《学做纸盒笔筒》（导学案）2022-2023学年综合实践活动五年级下册_第1页
《学做纸盒笔筒》（导学案）2022-2023学年综合实践活动五年级下册_第2页
《学做纸盒笔筒》（导学案）2022-2023学年综合实践活动五年级下册_第3页
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文档简介

学做纸盒笔筒导学目标了解纸盒笔筒的概念与用途；掌握制作纸盒笔筒的步骤和方法；培养动手能力和创造力；增强合作意识和团队精神。时序安排预计用时：2课时时间活动安排第一课时纸盒笔筒制作介绍第二课时纸盒笔筒制作实践活动步骤第一课时1.介绍纸盒笔筒教师介绍纸盒笔筒的概念、用途和常见材料等，激发学生制作的兴趣，鼓励他们动手尝试。2.制作准备教师介绍纸盒笔筒的制作步骤和所需材料，并向学生分发制作所需的纸板、彩纸、胶水等材料。3.制作演示教师现场演示制作纸盒笔筒的过程，指导学生掌握关键步骤和注意事项。第二课时4.实践制作学生分组进行制作，互相协作，按照教师的指导完成纸盒笔筒的制作。5.交流展示学生在完成制作后进行展示，分享自己的制作心得和体会。教师对学生的作品进行点评和建议，并鼓励学生将自己的纸盒笔筒带回家使用。制作材料纸板彩纸胶水剪刀尺子制作步骤用尺子在纸板上量出两个长5cm、宽15cm的矩形，并用剪刀剪下来；将两个矩形互相叠在一起，保持两边对齐，用胶水粘在一起；将叠起来的纸箱沿长边一侧打一个中间开口，留下1~2cm的边缘不要剪断；将剪断的部分向外翻折，成为纸盒笔筒的底部，用胶水固定；用彩纸在笔筒的外侧贴上图片或图案，装饰纸盒笔筒。注意事项制作过程中注意安全，避免剪伤；胶水使用不宜过量，以免影响制作效果；制作前先想好设计，准备好所需材料，方便快捷地完成制作。总结反思通过制作纸盒笔筒的实践活动，学生不仅掌握了制作纸盒笔筒的方法，还培养了动手能力和创造力，增强了合作意识和团队精神。

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