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文档简介

三年级上美术导学案-各式各样的民居-岭南版一、教学目标了解岭南地区的跑马楼、大院、民居等不同类型的建筑形式；了解岭南地区的建筑特点，包括彩画、雕琢、镶嵌等技法；熟悉用简单的绘画方法，描绘跑马楼、大院、民居等建筑。二、教学重点和难点重点岭南地区的建筑特点；描绘不同类型的民居。难点熟练使用不同的绘画方法来描绘岭南地区的建筑特点；用绘画语言准确地表达出各式各样的民居。三、教学提示教材准备各种民居建筑图片和插画；不同种类的画笔和颜料。教学步骤和时间分配教学步骤时间(分钟)1.导入52.介绍各式各样的民居的类型和特点153.描绘不同类型的民居304.学生作品展示105.总结5学生作品展示让不同学生上台展示自己绘制的不同类型的民居，以及自己掌握的各种绘画技巧。四、教学内容1.导入先引导学生回忆在前面的课堂上学过的内容。比如颜色的搭配、曲线的绘制等。引发学生对美术课的兴趣。2.介绍各式各样的民居的类型和特点在介绍各式各样的民居的类型和特点时，老师可以选择讲故事的方式。比如，建筑外墙的装饰可能是金砖、陶瓷或石头雕刻，或是彩绘的屋檐飞燕和白砖墙壁上的花鸟，都是岭南地区建筑的特点。先让学生看几幅插图，让他们通过这些插图来理解岭南建筑的特点。3.描绘不同类型的民居在这个步骤中，老师可以让学生准备各种颜色和画笔，选择自己喜欢的一幅岭南地区建筑样式的图片，将其细致描绘。这一过程中，老师可以引导学生在绘制中尝试不同的表现形式，比如不同的线条、色彩和背景。4.学生作品展示让学生上台展示自己的作品，并由其他学生进行评论和交流。学生可以分享自己在创作中遇到的问题，并让其他同学来提供帮助。5.总结在总结时，老师可以帮助学生回顾本次课学习的内容，并强调本节课的重点和难点所在，鼓励学生在未来的绘画过程中继续探索和尝试。五、教学评价在课后作业中，可以让学生再次绘制岭南地区的建筑，并制作一份简短的学习日志，反思自己在这堂课中学到的知识和技能，以及在将来如何应用这些技能。并将学习日志交到老师的手中，便于老师对学生的理解和了解。同时也可以让我在日志中详

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