachesB.willarriveC.arrivesD.willreach2.Youcan’tpassthetestnexttermunlessyou____hard.A.willstudyB.studyC.hasstudiedD.arestudying3.-Mum,whenallwegoout?-Aslongasyourhomework____A.willfinishB.hasfinishedC.isfinishedD.willbefinished.CBC第37页，课件共150页，创作于2023年2月陷阱六：混用相似句型句式，干扰选项。1）Shanghaiislargerthan____cityinIndia.AanyotherBtheotherCanyDthecity比较时若包含本身在内，则需加other/else排除本身，但如不包含则不加。第38页，课件共150页，创作于2023年2月陷阱七：知识记忆缺陷，干扰选项。1）Thereis____“u”and____“s”intheword“bus”.Aa,anBan,anCan,aDa,a第39页，课件共150页，创作于2023年2月1.Ilikethesilkdress,andit______softandcomfortable.AfeelsBisfeltCisfeelingDhasfelt2.Thisis___songItoldyoutolistento.Isn’tit__beautifulone?Athe,theBthe,aCa,theDa,a3.Hetoldusthatthesun_____intheeast.AroseBhadrisenCrisesDroses4.Whichis______ofthetwogirls?AbeautifulBmorebeautifulCthemostbeautifulDthemorebeautifulDABC第40页，课件共150页，创作于2023年2月1)YoucanneverimaginewhatgreatdifficultyIhave_______yourhouse.AfoundBtofindCfindingDfounded陷阱八：插入定语从句或宾语从句或感叹句中某部分的干扰选项havedifficulty(in)doing第41页，课件共150页，创作于2023年2月1.EverythingI___tothenewhouse.A.havetakenB.hasbeentakenC.havehasbeentakenD.wastaken2.Themanwetalkedto_____ushappysometimes.A.makeB.makesC.madeD.making3.Themanwhosesongwearefondof____inourcitynextweek.AsingingB.tosingC.singsD.willsing4.Thedoctordidwhathecould______thesickman.A.tosaveB.savedC.saveD.savingCDAB第42页，课件共150页，创作于2023年2月第43页，课件共150页，创作于2023年2月第44页，课件共150页，创作于2023年2月1.—Whichofthecapswillyoutake?—I’lltake______,oneformyfather,theotherformybrother.A.neitherB.bothC.allD.none【解析】选B。neither“两者都不”;both“两者都”;all“都（三者或三者以上）”none“都不（三者或三者以上）”。

从答语的后半句“一顶送给父亲，一顶送给弟弟”来看是两顶都要，故答案选B。第45页，课件共150页，创作于2023年2月2.—Whydon’tyoutakethecomputer,Nick?Iknowyou’reacomputerfan.—It’stooexpensive.Ican’t_______it.A.sellB.borrowC.afford【解析】选C。考查动词词义辨析。sell卖；borrow借；afford负担得起。句意：——你为什么不买这台电脑，尼克？我知道你是一个电脑迷。——太贵了，我负担不起。第46页，课件共150页，创作于2023年2月3.Shaoyang,oncecalledBaoqing,isacity_______alonghistory.A.inB.atC.with【解析】选C。in“在”表示地点或时间;at“在”表示地点或时间;with“拥有，具有”，句意是说邵阳是一个历史悠久的城市，故答案选C。第47页，课件共150页，创作于2023年2月4.—WhereisZhangMing?—Oh,don’tyouknowhe_______toBeijingtoseehisparentsandhe’llbebacktomorrow.A.hasgoneB.hasbeenC.hadgone【解析】选A。have/hasbeento“去过”have/hasgoneto“去了”。从问句以及答语中的“he’llbebacktomorrow”来看张明是去了北京，故答案选A。第48页，课件共150页，创作于2023年2月5.MybrotheroncestudiedinAmericaforthreeyears,sohecan_______Englishverywell.A.talkB.speakC.sayD.tell【解析】选B。考查动词词义辨析。talkto/withsb.“跟某人交谈”；speak+语言“讲某种语言”；saysth.说……；tell告诉。句意：我哥哥曾在美国学习了三年，因此他讲英语讲得很好。第49页，课件共150页，创作于2023年2月6.Youshouldreally_______smoking.It’saterriblehabit.A.growupB.pickupC.giveupD.setup【解析】选C。考查动词短语辨析。growup成长,长大；pickup拾起,捡起；giveup放弃；setup建立。句意：你的确应该放弃吸烟了，它是一个坏习惯。第50页，课件共150页，创作于2023年2月教学焦点1、在同步教学时，重点单词进行拓展，讲单词或短语的近义词、反义词等2、对于短语辨析：同一点、易错点不停反复去强调和讲解第51页，课件共150页，创作于2023年2月第52页，课件共150页，创作于2023年2月第53页，课件共150页，创作于2023年2月1.BeforegoingtotheHistoryMuseum,ourteachertoldus_______thepublicrules.A.obeyB.toobeyC.obeyingD.obeyed【解析】选B。tellsb.todosth.“告诉某人去做某事”，固定搭配。句意：在去历史博物馆之前，老师告诉我们要遵守公共规则。第54页，课件共150页，创作于2023年2月2.Thewomanmadeherson_______finallyaftershetoldhimsomejokes.A.laughedB.tolaughC.laughD.laughing【解析】选C。makesb.dosth.“让某人做某事”。make是使役动词，后接动词原形作宾语补足语。句意：这个妇女给儿子讲了一些笑话之后，终于逗得他大笑。第55页，课件共150页，创作于2023年2月3.IoftenlaughwhenIseemygrandmalearningpopsongs.Butshesays,“Oneisnever_______oldtolearn.”A.tooB.soC.veryD.quite【解析】选A。too...to...“太……而不能……”，固定搭配。句意：当我看到祖母在学流行歌曲时我经常笑,但是她说：“人应该活到老，学到老。”第56页，课件共150页，创作于2023年2月教学焦点1、平时让学生多积累，讲到一个固定搭配的时候，及时拓展2、对同一知识点，利用不同题型进行巩固。要反复讲，杜绝错误3、在教学时，讲到固定搭配时，可进行句子的转换或造句，进行巩固。第57页，课件共150页，创作于2023年2月第58页，课件共150页，创作于2023年2月第59页，课件共150页，创作于2023年2月1.RosecametoBeijingin2002.She________hereforeightyears.A.waslivingB.liveC.willliveD.haslived【解析】选D。“for+时间段”常作为现在完成时态的时间状语标志，其结构是have/has+过去分词。句意：罗丝2002年来到北京，她在北京已住了八年了。第60页，课件共150页，创作于2023年2月2.Theshop______at8:00a.m.andit______fortenhourseveryday.A.opens;isopenB.isopened;opensC.inopen;hasopenedD.opened;opens【解析】选A。由everyday可判断，句中应使用一般现在时。open是非延续性动词，而fortenhours表示时间段，需将open替换为beopen（adj.

）。第61页，课件共150页，创作于2023年2月3.Theskirtismadeofsilk.It_______sosoft,Ilikeit.A.washesB.iswashedC.isfeltD.feels【解析】选D。句意：这条裙子是丝制的。感觉很柔软，我很喜欢。feel是感官动词，而感官动词不能使用被动语态形式，所以选D。第62页，课件共150页，创作于2023年2月4.TheWorldExpo（世博会）________inShanghainow.A.beinghadB.ishavingC.isholdingD.isbeingheld【解析】选D。现在进行时的被动语态be+being+及物动词的过去分词。句意：现在世博会正在上海（被）举行。第63页，课件共150页，创作于2023年2月教学焦点1、必须要求学生审清题意2、抓住关键词及时间词3、让学生进行造句，不拘泥于选择题，多种形式练习；在课堂讲解阅读理解、完形填空时，重点拎出重点句型进行讲解，多角度渗透练习4、动词讲解（三单、现在分词、过去式、过去分词）5、同步教学时，重点句子进行句子结构的分析第64页，课件共150页，创作于2023年2月第65页，课件共150页，创作于2023年2月中考英语的固定句式围绕形式主语/宾语，感叹句，祈使句，倒装句，therebe结构等进行命题。我们应该在上述句式的记忆和运用上狠下功夫，做到准确记忆，灵活运用。第66页，课件共150页，创作于2023年2月1._______widethestreetsare!A.WhatB.HowC.Whata【解析】选B。How+形容词/副词+主语+谓语！What+(a/an)+(形容词)+名词+主语+谓语！由此可见该句应是how引导的感叹句，故答案选B。第67页，课件共150页，创作于2023年2月1.Sincetherailwaywasbuilt,______isnowveryeasyandconvenientforustogettoShanghaifromShaoyang.A.itB.thatC.there【解析】选A。It+be+形容词+（forsb.）+todosth.“（对某人来说）做某事是……”该句意为“自从修建了这条铁路以来，我们从邵阳去上海很容易了”，故答案选A。第68页，课件共150页，创作于2023年2月2.Theboyfound______hardtogetalongwiththeotherclassmates.A.thisB.thatC.it【解析】选C。固定句式sb.findit+adj.+（forsb.）todosth.，意为“某人发现做某事（对……而言）……（难/易/……”）。it在句中作形式宾语，真正宾语是后面的不定式结构。第69页，课件共150页，创作于2023年2月3.—Howlongdoesittakeyourfather_______toworkeveryday?—Abouthalfanhour.A.drivesB.drivingC.todrive【解析】选C。考查有关take的固定句式Ittakes/tooksb.+一段时间+todosth.，表示“做某事花费某人多长时间”。第70页，课件共150页，创作于2023年2月4.—Maria,_______thedog,willyou?—Whyaskme?Tomisplayingthere.A.tofeedB.feedC.feeding【解析】选B。这是一个祈使句结构，即“（don’t）+动词原形+……”，故答案选B。第71页，课件共150页，创作于2023年2月5.［宿迁］Youcan’tsneezeandkeepyoureyes_______atthesametime.A.openB.opensC.openedD.opening【解析】选A。keepsth.+形容词“保持……处于某种状态”。句意：你不能打喷嚏同时睁着眼睛。第72页，课件共150页，创作于2023年2月教学焦点1、感叹句——形容词后紧跟名，what系列记分明；

形容词后乱糟糟，写上how马上好。2、多种题型各种变化第73页，课件共150页，创作于2023年2月第74页，课件共150页，创作于2023年2月第75页，课件共150页，创作于2023年2月1.—

Couldyoutellme_______?—Ofcourse,lastnight.A.whenyoureachedChengduB.whendidyoureachChengduC.howyoucametoChinaD.howdidyoucometoChina【解析】选A。考查宾语从句。宾语从句用陈述句语序，首先排除B、D两项。由答语“——当然，昨天晚上。”可知问句提问的是时间，排除C，故选A。第76页，课件共150页，创作于2023年2月2.—Isthegirl______isreadingabookunderthatbigtreeyoursister?—No.MysisterisinFrance.A.whoB.whomC.whose【解析】选A。先行词（thegirl）是人，因此排除C项，而引导词who在定语从句中作主语，故答案选A。第77页，课件共150页，创作于2023年2月3.—Mike,couldyoutellmeifMary_______tomypartytomorrow?—Ithinkshewillifshe_______time.A.come;hasB.comes;willhaveC.willcome;hasD.willcome;willhave【解析】选C。本题考查if的用法。第一句中if引导宾语从句，由tomorrow可知用一般将来时。第二句是if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时。第78页，课件共150页，创作于2023年2月教学焦点1、宾语从句——语序、引导词、时态的顺序排除2、状语从句——联系主句与从句之间的引导词的选择、主句与从句在时态上的一致性3、定语从句——关系代词第79页，课件共150页，创作于2023年2月第80页，课件共150页，创作于2023年2月第81页，课件共150页，创作于2023年2月1.—Betty,youhaveseenthefilmTitanic.Howdoyoulikeit?—__________A.I’dliketowatchittomorrow.B.Whataboutyou?C.It’swonderful.D.No,Idon’tlikeit.【解析】选C。“Howdoyoulike...”句意是“你觉得……怎么样？”，其回答应说明对事物的具体看法或观点，故C项第82页，课件共150页，创作于2023年2月2.—_______Igohomenow,MrZhang?—No.Youmustfinishyourhomeworkfirst.A.MustB.MayC.Should【解析】选B。must“必须”，may“可以”，should“应该”。从对话的语境来看问句应是一个表示请求的客气的问句，故答案选B。第83页，课件共150页，创作于2023年2月3.—Sam,wouldyoumindifIcopythedocument?—_________.A.Ofcoursenot，goaheadB.Yes,pleaseC.Ofcourse,doasyoulikeD.No,you’dbetternot【解析】选A。wouldyoumind...的肯定答语Ofcoursenot.否定答语Betternot.句意：——Sam，如果我复制文件你介意吗？——当然不介意，你拷吧。第84页，课件共150页，创作于2023年2月中考单选

精选66题讲解第85页，课件共150页，创作于2023年2月A.willhaveB.isgoingtobeC.hasD.isgoingtohave1.There_______afootballmatchonTVthisevening.

分析：考查Therebe句型的一般将来时结构，therewillbe和thereis/are/…goingtobe.句中不能有表示所属关系的have/has,只能用表示存在关系的动词原形be.答案B。第86页，课件共150页，创作于2023年2月A.willB.isgoingtoC.willbeD.must2.Seetheclouds!It_______rain.

分析：考查begoingto与will的区别。句中有表明马上要发生或打算要做的事情一般有begoingto结构，不用will.前句的“Seetheclouds!”可以看出来。答案为B。第87页，课件共150页，创作于2023年2月3._____English,shecanspeakGerman,ChineseandFrench.

A.ButB.BesideC.ExceptD.Besides分析：考查besides和except的不同。but为”但是”，beside“在……一边”,均不合题意。Besides表示“除……之外”是”另外还有”的意思，except是”除去”的意思。Eg:TwootherboyswereondutybesidesJack.除Jack外，还有两个男孩值日。AllarepresentexceptMary.除Mary未到外都到。答案为D。第88页，课件共150页，创作于2023年2月4.Ifyouwanttobethinnerandhealthier,you’dbettereat_____foodandtake______exercise.A.more;fewerB.more;lessC.fewer;moreD.less;more分析：考查比较级形容词修饰名词的用法。Food为不可数名词，所以可以用much和less;虽然much可用于修饰不可数名词，但不符合题意，答案为D。第89页，课件共150页，创作于2023年2月5.A:IsawAnn______agreendressatthemeeting.B:Ithinkshelooksbetter______red.dressed;inB.puton;wearC.wearing;in

D.wear;puton分析：考查“穿“的用法及区别。See后接不带to的不定式或现在分词作宾语补足语。Puton和wear都可接表示衣服的名词，但puton表示动作，wear强调状态，都不接表示颜色的名词，而in的后面可接表示衣服的颜色的名词。答案C。第90页，课件共150页，创作于2023年2月6．HarryPotterisan_______bookforchildren,butmycousindoesn’tseematall________init.

A.interesting;interesting

B.interested;interested

C.interesting;interested

D.interested;interesting分析：考查interest的两个形容词interested和interesting的区别。表示感情色彩的及物动词interest,有现在分词interesting和过去分词interested两个形式。前者表示”令人感兴趣”,后者表示”使感到有兴趣”.前一空用interesting表示book所具有的特征；第二个空用interested表示主语所处的状态。答案为C.

相关Iamvery_______inthecountry.HereIcanseemany______people.选项同上。答案为D。

第91页，课件共150页，创作于2023年2月7．Helikes_______,buthedoesn’tlike_______todaybecauseitistoocold.

分析：考查likedoing和liketodo的区别。Like后可跟动名词，也可跟不定式。Likedoing表一般性的行为、爱好；而liketodo表示在具体某一时间或某一地点要做的分理动作。答案为C。

A.toswim;swimmingB.toswim;toswimC.swimming;toswimD.swimming,swimming第92页，课件共150页，创作于2023年2月8．You’dbetternotreadtoday’snewspaperbecausethereis_______init.A.somethinginterestingB.anythingnewC.importantthingD.nothingspecial分析：考查形容词修饰不定代词的位置。Something,anything,nothing均是不定代词，当形容词修饰不定代词时，应将形容词放在不定代词的后面，去掉C项。根据句意”你最好不要读今天的报纸”可知报上没有任何新的、有趣的事。答案为D第93页，课件共150页，创作于2023年2月分析：考查need作实义动词和情态动词的用法。作实义动词时，有人称和时态的变化，且其后须有动词不定式；作情态动词时没有人称和时态的变化。答案为C。

A.Does,need

B.Need,toC.Does,needtoD.Needs,to9．_______he______lookatamap?第94页，课件共150页，创作于2023年2月A.notplay

B.notplayingC.nottoplayD.toplay分析：考查tell的用法。Tellsb.(not)todosth告诉某人（不）做某事。根据下句句意”在街上玩危险”可知警察告诉那个小男孩不要在街上踢足球。答案为C10．Thepolicemantoldthelittleboy______footballinthestreet.It’sdangerous.第95页，课件共150页，创作于2023年2月11.Mr.Greendidn’thave______money.分析：考查不可数名词及修饰词。Money是不可数名词，在表示很多钱时，可用much,alotof或lotsof来修饰，但alotof一般不用于否定句，否定句要用much来代替。答案为B.A.manyB.muchC.alotD.alotof第96页，课件共150页，创作于2023年2月12.----Mum,IthinkI’m_______togetbacktoschool.----Notreally,mydear.You’dbetterstayathomeforanotherdayortwo.

A.sowellB.sogoodC.wellenoughD.goodenough

分析：考查good,well和enough的用法。在英语中表身体健康well.Enough是应用比较频繁的词，用法是1.用在名词前，如enoughmoney2.用在形容词或副词的后面.如bigenough.答案为C.第97页，课件共150页，创作于2023年2月13.----Howlonghaveyou______themotorbike?----Forabouttwoweeks.

分析：考查现在完成时的瞬间动词和持续性动词的区别。若要与一段时间连用须用持续性动词。Bought买，borrowed借入,lent借出均为瞬间动词。答案为B。A.boughtB.hadC.borrowedD.lent第98页，课件共150页，创作于2023年2月---Whydon’tyouhaveanotebookwithyou?---I’ve______itathome.分析：考查leave和forget在作”忘记”时的区别。根据上下文意表示把笔记本忘记在了家中，是忘记了一样具体的事物，应用leave过去式为left.答案为C。

A.lostB.forgottenC.leftD.found第99页，课件共150页，创作于2023年2月15.Johnfellasleep_______hewaslisteningtothemusic.

分析：考查连词while的用法。While意为”当……时候”,只指”时间段”，不指“时间点”,从句的动词只限于持续性动词。根据句意,答案为C。A.afterB.beforeC.whileD.assoonas第100页，课件共150页，创作于2023年2月16.ThestudentsofClassOnearehelpingthefarmers.Somearepickingapples,______areholdingtheladders.

A.anotherB.theotherC.othersD.other分析：考查other的用法。Other作形容词用，只能用作定语，不能用作表语。可指两者中的一个，后接单数名词;another意为”另一个”,但another指不定数目中的另一个；theother是指两者中的另一个。常见搭配为one…theother…;others意为”其余的”,表示别的人或物，常用词组为some…others…答案为C。第101页，课件共150页，创作于2023年2月17.-----Icalledyouyesterdayafternoon,buttherewasnoreply.-----I______adolphinshowinthezoowithmycousins.A.watchedB.willwatchC.amwatchingD.waswatching分析：考查过去进行时。根据上下文可知动作发生在过去，故排除BC。当对方打电话时是正在看海豚表演，故用过去进行时。答案D。第102页，课件共150页，创作于2023年2月18.“Don’talwaysmakeMichael_______thisorthat.Heisalreadyabigboy,dear.”MrBushsaidtohiswife.分析：考查make的用法。Make后接动原或动名词作宾补。答案为A。A.doB.todoC.doesD.did第103页，课件共150页，创作于2023年2月19.Whentheywentintothepark,theysawsomeone______ChineseKongfu.分析：考查see的用法。see后接动原或动名词作宾补。答案为D。A.playsB.playedC.toplayD.playing第104页，课件共150页，创作于2023年2月20.Therearemanyapples________thetree.Abird_______thetreeispickinganapple.分析：考查inthetree和onthetree的区别。表示树本身所固有的东西用onthetree，否则用inthetree.Eg：Theapplesonthetreeareripe.树上的苹果熟了。Thereisabirdinthetree.树上有一只小鸟。A.in,on