2016幼儿园保教主任述职报告

2016幼儿园保教主任述职报告2016年度幼儿园保教主任述职报告尊敬的领导和同事，大家好：感谢你们对我的信任和肯定，让我担任幼儿园保教主任一职。首先，我要感谢园长给予我强有力的指导和支持，以及一线教师的合作，让我在工作中不断进步。现在，我将向大家汇报我过去一个学期的工作情况。作为一名初任的中层干部，我知道自己还有很多方面需要学习和反思，以提升自己的工作能力。一、坚持严于律己，内外兼修在过去的一年中，我深刻认识到，担任教研组长和保教主任不仅仅是一种职务，更是一种责任。因此，我要求自己不断拓展知识领域，深入业务领域。在工作之余，我阅读了《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》和《早期教育》等书籍，寻找新的教育观念和教育模式，并在指导过程中应用。同时，我总结了自己的工作经验，在日常工作中不断提高自己的理论水平。当遇到困惑和难题时，我会主动查阅资料，与其他教师共同探讨解决方案。我也抓住了外出学习的机会，聆听专家的讲座，感受新的教育理念。每当幼儿园组织各种比赛时，我都积极参加，把它作为提升自己业务能力的机会。我认真对待工作，一丝不苟，竭尽所能，使自己在学习中不断成长。因此，我能够使班级工作蒸蒸日上，教研组工作有声有色。二、注重实践的学习与积累不断成长虽然我已经有六年的幼儿教育经验，但在管理工作上的经验还不足。因此，我坚持不断学习，积累先进的教育理念，并在园长的指导下参与幼儿园的保教工作指导与培养。园长非常细心地向我说明每项业务，并鼓励我放手实践，在工作中不断积累经验。针对我在工作中的不足，园长给予实效性的指导，使我的业务能力在一个学期中得到了充分的学习与煅炼，不断成长。作为一名教师，我时刻保持学习和研讨的态度，深入教学第一线，努力在思想和业务上指导教师。我与老师们互相学习，交流心得，并提出建议和听取他们的建议和想法，以改进自己的工作不足，提高保教工作水平。我了解到，无论是教研组长还是保教主任，首先是辅助的作用。因此，在我的工作中，我找准定位，摆正位置，做到分工不分家，互通有无。我与其他年级组长一起协力，共同做好幼儿园的全方位管理。我加强对保育工作的检查、督促，并通过培训和学习组织保教人员学习保育业务知识和卫生保健常识，提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。每月由保教主任和保健员共同主持召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。我努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。本学期通过对幼儿开展各项常规习惯的培养与评比，使全园幼儿在一日活动中养成良好的各项常规，同时结合各项安全教育活动，加强全园师生的安全防护意识。我重视各种形式的研讨活动，使每位教师都能得到锻炼的机会。我制定保教计划时，考虑到教师需要什么样的活动，而不会引起教师的压力和焦虑情绪。我提出了"自荐性和互听性"听课，让教师根据自己在组织活动中遇到的困难可以选择自己开课研讨，也可以到在这个方面能力较强的老师班上听课。同时要求老师在听课时，不仅仅是简单地听主题活动，而更应该关注教师日常生活的各个环节的实施。使听课成为了一个针对性强的研讨活动。开展多种形式的教研是我们的重要工作之一。在制定计划时，我与个别老师进行了沟通，了解一线教师对研讨活动的期望和建议，从而改变了许多研讨活动的方式。今年的研讨活动包括视频式、案例式、讨论式、传达专家讲座式等多种形式，让老师们以多样的方式获得成长。我们也要善于反思，确定努力方向。回顾一年来的工作，不仅可以为忙碌留下一段经历和记忆，更可以反思工作，为新学年的启航扬起新的风帆。下一步，我们将努力做好以下几点