安徽省肥东县二中2022-2023学年数学高二第二学期期末检测模拟试题含解析_第1页
安徽省肥东县二中2022-2023学年数学高二第二学期期末检测模拟试题含解析_第2页
安徽省肥东县二中2022-2023学年数学高二第二学期期末检测模拟试题含解析_第3页
安徽省肥东县二中2022-2023学年数学高二第二学期期末检测模拟试题含解析_第4页
安徽省肥东县二中2022-2023学年数学高二第二学期期末检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023高二下数学模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合,,则()A. B. C. D.2.若焦点在轴上的双曲线的离心率为,则该双曲线的一个顶点到其中一条渐近线的距离为()A. B. C. D.3.在平面直角坐标系xOy中,双曲线的x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)右支与焦点为FA.y=±22x B.y=±24.“”是“函数在内存在零点”的A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件5.设是实数,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件6.已知命题R,使得是幂函数,且在上单调递增.命题:“R,”的否定是“R,”,则下列命题为真命题的是()A. B. C. D.7.已知命题,,那么命题为()A., B.,C., D.,8.设是两个不同的平面,是一条直线,以下命题正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则9.设,是抛物线上两点,抛物线的准线与轴交于点,已知弦的中点的横坐标为3,记直线和的斜率分别为和,则的最小值为()A. B.2 C. D.110.若且;则的展开式的系数是()A. B. C. D.11.阅读如图所示的程序,若执行循环体的次数为5,则程序中的取值范围为()A. B. C. D.12.某同学将收集到的六组数据制作成散点图如图所示,并得到其回归直线的方程为l1:y=0.68x+a,计算其相关系数为r1,相关指数为R12.经过分析确定点F为“离群点”,把它去掉后,再利用剩下的5组数据计算得到回归直线的方程为l2A.r1>0,C.a=0.12 D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.某高中十佳校园主持人比赛上某一位选手得分的茎叶统计图如图所示,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的方差为______.14.数列满足,当时,,则是否存在不小于2的正整数,使成立?若存在,则在横线处直接填写的值;若不存在,就填写“不存在”_______.15.已知双曲线:的右焦点到渐近线的距离为4,且在双曲线上到的距离为2的点有且仅有1个,则这个点到双曲线的左焦点的距离为______.16.正方体的棱长为2,是的中点,则到平面的距离______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在直角坐标系中,设倾斜角为的直线(为参数)与曲线(为参数)相交于不同的两点.(1)若,求线段中点的坐标;(2)若,其中,求直线的斜率.18.(12分)为了促进学生的全面发展,某市教育局要求本市所有学校重视社团文化建设,2014年该市某中学的某新生想通过考核选拨进入该校的“电影社”和“心理社”,已知该同学通过考核选拨进入这两个社团成功与否相互独立根据报名情况和他本人的才艺能力,两个社团都能进入的概率为,至少进入一个社团的概率为,并且进入“电影社”的概率小于进入“心理社”的概率(Ⅰ)求该同学分别通过选拨进入“电影社”的概率和进入心理社的概率;(Ⅱ)学校根据这两个社团的活动安排情况,对进入“电影社”的同学增加1个校本选修课学分,对进入“心理社”的同学增加0.5个校本选修课学分.求该同学在社团方面获得校本选修课学分分数不低于1分的概率.19.(12分)已知复数z=a+bi(a,b∈R),若存在实数t,使z=(1)求证:2a+b为定值;(2)若|z-2|<a,求|z|的取值范围.20.(12分)已知函数,(1)求函数的单调区间.(2)若函数在上恒成立,求实数m的值.21.(12分)已知函数.(Ⅰ)讨论函数的单调性:(Ⅱ)若函数的两个零点为,且,求证:.22.(10分)将个不同的红球和个不同的白球,放入同一个袋中,现从中取出个球.(1)若取出的红球的个数不少于白球的个数,则有多少种不同的取法;(2)取出一个红球记分,取出一个白球记分,若取出个球的总分不少于分,则有多少种不同的取法;(3)若将取出的个球放入一箱子中,记“从箱子中任意取出个球,然后放回箱子中”为一次操作,如果操作三次,求恰有一次取到个红球并且恰有一次取到个白球的概率.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

可求出集合B,然后进行交集的运算即可.【详解】B={x|x≤2};∴A∩B={1,2}.故选:B.【点睛】本题考查描述法、列举法表示集合的定义,以及交集的运算.2、C【解析】

先由双曲线的离心率的值求出的值,然后求出双曲线的顶点坐标和渐近线方程,再利用点到直线的距离公式可求出结果【详解】解:因为焦点在轴上的双曲线的离心率为,所以,解得,所以双曲线方程为,其顶点为,渐近线方程为由双曲线的对称性可知,只要求出其中一个顶点到一条渐近线的距离即可不妨求点到直线的距离故选:C【点睛】此题考查了双曲线的有关知识和点到直线的距离公式,属于基础题3、A【解析】

根据抛物线定义得到yA+y【详解】由抛物线定义可得:|AF|+|BF|=y因为x2所以y渐近线方程为y=±2故答案选A【点睛】本题考查抛物线,双曲线的渐近线,意在考查学生的计算能力.4、A【解析】分析:先求函数在内存在零点的解集,,再用集合的关系判断充分条件、还是必要条件。详解:函数在内存在零点,则,所以的解集那么是的子集,故充分非必要条件,选A点睛:在判断命题的关系中,转化为判断集合的关系是容易理解的一种方法。5、B【解析】

求解不等式,根据充分条件和必要条件的定义分别进行判断即可.【详解】解:设是实数,若“”则:,即:,不能推出“”若:“”则:,即:,能推出“”由充要条件的定义可知:是实数,则“”是“”的必要不充分条件;故选:B.【点睛】本题考查了充分条件和必要条件的判定,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.6、C【解析】

利用复合命题的真值表进行判断即可,注意中的幂函数的系数为1,而中的小于的否定是大于或等于.【详解】命题令,解得,则为幂函数,且在上单调递增,因此是真命题,命题“,”的否定是“,”,因此是假命题,四个选项中的命题为真命题的是,其余的为假命题,故选C.【点睛】(1)幂函数的一般形式是,而指数函数的一般形式是;(2)我们要熟悉常见词语的否定,若“大于”的否定是“小于或等于”,“都是”的否定是“不都是”,“至少有一个”的否定是“一个都没有”等.7、C【解析】特称命题的否定为全称命题,则为,,故选C.8、C【解析】对于A、B、D均可能出现,而对于C是正确的.9、D【解析】

设,运用点差法和直线的斜率公式和中点坐标公式,可得,再由基本不等式可得所求最小值.【详解】设,可得,相减可得,可得,又由,所以,则,当且仅当时取等号,即的最小值为.故选:D.【点睛】本题主要考查了抛物线的方程和性质,考查直线的斜率公式和点差法的运用,以及中点坐标公式,考查方程思想和运算能力,属于基础题.10、C【解析】

先根据求出,再代入,直接根据的展开式的第项为,即可求出展开式的系数。【详解】因为且所以展开式的第项为展开式中的系数为故选C【点睛】本题考查二项式展开式,属于基础题。11、C【解析】输入执行循环体,不满足继续执行循环体,不满足继续执行循环体,不满足继续执行循环体,不满足继续执行循环体,由题可知满足,输出故故选C12、B【解析】

根据相关性的正负判断r1和r2的正负,根据两个模型中回归直线的拟合效果得出R12和R2【详解】由图可知两变量呈现正相关,故r1>0,r2>0故A正确,B不正确.又回归直线l1:y=0.68x+a必经过样本中心点(3.5,2.5),所以a=2.5-0.68×3.5=0.12回归直线l2:y=bx+0.68必经过样本中心点所以b=0.44,也可直接根据图象判断0<b<0.68(比较两直线的倾斜程度),故D【点睛】本题考查回归分析,考查回归直线的性质、相关系数、相关指数的特点,意在考查学生对这些知识点的理解,属于中等题。二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】

由题意,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据为83,84,85,86,87,先求出所剩数据的平均数,由此能求出所剩数据的方差.【详解】解:某高中十佳校园主持人比赛上某一位选手得分的茎叶统计图如图所示,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据为:83,84,85,86,87,所剩数据的平均数为:,所剩数据的方差为:.故答案为1.【点睛】本题考查方差的求法,考查茎叶图、平均数、方差等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.14、70【解析】

构造数列,两式与相减可得数列{}为等差数列,求出,让=0即可求出.【详解】设两式相减得又数列从第5项开始为等差数列,由已知易得均不为0所以当n=70的时候成立,故答案填70.【点睛】如果递推式中出现和的形式,比如,可以尝试退项相减,即让取后,两式作差,和的部分因为相减而抵消,剩下的就好算了。15、8【解析】

双曲线:的右焦点到渐近线的距离为4,可得的值,由条件以为圆心,2为半径的圆与双曲线仅有1个交点.由双曲线和该圆都是关于轴对称的,所以这个点只能是双曲线的右顶点.即,根据可求得答案.【详解】由题意可得双曲线的一条渐近线方程为,由焦点到渐近线的距离为4,即,即.双曲线上到的距离为2的点有且仅有1个,即以为圆心,2为半径的圆与双曲线仅有1个交点.由双曲线和该圆都是关于轴对称的,所以这个点只能是双曲线的右顶点.所以,又即,即,所以.所以双曲线的右顶点到左焦点的距离为.所以这个点到双曲线的左焦点的距离为8.故答案为:8【点睛】本题考查双曲线的性质,属于中档题.16、【解析】

利用线面平行,将点到平面的距离,转化为到平面的距离来求解.【详解】由于,所以平面,因此到平面的距离等于到平面的距离.连接,交点为,由于,所以平面,所以为所求点到面的距离,由正方形的性质可知.故答案为:【点睛】本小题主要考查空间点到面的距离,考查线面平行的判定,考查空间想象能力,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】试题分析:(1)将曲线的参数方程化为普通方程,当时,设点对应参数为.直线方程为代入曲线的普通方程,得,由韦达定理和中点坐标公式求得,代入直线的参数方程可得点的坐标;(2)把直线的参数方程代入椭圆的普通方程可得关于参数的一元二次方程,由已知条件和韦达定理可得,求得的值即得斜率.试题解析:设直线上的点,对应参数分别为,.将曲线的参数方程化为普通方程.(1)当时,设点对应参数为.直线方程为(为参数).代入曲线的普通方程,得,则,所以,点的坐标为.(2)将代入,得,因为,,所以.得.由于,故.所以直线的斜率为.考点:直线的参数方程与椭圆参数方程及其在研究直线与椭圆位置关系中的应用.18、(1)(2)【解析】

(Ⅰ)利用相互独立事件概率乘法公式和对立事件概率计算公式列出方程组,能求出结果.(Ⅱ)利用独立事件的概率乘法公式分别求得分数为1和1.5时的概率,再利用互斥事件概率计算公式求得结果.【详解】(Ⅰ)根据题意得:,且p1<p2,∴p1,p2.(Ⅱ)令该同学在社团方面获得校本选修课加分分数为ξ,P(ξ=1)=(1),P(ξ=1.5),∴该同学在社团方面获得校本选修课学分分数不低于1分的概率:p.【点睛】本题考查概率的求法,考查相互独立事件概率乘法公式、对立事件概率计算公式、互斥事件概率计算公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.19、(1)详见解析;(2)(22【解析】

(1)由条件利用两个复数代数形式的乘除法,两个复数相等的充要条件,求得2a+b=6,从而可以证得结论。(2)由|z-2|<a,可得0<a<2,或a>5;再根据|z|=5a2【详解】(1)因为复数z=a+bi(a、b∈R),若存在实数t使则ta-tbi=2+(4-3at2)i,可得ta=2,-tb=4-3a化简可得2a+b=6,即2a+b为定值.(2)若|z-2|<a,则(a-2)2+b2化简可得(a-2)(a-5)>0,求得0<a<2,或a>5.而|z|=a当0<a<2时,|z|∈(22,6);当a>5时,综上可得,|z|的取值范围为(22【点睛】本题主要考查两个复数代数形式的乘除法,两个复数相等的充要条件,二次函数的性质,属于基础题.复数的运算,难点是乘除法法则,设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,dR)20、(1)在上单调递增;在上单调递减(2)【解析】

(1)对函数求导,讨论参数的取值范围,由导函数求单调区间(2)由题函数在上恒成立等价于在上,构造函数,讨论的单调性进而求得答案。【详解】(1)当时,,则函数在上单调递增;当时,由得,解得,由得,解得,所以在上单调递增;在上单调递减。(2)由题函数在上恒成立等价于在上由(1)知当时显然不成立,当时,,只需即可。令,则由解得,由解得所以在上单调递增;在上单调递减,所以所以若函数在上恒成立,则【点睛】本题考查含参函数的单调性以及恒成立问题,比较综合,解题的关键是注意讨论参数的取值范围,构造新函数,属于一般题。21、(Ⅰ)见解析(Ⅱ)见解析【解析】试题分析:(Ⅰ)由,可得在上单调增;在上单调增;在上单调减;(Ⅱ)根据有,由此可得,令,可以确定根据在上单调增,所以试题解析:(Ⅰ)函数,的定义域为,在上单调增;在上单

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论