对农民群众实用农技培训的思考与建议

对农民群众实用农技培训的思考与建议问题及效率不高的原因，并结合所在区域实际从专业培训队伍的建设、培训方式方法的创几点建议。植保药剂、新农用器械等不同时期推广目标和内容，由上一级组织对下一级技术负责人员几次科技宣传这些孤立的行为组成，而将是一个系统的教育培训体系建设。农技培训是一规划欠缺2意义农业是基础产业，农民是建设新农村的主体，农民素质决定着农村经济社会发展的效率。开展实用农业技术培训，有助于农业科技加快转化为现实生产力，帮助农民了解掌握实用农业技术，提高科学种田水平和科技意识，逐步增产增收、改善生活质量；有助于农民深刻意识到农业生产的重要性，能够树立光荣感、自豪感和责任心；有助于培养具有现农业现代化发展的迫切需要。织开展的局限性农业技术推广部门是农业行政管理部门职能的延伸，目前实用农业技术的培训工作大多数是由农业技术推广部门结合基层农技服务开展。农业技术推广部门工作开展主要是被动的接受上级行政命令，由于日常业务工作任务繁多、内容繁杂，专业技术人员流动大，而开展培训只是作为一个工作环节，即使对培训工作有好的想法，也难以付诸实施。推广部门的农业专家、专业技术人够的精力、时间去专门研究群众培训工作，对培训没的培训内容没有成体系的讲义，以日常工作经验为创新不够实用农业技术培训工作主要由农业专家、专业技术人员根据部署的工作内容，采用集中培训与实地指导相结合的方式，在重要农时组织群众集中进行培训，或到田间地头口头传授、面对面手把手教，服务范围有限。由于服务范围、工作任务、技术力量、时间交通等因素，这一过程中有些实用主义，而缺少了基本理论基础。且由于农业技术培训工作缺乏激励机制、监督考核机制，往往会使培训现场死气沉沉、没有活力，培训工作陷入被务对象农民群众知识水平和文化素质不高非农乡镇企业的从业人员，拥有高中以上文化程度的也仅占7％左右，初中文化程度占17％左右。可见，西藏全区农村劳动者的知识水平和文化素质普遍较低。受其限制，农民群众缺乏接受新信息、理解新知识、运用新技术的意识、能力和信心，这很大程度影响了现代实用农业技术的推广应用，限制了劳动生产率的提高，西藏全区科技对农业经济增长(数据引自《西藏科技》2014年4期《加强农技推广体系建设，推进西藏现代农业农民群众主动参与积极性不高从实际工作来看，农民群众目前对技术培训的重要作用还没有足够的认识，普遍只顾凑齐人员是一大问题，往往得由乡政府出面，硬性规定每家一人，有些地方还通过发放入来参加的也有不少心不在焉，还经常出现有些农户以完成任务的态度让一些老年人来凑训的效果可想而知。对策建议注重培训人员综合素质的提升应该对农村组织管理、农村区域经济管理、农村参与式发展理论等一些社会学科进行一定业化、现代化的培训队伍行组织管理的探问题讨、方式方法的经验交流，以促进工作创新、提高培训效率。可考虑到业的、一支专业化的农技培训组、宣讲队。鼓励工作形式的创新，将息技术结合起来，如在面对面交流的基础上，可通过微信公众向农民群众发放技术“福利”，亦可开发技术信息的手机应用采取易行有效的激励措施影响培训效果的群众自身制约因素主要有两个，一是其自身的知识水平和文化素质不参与积极性则可以通过采取适当的措施来激发。农技培训的主要内容以农业生产实用技术为之前所讲内容要相关，问题的多少及难易程度要合适，可提前设置也可即兴提问，鼓励群提问，培训人员若回答不上来，则向提问者发奖。奖品可以是小包装的农资(如一盒氨基参与回答、提问的群众，培训人员。大，而基层人员流动量大、人才流失严重，且刚毕业的大中专学生缺乏工作经验，但如果将村科技特派员的农业技术加以引导、提高，不失为一个选择。可以联合相关部门，通过开展一些培训。当然，对于这类人群的培训工作则不能同于普通群众，要开展培训对象锁训”。通过采取一定的考核手段，将表现好的村科技特派员吸收到乡镇农牧中心来，既达到了考核的目的，也对他们是一种激励，有助于这个群体更好的发挥作用。针对这一群识竞答、农械组装、田间植保等，进行