三年级上册美术教学设计 - 6《黑与白 》 人教新课标（ 秋）_第1页
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三年级上册美术教学设计-6《黑与白》人教新课标（秋）一、设计意图该美术教学设计的主题是“黑与白”，旨在通过画画、观察、比较等多种方式，让学生了解黑白色彩的构成、特点、美感，同时培养学生的审美能力、观察力、创造力、表现力等美术综合素养。二、教学内容及教学目标1.教学内容了解黑白色彩搭配的基本规律和表现手法。学习黑白深浅变化的表现技巧，并通过比较感性认识，初步把握色彩直接与情感的密切关系。通过简单的色面处理来掌握平面构成。2.教学目标了解黑白色彩的特点及搭配规律，能够进行初步的美感评价。能够熟练掌握用线条和黑白色彩表现物体的深度、光亮和明暗关系。能够以黑白色彩进行简单的平面构成处理，掌握平面构成表现方法，培养想象力和创造力。三、教学重难点1.教学重点合理地进行黑白色彩搭配，表现出深度、光亮和明暗关系。进行平面构成，运用简单的色面处理来表现视觉效果。2.教学难点掌握平面构成，恰当地进行黑白色彩搭配。运用黑白色彩表现空间深度和物体质感等，以及运用构图形式表现。四、教学过程1.热身教师先与学生进行交流，了解学生对黑白色彩的认知和了解程度，同时呈现一些好看的黑白照片和作品，并与学生一起分析和讨论。2.主体教学第一课时：黑白深浅教师展示黑白图案和色块，并与学生一起观察，感受不同深浅变化的表现效果，感受到黑白色彩能够表达的情感和意境。教师介绍用线和黑白色彩表现物体体积和空间的表现技巧，并向学生展示一些相关的艺术作品，让学生观察和体会。在黑板上向学生介绍一些概念：白、灰、黑的深浅变化和颜色互相比较的关系。让学生按照自己的兴趣选择物体，用线和黑白色彩表现其深度、光亮和明暗关系，画出自己感觉最好的一幅作品。第二课时：黑白空间教师向学生呈现黑白空间构成图案，并让学生感受搭配的美感和表达的情感。教师向学生介绍由形、色组成的平面构成，并让学生观察和分析一些相关的艺术作品，如塞尚的静物画等。根据上面的介绍，让学生开始尝试用简单的色面处理来表现自己的平面构成，采用黑白色彩进行表现。在物品周围用一些简单的色面，来表达其空间感和细节。3.总结教师对当天所学的知识进行简要总结，回顾学生的学习目标和重点难点，引导学生进行探究和思考，并帮助学生将这些知识应用于实践和生活的实际中。五、教学评价1.教学评价方式小组展示评价集体点评个人总结2.教学评价标准对黑白色彩的特点和搭配规律有一定的了解，能够进行基本的美感评价。能够熟练掌握用线条和黑白色彩表现物体的深度、光亮和明暗关系。能够以黑白色彩进行简单的平面构成处理，掌握平面构成表现方法，培养想象力和创造力。六、教学反思本次教学活动，从黑白色彩的基本概念，到表现技巧，再到平面构成处理，逐步拓展学生的美术视野，丰富其表达方式和思维方式，并在实践中培养学生的想象力、创造力、审美能力和艺术情感表现能力。

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