幼儿园小班社会教案《妈妈上班我不哭》含反思_第1页
幼儿园小班社会教案《妈妈上班我不哭》含反思_第2页
幼儿园小班社会教案《妈妈上班我不哭》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班社会教案《妈妈上班我不哭》含反思一、教学目标1.了解家庭成员各自的角色及其紧要性。2.培育幼儿树立健康的分别感，理解母亲去上班的必要性。3.通过绘本故事，加添幼儿的阅读爱好和理解本领。4.能够正确表达和接受表达情感的本领。二、教学内容《妈妈上班我不哭》绘本故事三、教学过程1.入门活动（1）唱歌：《妈妈是我的好伙伴》。（2）老师简单地介绍今日的主题及学习目的，并让幼儿们回顾家庭成员的角色及其紧要性，再简单介绍母亲去上班的必要性。2.进展活动（1）提问：“你们喜爱妈妈吗？你们知道妈妈为什么要上班吗？”（激励幼儿让本身尝试回答问题）（2）老师通过朗读《妈妈上班我不哭》绘本故事，让幼儿阅读并沉浸在故事情节之中。（3）导读问题：在绘本故事里，LittleEddie很想妈妈，想和妈妈一起玩，你们有过这样的想法吗？你们会怎么做？（4）老师把小组分成两部分：一半演小Eddie，另一半演妈妈，再依照书里的次序进行表演，并且不断模拟演示不怜悯景的情感表达方式，例如小Eddie迫切地想见妈妈时，妈妈告知他她会早早回来时的表现。（5）让幼儿画出小Eddie与妈妈相处的情景，并让他们讨论其他三个家庭成员在家中发挥的紧要作用。3.总结活动（1）在幼儿课堂上回顾今日的学习内容及目的，并让幼儿共享他们的心得体会。（2）老师向家长发出冷静和支持母亲工作并与家庭生活兼顾的信息，并激励家庭成员一起挂念和激励幼儿，让他们感到家庭的暖和。四、教学反思本教案的目的是培育幼儿的情感表达本领，以及让幼儿理解母亲上班的必要性。幼儿在探究情感时往往会感到迷茫，他们常常不知道如何表达本身的情感，也不知道如何从情感中获得帮忙和支持。本教案很好地利用了绘原来帮忙幼儿理解和表达不怜悯感，例如在故事中小Eddie给妈妈写了一个情书，表达了他想妈妈的情感，使幼儿获得了模拟表达情感的机会。通过三个环节的教学活动，我发觉幼儿在课堂上表达本身的情感时更加自信，开始在不怜悯景下尝试不同的表达方式。同时，我也注意到幼儿在交流与合作中也开始更多地使用本身的语言来自由地表达本身的想法和情感，更加自信和刻意地积极参加活动。此外，本教案也重视教育家长，通过意识形态的变化，让幼儿在家庭和学校中得到更多的支持和关爱，以此促进幼儿的全面进展。总之，本教案通过多种教学活动帮忙幼儿学习和探究情感表达，认得家庭成员的紧要角

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论