【必备】学校工作计划范文集合十篇

【必备】学校工作计划范文集合十篇

【必备】学校工作方案范文集合十篇日子犹如白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开头写方案了。方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我收集整理的学校工作方案10篇，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

学校工作方案篇1

每年过三八国际妇女节，女职工的纪念活动都得到党委和行政的大力支持。去年的水上人间之旅还记忆犹新，今年我们的活动策划又得到党委和行政的支持。说实话，今年的培训中心面临着更加严峻的形势，尽管三八妇女节是女人的节日，但面对行政领导的大力支持和关怀，我们只能说，我们理解培训中心的逆境，我们懂得感恩，我们只有用更加努力的工作和付出来回报培训中心。

2月28日，女工委员会召开各分工会女工委员会议，就三八节活动支配，06年女工工作思路和现阶段女职工思想动态进行了争论。本着少花钱办好事，有主题有意义的原则，大家达成全都看法，并得到领导班子的支持。

活动主题：身心健康和谐温馨

活动形式：

1、每人购买两份“团体女性安康保险”，每份20元，期限一年。

该险种是辽宁省总工会、中国人寿辽宁分公司联合开展的女职工“特殊关爱”活动，针对女职工子宫癌等六种疾病，每份保险可得到1～2万元的赔付。此项活动即体现了单位对女职工特别群体的关爱，又提高了女性自身的'防病意识，为女职工抵挡大病筑起了一道屏障。

2、每人购买一张价值200元的电影卡。

奥纳影城为东北唯一一家五星级影城。我们为每个女职工购买了价值200元的会员卡，凭卡购票可享受七－八折优待。此活动提倡广阔女职工走进影院，保持年轻心态，提高生活情趣，享受家庭温馨。经我们努力争取，又为每位男职工发两张电影票。

3、电影会员卡和赠票使用说明：

（1）两张电影票的有效期为20xx年3月5日――3月30日。

（2）持票可以在有效期内任意时间到奥纳影城观看任意场次电影。

（3）电影赠票周二不行以使用。

（4）持票到奥纳影城前台售票处签票，选定场次和时间即可。

（5）持会员卡消费平日八折，不限人数和场次。

（6）奥纳会员日为每月19日，会员日刷卡享受七折。

（7）周二凭卡消费不再享受折扣，直接按规定的半价购票。

（8）会员可以凭卡号电话预约座位。

（9）会员卡使用不限时间，可以充值。

（10）奥纳影城预约电话：再一次感谢党委和行政的大力支持！

祝福全体女职工三八妇女节欢乐，永久健康漂亮欢乐！

祝福全体男职工家庭美满幸福，充实安康！

学校工作方案篇2

我有幸参与了教育局组织的国培方案送教下乡的学习，听取了优秀老师的优质示范课，以及来自省级各位专家的指导，此次活动我受益匪浅，不仅让我领会到了出类拔萃的数学老师的讲课风采，感受了专家的独到的讲评，也让我从中发觉到了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我就这次听课谈几点自己的心得体会：

第一、老师擅长创设情境。

在观摩课上，我发觉老师在教学过程中创设的情境，目标明确，能为教学服务。他们在上课时能依据中同学的特点为同学创设布满趣味的学习情景，以激发他们的学习爱好。最大限度地利用中同学好学、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使同学感到真实、新颖、好玩的学习情境，激起同学学习爱好。老师们细心创设问题情境，组织适度开放的探究性活动，启发同学拓思路，多方位、多角度地猎取多样化的信息，积累丰富的探究阅历。特别值得我学习。

其次、老师独特的教学理念。

首先是以同学为主体：现代教育提倡自主学习，但不等于让同学放任自由，而是让老师以同学为主体，使同学成为数学学习的仆人，老师只是数学学习的组织者、引导者和合的的角色。而怎样做好这一角色，教学实践中我有很多困惑。这次活动中，老师的教学，让我找到了解决困惑的方法。老师要适时地引导同学思索，也就是要适

时地引导同学提出问题，让同学自己分析问题，解决问题，而不是直接告知同学什么，否定同学什么。今日的教学中，老师就很好的做到了这一点，课堂上老师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽，他们依据同学的心理进展特点，把枯燥、呆板的课堂教学变成敏捷好玩师生互动，不仅培育了同学学习数学的爱好，同时也激发了孩子的求知欲。

其次是教给同学数学思想：通过这次学习我更加明确了在中学数学教学中最重要的毕竟是应当教给同学什么。最重要的是教给同学学问？不是。最重要的是教给同学方法？也不是。最重要的是教给同学数学思想。由于，假如拥有了数学思想，也就拥有了解决实际问题的金钥匙。

第三、老师细心的教学设计。

现在处处都在提同学的减负问题，而减负的根本在于提高课堂效率，所以要成就高效的课堂就必需要求老师对课堂进行细心的设计。今日的课上我感觉到授课老师都煞费苦心的作了周密而细致的预备，因而我也在课上发觉很多值得我们学习的闪光点。通过这次听课，我深刻的体会到这些数学老师教学方法的与众不同，也感受到了老师和同学之间原来可以如此的默契,看到老师细心设计的这几堂课，孩子们都深深地被老师的课所吸引着。我感受颇深，也发觉了很多值得我们学习的地方，在以后的工作中，我要学习他们的优秀阅历，让自己的课堂也活跃起来，真正让同学在欢乐的氛围中学习。充分让同学参加到数学学习中来从而切实感受到了数学的魅力。

总之，这次的学习使我明白了很多：有效的学习，应当是会学、有用的学习，总体来讲应当是真正能够促进同学进展的学习;老师的成长离不开自身的素养，人格的`魅力，老师要促进同学学习、自身成长就要始终以同学为本，以同学的进展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。以后我会多学习新课改理念，仔细钻研教材，挖掘教材，挖掘同学潜能，乐观参与各种教科研活动，多听其他老师的课，向身边的优秀老师学习。努力上好自己的每一节课，取人之长，补己之短，在以后的教学中不断提高自己，当好新理念下的数学老师，争做有较高水准的业务素养和专业学问水平的优秀老师。

教下乡”使我开阔了眼界。常言道:“山外有山,人外有”,事实的确如此,几位示范课的英语老师形式多样的教学方法让我深深折服,他们的教学设计,把课堂内容和同学生活完善连接,便于同学更好的理解所学内容,将课堂学问点与生活合理地结合起来。精彩的课堂使我对英语老师这一角色有了个更全面的了解。让我熟悉到作为一位英语老师,须具有渊博的学问,娴熟的操作技能,良好的思维品质,并在此基础上形成自己独特的教学风格。与其他老师相比;在我身上或多或少还存在着很多不足之处,作为一名新老师,我应当在以后的工作中更加勤奋,虚心学习。乐观钻研专业学问,努力学习如何上好优质课。

二重视导入引领课堂

课堂导入环节更细心设计,充分体现出每一课的特色,好的课堂导入,不仅需要形式新奇,而且还要合理过渡。参赛的老师们,课件设计很优秀,也很专心。关于导入,运用了歌曲和视频资源等等,题材都围绕教学内容,合理的过渡到了后来的教学环节,也激发了同学的爱好。要注意教学资源是否符合本学段同学的理解力量,是否能很好的导入新课,同时还要留意掌握好时间,使导入环节更好地起到复习旧学问,引入新学问的教学功能,合理的导入,在英语教学中至关重更对课堂起着关键性的作用。在此后的教学中,我将更好的运用新奇的导入设计理念,将本次所学感悟更好的运用到日常的教学工作之中

三、强化阅读,深化训练

如何上好阅读课,始终是困扰着我的间题。如何使同学把握良好的阅读习惯和阅读方法,提升阅读力量,这正是新课程标准英语数学的要求,阅读教学的重点是教会同学握阅读英语短文的方法,培育的要求阅读教学的重点是教会同学,阅读教学的重点是教会同学握阅读英语短文的方法,培育同学阅读的力量。通过阅读理解课文内容,学习课文中一些重更的语言学问点,培育同学写作力量,把握良好的阅读习惯和阅读方法,即快速阅读、细节性阅读和理解性阅读等。通过此次活动,开扩了我的视野,也将提升我的教学力量。

四合理有效提升谭堂

四、合理有效,提升课堂

有效课堂教学的前提是激发同学的学习爱好,爱因斯坦说过:“爱好是最好的老师。”同学只要有了爱好,会有学习的乐观性,就会由被动变主动,由死记背到敏捷运用,从而参加到数学中来,如何培育同学的学习爱好,这将是老师的个人掌控课堂力量。

通过此次“送教下乡”结,我也反思了自己的课堂教学,让我在英语基本技能方面有了很大进步,将会在今学中优化自己的课堂。通过老师们的示范课和优质课,让我受益匪浅,从中学到了很多,让我了解如何更好的进行英语课堂导入和阅读教学等,通过送教下乡各位老师细心讲解和传授,我也解决了在英语课教学中的困惑。信任通过这次“送教下乡”培训,我将在以后的英语教学中做的更好!

学校工作方案篇3

依据《xx市教科院xx试验学校办学方案》和“全国教育工作会议”的精神，结合学校制定的《学校进展“十二五”规划》的进展理念和目标定位，特制定本期的工作方案。

一、工作目标

1、连续做好接受省一级学校评估的相关工作，力争完成省一级学校的评估，实现我校为“省一级学校”的目标。

2、坚持科研引领，管理落实，连续改善老师队伍，提高老师素养，更新教学理念，落实有效课堂教学策略。

3、连续贯彻落实“两个学会”的培育目标，切实践行深造德育序列，有效指导同学“学会做人”，逐步提高同学素养，使之成为具有终身进展基础的高素养的现代高中生和现代公民。

4、适度提升办学规模层次目标，稳定为36个教学班、1500人左右，相继开设美术特长班、音乐特长班和体育特长班，探究特长班的办班最佳途径。

5、以探究优质化、特色化内涵提升为主题，把学校办成一所具有鲜亮科研特色、能够稳定持续进展、享有有良好社会声誉的广东省一级学校，为乐观争取“广东省一般高中教学水平优秀学校”奠定良好基础。

二、工作重点

一）、扎实地做好接受省一级学校评估的相关工作

①各部门要全力合作，保质保量地完成09-10学年的材料补充任务，并努力提高资料的文化底蕴。

②各教研组进一步开展“争创优良课”活动，逐步扩大到全校范围，人人参加，确保优良课达90%以上。

③努力加强同学的教育工作，力争校内风貌再上一个台阶。

④连续努力改善学校的设备设施，依据需要，增加投入，改善办学条件，拓宽学校进展空间。

二）、各方努力共同维护校内及周边环境平安

①做好有关平安的宣扬工作。平安处、同学处、生活处和团委要通过不同的形式、采纳不同的方法和开展多样的活动对同学进行平安宣扬教育，各班级班主任要利用主题班会、黑板报等形式做好平安教育宣扬工作。

②仔细落实同学平安教育。各部门、班级和班级的平安工作不得流于形式，而要落实到实处，以确保在校同学的平安。平安处、同学处和生活处要强化平安工作细则，详细实施、监督及奖罚条例，落实到岗位、班级和个人。

③实行多种措施，力争各方支持，落实平安保障措施。一所学校的平安工作，仅靠学校自身来实施是难有成效的。因而，本学期要力争形成一个同学平安防护网。主要在三个方面：一是校内的合力；二是家校的联系；三是校方、警方的合作。

三）、进一步改善老师队伍，提高老师素养

《“十二五”规划》的目标为：建成一支“师德、业务、科研”三维素养皆优的能够有效地引导基础薄弱同学获得最佳进展的年富力强的老师队伍。学为人师，行为世范。有好的老师，才可能有好的教育，学校要进展的关键在老师，而加强师德建设是造就高素养老师队伍的根本。本期重点做好两个方面的工作：

①开展“爱心”、“责任心”教育，提高老师思想素养。本期将连续组织老师学习《xx区老师形象标准》和学校制定的《关于加强师资队伍建设的几点看法》、《关于工作事故、失职等行为的认定及处理方法》和《关于教职员工集体活动的几项行为规范》，学习“全国教育工作会议”精神，重点开展“爱心”、“责任心”教育，促成老师“树立以提高教育质量为核心的教育进展观”。

②仔细落实老师培训，提高老师业务水平和校本研修的力量，提升老师专业进展的空间。采纳四种途径：

1）、学校将乐观制造条件，大力推行连续教育，鼓舞、要求老师参与各类连续教育的学习。

2）、加强与外校学习沟通。本期要有方案地组织老师外出沟通学习，取长补短。教务处要重视组织老师到外校听课学习，参与各类教研、竞赛活动，以提升老师的业务力量。同学处、生活处也要组织班主任、生活老师外出学习沟通，以提高教育、管理的力量。

3）、连续深化开展校内研修活动，讨论有效课堂的策略。教务处和教研室要引导各教研组有针对性地开展有实效的研修活动。同时，学校将连续聘请专家到校进行老师专业力量的培训讲座，以促进老师专业的进展。

4）、连续组织老师赴xx学习培训。

四）、科研引领，管理落实，努力提高教学质量

①更新教学理念，落实有效课堂教学策略。主要做到两点：

1）、坚持《“十一五”规划》课题成果推广，将第一课题《有效课堂教学的实践讨论》的讨论成果推广活动推动到新的阶段，并产生新的成果，贯彻落实各科“有效地教”教学阅历。

2）、深化讨论、实践《“十二五”规划》课题，提高同学学习适应性。连续推动其次课题《基础薄弱高中同学学习适应性培育策略讨论》的讨论，由讨论老师“有效地教”逐步向讨论老师引导同学“有效地学”的方向努力，以提高同学的学习力量。

②全面贯彻落实“教与学”常规，乐观探究努力提高各科教学质量。教务处要仔细贯彻实行《教学工作常规实施细则》，促使老师按《常规细则》仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导；要仔细组织好课堂常规的检查；要仔细组织好各项考试，提高考试的有效性；要根据《教学工作常规实施细则》中的有关细则，抓好同学“学”的常规，建立良好的学习秩序。

③实行有效措施，仔细抓好高考和学业水平考试。重点做好两项工作：

1）、结合实际，调整课程。教务处要仔细总结上两届的阅历与失误，仔细调研同学文理基础的实际，对课程的编排、课程的节次作适量的调整。

2）、落实“一年高考三年抓”的措施。“一年高考三年抓”不是口号，而应是我校的行动方略。为避开消失“前松后紧”的现象，相关部门要重点讨论、制定可行的措施与评价验收的方案来，确保行动有标，措施有例，考评有据，验收有准。尤其是要重视讨论特长班“一年高考三年抓”的`实施策略。

④充分重视拓展课程体系，强化校本课程、讨论性学习的教学与管理。本期开头将依据《“十二五”规划》中关于“完善新课程体系”的目标，完善适合我校实际的必修课程、必选课程和拓展课程体系，适当引进境外课程，建设适合我校实际的富有自我特色的课程体系。

从四个方面来完善：

1）完善校本课程、讨论性学习、社会实践、社团活动、社区服务和主题节（体育节、科技节、艺术节）等六个课程模块的有效整合，形成富有自我特色的拓展课程体系。

2）在校本课程建设上，完善国学课程、爱好课程、心理课程、阅读课程、特长课程、生活课程和法制课程，形成各自的规范序列。

3）试办美术特长班，然后总结阅历，加大投入，相继开办音乐、体育特长班，形成艺体教育特色。

4）适当引入境外课程，拓宽课程建设空间，满意多元化人才培育的需要。

五）、切实践行德育序列，有效指导同学“学会做人”，逐步提高同学素养

①仔细开展德育序列教育活动，提高同学思想道德素养。要着眼培育同学终生进展的基础素养，着力非智力因素的提升，尽力发掘同学的潜力和特长，促使每一个同学都能获得最佳进展。相关部门要帮助学校建构好“学会做人”的德育序列，形成富有特色的操作性较强的育人体系。本期各部门要采纳多种形式有方案有步骤地重点开展下列专题教育：

1）、爱国主义教育

2）、行为规范养成教育（合格公民教育）

3）、世界观人生观教育

4）、心理健康生命教育

5）、劳动观教育

6）、责任心与荣辱观教育

②坚持同学自主管理和学校管理相结合，创建良好班风、校风。“学会学习、学会做人”的主体是同学，只有同学自主管理与学校管理真正的结合，才能有效地创建良好的班风和校风，才能真正地提高同学的学习力量、实践力量、创新力量，促进德育、智育、体育、美育有机结合，实现同学全面进展。为达到这一“结合”，本期要做好两点：一是要加强自主管理的指导与监督；一是要完善德育常规考核，促进争创活动深化进展。

六）、进一步健全学校各项管理，努力向科学化、标准化方向进展

依据《“十二五”规划》中提出的“学校进展保障措施”的规划，学校将进一步完善各项管理制度，努力构建激励机制，以形成学校良性进展的局势。本期乃至更长的时间将重点探究并完善行政管理、德育管理、教学管理、总务管理、生活管理的有效方略，努力探究科学化、标准化的管理机制。相关部门要乐观主动的参加，特殊是要重视阅历的总结。

七）、其他工作

①、方案生育工作。要一如既往地做好方案生育工作，坚决贯彻执行上级有关精神，按要求收集好相关证件，建立好方案生育档案，并对重点对象重点关注，确保万无一失。

②连续开展“校内明星表彰”活动。尽力发掘同学的潜力和特长，努力从各方面为同学立榜样，促使每一个同学都能获得最佳进展。

③连续办好“体育艺术科技节”，努力办出创意、办出高水平。

学校工作方案篇4

一、指导思想

本学期学校工作指导思想是：仔细学习践行科学进展观，围绕区教育体育局五个三工作思路，以教给孩子一生有用的东西（和善、良好的公德、良好的习惯、一颗童心、优雅的阅读、规范书写、规章意识）为办学思想，建设好一支师德高尚、爱岗敬业的老师队伍，努力给孩子一个幸福的童年。

二、详细措施：

（一）课程建设

本学期把学校的课程进行统一规划调整，开设五彩童年生活课程和美术大课程。每周一下午，三、四班级上五彩童年生活课程，周五下午，五、六班级上五彩童年生活课程。每个课程开设有篮球、乒乓球、羽毛球、手工、烹饪、舞蹈、诵读、编织、花草修建等17门课程。开学初，孩子依据自己的爱好选择相应的课程。学期末进行课程成果展现活动。

结合新教育，开好节日课程，如三八节课程、五一劳动节课程、六班级毕业课程等。

（二）书香校内建设（以新教育为突破口）

把晨诵午读暮省纳入学校一日常规，定好时间，让同学形成一种生活习惯。

学校统一购买晨诵书籍，可以有新诗、古诗、国外经典诗歌、弟子规等内容。午读采纳到学校图书室借书，也可以动员家长购买图书，采纳班级共读和自由阅读结合，连续上好阅读巡讲课。

从把同学领进书中为目的，暮省提倡师生共写，但不强求。提倡老师为孩子写导读，每班做好亲子阅读。每周一升旗仪式上，有一个班进行集体诵读。

本学期开一次读书节活动（走进童话世界），从开学初就开头进行童话阅读，读书节期间，让经典童话人物走进校内，读书节期间可以有童诗诵读、童话剧表演、亲子阅读小品等节目。

（三）活力校内建设

创编学校儿童舞，转变同学广播操的形式，激发同学熬炼的爱好。本学期开好一次创意运动会，把要求同学达标的传统项目编入运动竞赛中，让同学把运动当成生活。

（四）优雅校内建设

学校开校门音乐，依据季节，播放不同的经典音乐。做好皂荚树合唱团的训练、开好班级音乐会。加紧学校鼓号队训练，争取取得优异成果。

美术学科调整为大课，教好同学美术基本功，把美术教学同生活紧密结合，开设创意美术生活科，让创意美化我们的生活

（五）墨香校内建设

写一手好字，是中国人的基本素养。本学期调整了课程设置，特地抽出一位老师，教孩子们毛笔字，每周三、五下午练习20分钟毛笔字和钢笔字。

利用学校空地，每天中午分时间段划定区域进行粉笔字练习。每学期进行一次竞赛。

（六）爱心校内建设

建立南关学校爱心永久银行，本学期召开一次南关学校银行行长竞聘活动，把南关学校爱心银行的各个职位设立好。平常利用一楼楼梯间，开设诚信爱心义卖屋，一个班爱心义卖一周时间，一个学期一个进行一轮，爱心义卖款由爱心银行董事和学校领导协商打算爱心款的使用。

本学期召开一个赶大集爱心义卖活动，全校同学把自己不需要的.各种物品拿到学校进行义卖，从义卖款中捐出一部分到南关学校爱心银行。

（七）老师队伍建设

一支优秀的老师队伍是一个学校进展的生命线，在有限的条件下，尽可能的为老师创设很多的认为关怀，放大老师的优点，宽容老师的缺点。用活动、用仪式来分散老师队伍。评优评先、外出培训、绩效工资考核公开公正。强化学校正能量，淡化一些消极的、负面的声音，给大家一个宽容、乐观向上的工作环境。

学期末全校评比我最喜爱的老师、最有创意的老师，进行表彰。

（八）家校携手

本学期，进一步加强家校联系，开好《倾听窗外的声音》论坛活动，由学校家长委员会出面邀请社会各界有志之士到南关学校进行专题报告会。

利用家长会组织好亲子游，如低班级走入绿博园，植物园、公园等。

（九）教科研工作

形成学校校规，并以此为课题，邀请高校进行指导，围绕校规开设各种活动，如每周一事，每周一升旗仪式，强化养成一条校规，读书节期间进行校规小品或三句半表演。

每天进行晨报时间，关怀国家和世界大事，做一个具有世界眼光的人，由老师们或同学进行读报。

（十）友善用脑试验

带领老师们学习友善用脑相关书籍，了解友善用脑概况、功能，定期进行研讨，更新我们的教育观念，创新教育方法，并在课堂上进行尝试，开启同学才智，强化同学的技能，激发同学的创意，点燃同学的学习热忱。

行走在教育的路上，把每个孩子都当成是上天派遣给我们的天使，把爱送出，连续探究，让学校成为地球上的天堂。

学校工作方案篇5

一、进展愿景

以国家和市、区教育体育进展“十三五”规划为指导，全面落实滨海新区教体委20xx年各项工作任务，深化“良习育人”的办学理念，不断提升学校的办学品位，推动学校现代化建设的步伐。

二、主要任务

1．深化“良习育人”办学理念，不断培植做良习同学，当良习老师，铸良习校内的学校良习文化，实现“育良好习惯，塑健全人格”的良习养成教育特色，为同学的幸福人生奠基！

2．以“一师一优课，一课一名师”活动为载体，深化“三放四解决”课堂教学模式的讨论，不断打造低负高效课堂，力争让高效成为一种常态。

3．进一步规范学校办学行为，狠抓教学、教研及老师管理，确保“减负”工作落到实处。

4．加强师资培训。发挥学科带头人、骨干老师示范辐射作用，引领青年老师的专业进展。

5．加强校内文化建设，在绿化、美化和文化建设上做好规划，让学校更加靓丽。

6．强化平安管理，确保学校和谐、稳定的教育局面。

三、工作措施

（一）以学校良习文化的建设为核心，引领学校内涵进展

1.将学校办学理念内化于师生之心，外显于师生之行。学校要利用升旗仪式、教育活动和一切可以利用的媒介来体现学校的教育理念，让良习文化植根于师生心中，从而引导同学在耳濡目染中养成良好习惯，为幸福人生奠基。

2.充分发挥校本课程这一“良习教育”主阵地的作用，用好《良习养成教育》校本教材，在校本课程的学习中关心孩子们明是非，养习惯，铸品质。

3.结合学科教学的特点，有机进行良习养成教育。结合学校《同学课堂学习指导看法》，在充分发掘教材中教育资源的基础上，任课老师依据要求有针对性地对同学进行指导和训练，规范同学的`课堂学习行为，提高学习力量。

4.良习养成管理精细化。深化落实太平一小良习养成教育总体目标，做到每周一良习训导重点，每月一良习训导主题。充分发挥良习之星的引领作用，做好同学的良习评价，让好习惯逐步升华为高素养。

5.良习训导与生活实践相结合。学校连续为同学创设多种践行良习的机会，让孩子们去生活中认知，在感悟中成长。做好赴官港绿色实践基地的实践活动；充分发挥学校劳动基地的作用；连续让孩子们走进军营……让同学的良习教育在生活实践中得到有效的内化和升华。

6.“校内播报”，引领同学健康成长。周一播报良习训导信息、周二《播种行为》、周三《雏鹰天地》、周四《心海扬帆》、周五《班队风采》等栏目在上学期的基础上，本学期内容争取更加丰富，视角更加新奇。

7.欢乐“悦”读，提升同学文化素养。连续开放“起点”书吧，全天候开放阅览室，力争让每本图书都发挥它最大的效益。充分发挥“小荷”读书社的引领作用，争取汲取更多的成员加入。连续举办“书香”少年的评比等活动，让同学既养成阅读习惯，又增加书香之气。

8.加强校内文化建设，在绿化、美化和文化建设上细心设计，科学规划，达到美与教育的有机结合，让学校更加靓丽。

（二）以老师培训为抓手，提升老师队伍素养

1．着力加强师德建设。加强老师职业抱负、职业道德教育，完善师德建设长效机制。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的看法》深化开展争做“四有”好老师主题师德教育活动。乐观开展师德教育优秀征文活动、宣扬优秀老师的典型事迹，沟通师德建设的先进阅历。贯彻落实《中学校老师违反职业道德行为处理方法》，把师德表现作为老师考核、聘用、评价的首要内容。

2．促进老师专业化进展。探究研训一体模式，将网络研修与校本研修纳有效整合。乐观参与名师名家走进滨海新区系列活动，吸取名家的教育理念。选派老师参与各类教学技能竞赛，在竞赛中展现、熬炼、成长。加大老师外出学习、培训的力度，拓展老师的教育教学视野，提升专业化水平。

3．加强教育科研引领。上学期，我们完成了《学校“四主”课堂教学模式的讨论》、《学校生养成教育精细化的行动讨论》和《加强日常管理，提高班主任专业素养的策略讨论》三个课题的讨论工作，今年，我们加速三个科研成果的转化，提升指导教育教学的效能的基础上，连续申请“十三五”科研课题的申请，不断促进教学质量的提升。

4．加强老师信息化力量培训。突出应用力量和硬件装备有机结合，促进信息技术与教育教学深度融合。

（三）以低负高效为着力点，提高学校办学质量

1．落实“减负”规定，确保减负的实效。全面落实《市教委关于义务教育学校减轻同学课业负担的规定（暂行）》，实行六严控”，规范“减负”工作，（即严控课程课时、严控日常作业量、严控课余补课、严控考试评价、严控在校时间、严控教辅资料）。

2．学校将连续加强巡课与随堂听课的力度，严格按课程表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、挪用课程、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。

3．深化“三放四解决”课堂教学模式的讨论。连续规范不同学科的课堂教学设计，制造性地实施“三放四解决”教学模式，力争让低负高效成为一种常态。连续开展“三放四解决”课堂教学模式展现活动，并邀请同学家长、区域联合体学校的老师参与。

4．连续深化“不弃一名生”行动方案，关注每一名同学的学习状态，力争使每位同学课有所得、日有所进。

5．开展其次轮“一师一优课，一课一名师”活动，组织老师严格按活动的时间、节点进行，确保有序、有效。

6．连续实施名师工程和“青蓝”工程。发挥学科带头人、骨干老师示范辐射作用，引领青年老师的专业进展。落实老师专业成长规划，完善“校级骨干老师”培育程序、制度，为骨干老师的进展搭建平台。

7．做好20xx年新一班级的招生工作，严格执行招生政策，确保信息录入精确     ，不违规招生。

（四）以多彩活动为依托，助推学校多元进展

1．阳光体育活动增加同学的体质。落实国家《同学体质健康标准》，确保数据的采集、上报精确     和准时；深化开展同学阳光体育运动，保证同学每天有一小时的体育活动，坚持做到每月有竞赛，促进同学全面进展；召开第三届学校春季运动会，主校、分校两个赛场同时进行，增加参加的人数；乐观参与市、区级阳光体育竞赛，落实专项人员提前组队、训练，力争取得佳绩。

2．艺术教育陶冶同学情操。连续开展音乐、美术爱好小组活动，出作品，出成果；开展“2+1”艺术认定活动，每个同学都有认定项目，期末有认定结果记录；“六一”期间举办校内艺术节展现活动，把最精彩自己呈现出来，让同学在美中陶冶情操。

3．科技教育培育同学创新精神。连续发挥科技小组以点带面的作用，推动学校科技教育活动的普及；乐观利用“科技周”，组织同学开展“动手动脑放飞幻想”科技教育活动，提高同学的科技爱好；乐观参与区、市级科技创新大赛，充分让同学动手动脑，培育创新精神和实践力量。

（五）以平安校内的创建为重点，确保和谐、稳定的教育局面

1．仔细落实“一岗双责、全员参加”平安责任制，完善平安监管网络。

2．对学校的平安隐患进行定期排查，发觉隐患准时排解。

3．有方案进行校内逃命演练活动，增加应对突发大事力量。

4．加强对同学接送车辆的排查、监管，保障同学上下学交通平安。

5．仔细落实领导带班、老师值勤制度，保证同学在校的平安。

6．加强对同学的平安教育，坚持每周的平安重点提示。

（六）以规范的财务管理为保障，节能增效促进展

1．仔细执行财务制度，严格经费管理，勤俭办学，科学合理使用经费，发挥经费的最大效益。

2．严格按收费标收费，严格履行审批、公示的收费程序，严禁乱收费，并主动接受监督。

3．坚持“科学配置、合理补充、突出应用”原则，做好学校设备装备工作。落实《中学校教育教学仪器设备管理细则》，做好设备管理和修理保障。

4．办公用品定点选购准时，保质保量，确保教学需要。

5．学校资产做到帐、物、卡相符，保障物尽其用。

学校工作方案篇6

一、指导思想

连续以科学进展观为统领，坚持以人为本，切实根据教育进展规划的部署和要求，深化推动教育现代化建设，全面构筑教育思想、内容、方法、装备、师资和管理现代化的综合优势，为努力实现皋如教育优质、和谐进展，为决战决胜更高水平小康社会、全面加快皋如基本现代化建设进程供应更有力的人才和智力支撑。连续高举“自胜教育”大旗，乐观顺应规范办学形势，坚持走特色办学之路，全面推动学校办学层次的提升，让一中在四星高中的平台上做大、做强。

二、工作任务

1、质量是生命线，追求教育教学质量的提升是学校工作的永恒主题，本学期连续以追求高效的课堂教学为重点，以课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教育教学过程管理，向管理要质量。脚踏实地，高质量、高效益地落实课堂教学中的“自胜”教育，全面提高教育教学质量。

2、特色是生长点，协作市局创建江苏省高中教育优质特色进展示范区，大力实施一般高中质量提升和特色建设工程，促进学校内涵进展和创新进展。将“自胜”教育特色进一步细化，从理论层面对操作层面推动，完成起步阶段向进展阶段的转化。以文科品牌为基础，加强学科特色建设，以点带面，建设全市有影响力的品牌学科，创建高层次的特色课程基地。

3、队伍是生产力，建设一支高素养的老师队伍，是学校生存进展的重要保证。借荣获首批“南通市老师专业进展优质学校”的东风，做实老师专业进展三年规划。进一步加强全体老师的工作责任心，端正工作态度。进一步强化教科研工作，提高教科研引领学校高位进展及老师专业成长的水平，让教科研成为学校队伍建设至关重要的助推器。

三、工作措施

1、抓管理提质量。

在江苏省规范办学“五严”规定的背景下，在皋如教育高位走强的平台上，在各种提升质量的手段不断被挖掘的现实面前，狠抓科学的管理，是促质量提高的根本出路。

规范是管理的基础。教育处围绕将教学这一中心工作，对教学过程中的每一个环节进行进一步规范，从个人备课、集体备课到二次备课再到教后感和教学反思，从课前预习、课堂教学到课后作业再到检测评改，建立一个相对科学的、完整的、可操作的规范化体系。一个学校、一个班级管理上的失范，总是从微小处开头的，因此，政教处要围绕同学管理这一核心要素，引导同学加强“自能”管理；对班主任工作进一步规范，完善班级常规管理细则，对久抓而效果不明显的问题，诸如卫生打扫、课间操、午饭晚饭两个大事多发时段等，进一步进行管理规范方面的细化。做到操作时有章可循，考核时有法可依。教科室等相关部门在实施教科研有关条例的.基础上，进一步理顺关系，拓展渠道，建立老师专业成长最便捷的通道，规范各项竞赛、各类论文发表、各项课题申报的动员、组织与考评。办公室在宣扬报道、材料整理、网站建设、文件传达等方面，进一步落实责任，规范工作程序，提高办事效率。总务后勤等部门对原有的规章制度进行完善更新，使之更能适应学校的进展需要。

创新是管理的灵魂。群体性惯常思维，往往导致管理水平的落后，因此，本学期学校在调动一切乐观因素，加强管理方面的创新。教学方面，围绕后“活动单”时期的课堂教学改革，进一步创新课堂管理模式；政教系统以建立同学成长进展中心为抓手，革新同学管理与进展的方式；教科研方面，围绕老师专业成长，以科研课题成果在学校教育教学实践中的转化为重点，促进学校教、学、研的全面提升；办公室利用皋如市教育信息化公共服务平台，加快构建便利快捷的通讯、办公渠道。总务后勤要创新管理模式，在保质保量做好服务的基础上，提高管理效能。通过管理方面的创新，提高教育教学质量，提升学校的办学层次。

考核是管理的保障。人在自然状态下，惰性会渐渐滋长，而科学合理的考核机制，是群体进展的“除锈剂”。随着高中阶段绩效工资改革的实施，新的考核机制必需建立。考核的目的是调动全员的工作乐观性，考核的内容包含德、能、勤、绩，既关注结果，又考核过程。进一步制定部门考核细则，对各职能部门，结合期初目标逐一对比考核；各相关职能部门及早讨论制定本部门下辖人员的考核方案，以科学、合理、可操作的考核机制，保证学校管理的顺畅运行。

2、抓特色促提升。

创建江苏省高中教育优质特色进展示范区是皋如教育推动“五区”创建，促进教育进展新跨越的重要内容。实施一般高中质量提升和特色建设工程，促进高中内涵进展和创新进展，争创江苏省高中教育优质特色进展示范区。加强一般高中内涵建设，加高校科课程、师资队伍、教育教学讨论以及设施设备等方面的建设和投入，着力提高一般高中整体办学水平和同学综合素养。为此我们将连续沿着“自胜”的特色办学之路，将“自胜”理念渗透到教育教学的各个环节，融入每个同学的终身进展中，将一中打造成“皋如一流，省内知名，全国有影响”的特色学校。

德育方面，我们将连续狠抓以班主任为核心的德育队伍建设，贯彻“自胜育人”特色管理理念，制定并完善德育教育的一系列规范与制度，连续坚持“三富”教育。首先，进一步细化班级、班级和同学个体的各级各方面的进展目标，明确自胜的进展方向；其次，通过一系列有时代特色、符合同学身心特点的活动的开展，强化教育对象的“自胜”理念，学会战胜自我、超越自我、完善自我的方法；最终，注意“立德”的拓展与延长，使教育对象不仅成为一名合格的高中生，而且是一个合格的社会人，让自律、自修、自强的立德思想影响同学的终生，从而实现学校教育效益的最大化。

教学方面，立足课堂教学，注意教学过程中同学学问的自主建构，力量的自主形成；强化智力活动中，同学自主学习力量的培育，重视同学智力进展的共性化因素，以“自胜”的利器打破同学被动接受的桎梏；尤其要重视以“自胜”的教学理念，促进同学创新力量的培育，为学问经济时代培育合格的、具有制造力的人才，真正体现一中“自胜”特色的核心价值。

同学的自我养成方面，以“自胜”促习惯的养成，将是我校特色进展的一个重要方面。“修身”还包括其它适应社会必备的力量，我们将立足“自胜”理念，注意同学社交、审美等综合素养的提高，用“自胜”的理念为社会培育“自胜”的公民。

3、抓队伍建设，谋科学进展。

我校立校57年，形成了深厚的文化积淀，一中人乐于奉献，勤勉力行，和融共进，形成了优秀的师德传统。但随着社会价值观的演化和教育在社会中现实地位的变化，师资队伍的方方面面都有了相应的变化。随着老师年龄结构和各自教育背景的变化，师资队伍建设成为一个学校可持续进展的关键因素。

我们将在“自胜”理念下的关注老师的专业进展，多管齐下，构建师资培训新机制：其一，名师引领，让新老老师“联”起来——“盘活”校内名师资源，发挥“本土化”专业骨干力气的作用。通过班主任、教学、科研等多项“青蓝工程”的实施，加速青年老师的成进步程。其二，创设舞台，让骨干老师“亮”起来——选派骨干老师奔赴国内外各地学习、培训，鼓舞教学能手、学科带头人上研讨课、开专题讲座。其三，多元开放，让全员“动”起来，通过课堂教学比武、教案（包括课件）设计竞赛、基本功竞赛、教学论文竞赛等，为有效地构建起高素养老师梯队打下坚实的基础。老师制定的个人三年进展方案，学校将逐年对比考核，公布达标与未达标的老师，以此促进老师队伍的建设。

4、加大硬件建设力度。

硬件建设是现代化学校的标志之一，抓紧推动“艺体科技楼”工程，20xx年“艺体科技楼”将进入建设实施阶段，年内有望主体封顶。学校还将科学规划城市改造后，校内周边硬件设施的支配，调整校门周边建筑的布局。多方协调，完成食堂东扩前期手续、设计施工图纸、组织招投标、成立特地班子，明确责任，利用假期新旧楼对接，设备安装。在校内硬件建设中增加建筑的文化内涵，为学校在更高的平台上进展供应坚实的保障。

5、连续抓好常规工作。

严格执行《教育系统党建目标责任制细则》，扎实推动党总支的思想建设、组织建设和作风建设。充分发挥党组织对学校工作的政治领导及重大问题决策和实施的参加作用。丰富党组织的活动内容和方式，增加党组织的分散力，发挥其战斗堡垒作用，发挥党员的模范带头作用。

学校各部门要将平安教育作为德育工作的重要内容，健全完善平安工作制度，层层落实平安工作目标责任制，签订学校平安工作责任状，确保食堂就餐平安、宿舍就寝平安、日常上课平安等，努力避开意外损害事故发生。

充分发挥学校工会、团委、关工委、妇联、红十字会等组织的作用，关怀老师生活，关怀青年老师成长，关怀同学的德智体全面进展。德育处整合政教、共青团、同学会、心理询问室等机构的功能，切实做好青少年工作。

要充分发挥图书馆、阅览室、试验室、微机房、电教中心的职能，以有关规范（特殊是日常管理的电子化）为标准，有序地开展工作。

加强政风、行风建设，文明单位创建工作、“双拥”工作、禁毒工作、创卫工作、扶贫工作、职称评审工作、语言文字规范化工作等都要高点定位，制造性地开展工作，强化台帐意识，把工作做在平常，力争在系统内处于领先位置。

学校工作方案篇7

一、工作指导思想。

为了做好20××—20××学年度第一学期我校的教学工作，更好地完成教育局、教研室、进修学校等上级部门的工作支配，全面贯彻党的教育方针，围绕“提高教育教学质量，办人民满足的学校”这个目的，进一步规范我校教学常规管理，努力提高我校整体教育教学质量，为我校的进展奠定基础。

二、工作思路。

1、正视成果，面对现实，仔细分析我镇教学工作中存在的不足，准时整改。

2、制定较合理的教学工作任务和目标，加大方案的落实力度，保证方案的实效性。

3、通过抓好国培示范性学校的校本培训、课题讨论、校本教研、科组活动等努力提高老师的教育教学力量和整体水平。

三、工作重点。

抓好教研室工作。

全镇的教学工作主要靠镇教研室发挥作用，由教研室主任董世杰负责，教研室副主任杨贤锋帮助教研室工作。教研室主任要在开学前做好本学期的工作方案，包括全镇的教学常规检查，全镇的赛课活动，各科的在线研讨活动以及省里、市里组织的各项教研活动等。教育主任刘莉兼任语文科组长，主抓中心学校语文教学工作；由吉翔老师任数学科组长，主抓中心学校数学教学工作；由中心校英语老师麦世燕任英语教研组长，主抓全镇英语教学工作；由中心校体育老师李平任综合科组组长，主抓全镇综合科教学工作。要求各科组长要在开学第一周制定好实实在在的活动方案，支配好活动内容、方式、时间、地点，并做好活动记录。两周要开展一次主题教研活动，重点解决一、两个问题。并按制定的方案进行实施。组长负责组织及材料的收集。各成员必需在开学一周内制定好本人所任学科的工作方案并上传到中心校博客。

落实教学常规管理。

（一）、加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范老师教学行为。

1、连续完善教学常规管理制度，让每位老师都明白，并仔细落实。

严格按课表上课，不得随便调课。

严格执行上课制度，按时到达课堂，不拖堂。

按体育活动总表支配组织活动。

2、加强对老师备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试与评价、课后反思等的常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。

备课：坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重、难点、教具预备、教学过程、作业设计、板书设计、有教后反思等。开学初普查，两周内对有问题的老师教案进行重点复查，期中抽查部分老师教案。由教育处和教研室进行教案检查与抽查，每学期一至两次。

上课：课堂上语言要精练、规范，学问精确     。上课期间做到“六不”不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚或变相体罚同学。上课前老师要检查同学的出勤状况，上课时要维持正常的教学秩序，师生都不能随便离开教室。合理使用教学帮助手段，按时上课、下课。严禁老师上课无预备，无教案，克服课堂教学的随便性，要求老师做到，课前备课，课后反思，学校教育处加强检查监控力度。

作业布置与批改：课堂作业、家庭作业、练习等适量，批阅反馈要准时、规范、正确。统一用“ABCD”评分，并标明批阅日期，多写鼓舞性批语。低班级不布置课后书面作业，中高班级语文、数学可布置适量的课后书面作业，其他学科一般不布置课后书面作业。中高班级作文每学期不少于8篇。作业检查由各科指定老师负责，每两周一次，时间定于双周周四进行，教育处和教研室每学期在期中和期末考试前一周进行检查与抽查。

辅导：科任老师要做好培优辅差方案。提倡面对全体同学，兼顾两头的科学辅导原则，加强对优秀同学的`重点培育，重视对学困生的个别辅导，各学科老师都要对同学实行针对性方法进行培育关心转化，并要有实效。

考试与评价：要求科任老师尽量做到每单元测验一次。

课后反思：反思的方式有“课后记”“教后感”“教学札记”。每位老师每周要写不少于1/4新授课时的教学反思，每位老师每学期至少写一篇800字以上有肯定深度和质量的教学反思，在科组或校内沟通。

3、加强课堂教学，提高教学质量。课堂教学是主渠道，因此，全部老师必需扎扎实实地上好每一节课，向40分钟要质量。

①维持正常的教学秩序。课堂不能吵吵嚷嚷。

②课堂结构要完整，首先回顾上节课内容（一般3—5分钟），其次提出本节课目的（如了解或把握），给出思路；然后进行讲授，最终应对课程内容进行总结及布置作业、提出思索等。

③课堂板书要事先设计好，板书要仔细，留意少而精；画图要规范、完整，将严谨治学的教风传递给同学。

④板书、语速应留意不要太快，有急有缓，把握节奏，声音凹凸应有起有伏，给同学留有思索、接受的空间。

⑤讲授中多采纳不同的教学手法，如启发、对比、提问等，调动同学乐观性，增加师生互动。

⑥使用多种教学手段，特殊是要发挥一体机的优势，增加教学效果。每次使用一体机都要进行登记，不使用或者很少使用的老师要追究缘由。教育处要加强检查的力度。

（二）实施校本培训，切实提升老师素养。

1、由学校组织全体老师利用专用时间进行业务学习（周一16：30—17：30）。

2、落实科组工作，由科组长直接负责；做到有方案、有活动记录（时间、地点、参与人、活动内容）、有总结，仔细落实听评课活动。公开课结束后要准时组织老师进行议课，做到反馈准时。各教研组要以组为单位，利用网络资源组织老师收看优秀老师录像课。

3、组织老师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务沟通，每月在自己博客上发表4篇文章以上，评论40篇以上。

4、充分利用一体机，做好教学资源的建设与应用专题课题的讨论，使信息技术与常规教学有效整合，边讨论，边总结并撰写论文。

5、加强骨干老师、青年老师队伍建设与管理。让他们出去听课、学习、参与教学竞赛等。不断提高他们的教育教学力量，真正起到学校教学中坚力气的带头作用。

6、老师要按时参与各级教研、进修活动，做好记录。仔细落实好学习归来的汇报工作。

（三）关注同学差异，切实做好帮带工作。

1、关注学困生，急躁进行学困生的关心，转化工作，各班做好“一对一”的帮带工作。

2、语文、数学、英语等主课老师坚持个别辅导，实行因人而异、因材施教的方法，使得每一位同学得到进展。

做好基础班级和毕业班级的管理工作。

依据学校的实际状况合理进行班级配置，充分运用科学的教学方法、其次课堂活动和体育活动调动同学学习各学科课程的乐观性，杜绝同学的厌学心理的产生。一班级要抓好良好的行为习惯、学习习惯的养成，六班级毕业班的管理，实行老师目标责任制，毕业班要参照去年中考成果制定中考责任目标，非毕业班制定期中、期末考试目标，并提出达到目标的各种措施。明确了对任课老师的要求。

做好期中考试后的家长会工作。

班主任与科任老师在平常的教育教学工作中要做好同学的思想及外在表现的记录，对班级里的每一个同学状况都要了解清晰。在家长会上，班主任不仅要向家长传达国家及上级教育主管部门的各项相关教育政策法规，同时要和家长们对同学的家校表现进行沟通，要与家长商讨如何从思想、学习上关怀孩子，使孩子更加健康地成长。

四、各月工作支配。

八月：

1、做好全镇教学工作方案；

2、教育处做好课程支配及老师晚修支配。

3、教育处及教研室做好全镇教材的分发。

九月：

1、教育处做好同学报名注册工作。

2、教育处做好开学典礼工作。

3、各班主任进行班级常规管理及文明、礼仪、卫生、平安、纪律、德育等方面教育，并制定出本学期班主任工作方案。

4、各教研组制定教研方案，教学进度，教研组活动两次以上。制定出本学期讨论主题。

5、各科任老师制定培优辅差方案，并发在博客上。（第3周）

6、教育处和语文组要结合一般话活动周开展“读书”活动。

十月：

1、各教研组进行教学常规检查。（期中考前1—2周）

2、教育处组织全校老师开展“家访月”活动。

4、加强老师培训，提高老师的整体素养

（1）加大新课改理论方面的学习，引导老师通过看报纸、教学刊物，扫瞄远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，转变教学方法，积累丰富的教学阅历，以此不断提高老师的课堂教学水平。

（2）目前，我校老师队伍信息技术水平有限，影响先进教学设施使用及作用的发挥，因此对老师的信息技术培训就显得尤其重要，因此，我们将制定方案，定时、定任务地进行培训，培训采纳集中培训和个人自修相结合，培训内容将侧重使用，使老师尽快地能做到边学边用，以使我校新购置的设备尽快发挥效用。

5、加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益

（1）分语文、数学两个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上试验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使老师的课堂教学水平得到提高。

（2）组织年青老师乐观开展课题讨论工作。要求老师利用网络资源乐观学习课题讨论方面的学问，包括课题讨论的内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。以此为基础，一方面提升老师的教学科研力量，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学结构服务。

（3）要求老师乐观参与学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓舞老师乐观撰写教学论文、教学反思、课例，并乐观投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的老师，学校将在考核中加分，并给于嘉奖，同时在评优评先中学校将优先推举。

（4）结合学校实际，讨论、开发适合我校，易于操作、便于落实的校本课程，加强校本课程方面的理论学习，并借鉴观看其他学校已开发的校本课程，探究、确定本校的校本课程。

6、充分发挥学习小组的作用

督促各学科老师乐观组建各班的学习小组及校外学习小组。并在教育教学工作中充分发挥学习小组的作用。

7、做好每月的汇总工作，并准时向老师公布

8、做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平常就留意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。

十一月：

1、教育处及教研室做好期中质量检测、分析。

2、教育处做好家长会工作。（期中考后一周）

3、教研室做好全镇教学常规检查。（期中考试后1—2周）

十二月：

教研室组织全镇赛课活动。

一月：

1、教研组进行常规检查。（期末考前）

2、教育处及教研室做好期末复习、考试、评卷工作。

3、教育处做好期末质量检测和质量分析。

4、各科组做好个人及科组期末总结。

5、教育处做好期末总结、评优、各种材料的回收。

6、召开期末总结大会。

学校工作方案篇8

为深化实施素养教育，让临朐孩子接受更好的教育，丰富同学课外文体活动，不断提高教育教学质量，制定xx年学校艺体工作方案。

一、指导思想

xx年，全县学校艺体工作，以增加同学体质，丰富校内文化生活，让临朐孩子健康欢乐的成长为目的，突出工作重点，注意工作实效，重视调查讨论，推动全县学校体育与健康教育、艺术教育工作健康、持续、快速进展。

二、工作目标

1、规范办学行为，严格执行课程方案，开展大课间活动，推动阳光体育运动健康进展。让同学逐步把握强身健体的基本学问和基本技能，逐步养成体育运动的好习惯。实施“体育、艺术2+1项目”，在健体尚美的基础上拓展进展空间，进展同学特长，使我县中学校生的体育健康水平再上新台阶。

2、通过艺术教育和艺术活动的`开展逐步积淀同学基本的艺术素养与修养，培育和提高同学的审美情趣与制造美、感受美、鉴赏美、表现美的力量，丰富同学的情感体验。遵循艺术教育规律，敬重同学共性特点，开展丰富多彩的艺体活动，关心同学养成高雅的生活情趣树立正确的审美观念，拓展其进展的空间，逐步积累学校厚重的文化艺术底蕴，使广阔学校师生在艺体教育实践中不断收获精神果实，提升文化层次，充分体现文化育人的功能，形成向真、向善、向美的校内文化。

3、通过艺术老师基本功竞赛、教职工运动会、球类竞赛等各种形式提升老师素养，促进老师专业成长。在“以赛促教”、“以赛促练”、“以赛精艺”的活动氛围中，逐步使老师的业务成长成为一种“自觉行为”。通过层层选拔，选送优秀老师参与市、省级相关竞赛，并确保各项竞赛取得先进位次。

三、工作措施

1、加强教育督导检查，严格执行国家课程方案，开齐音体美课程，上足课时，面对全体，全面提高同学审美素养，促进青少年健康成长。深化开展同学“三个一”活动：练就一项终生受益的体育项目、具备一项愉悦身心的音乐技能、把握一种陶冶性情的美术技法。

2、以艺体活动为载体，加强校内文化建设,促进学校内涵进展。连续巩固进展“一校一品牌，一生一特长”艺术教育格局；深化推动全县中学校“三团一队”制度。连续推广“京剧进校内”、“吕剧进校内”、“地方书画名家进校内”活动，开发校本课程，提高艺术教育质量。

3、仔细贯彻国家同学体质健康标准，进一步提高同学的体质健康水平。连续推动“阳光体育运动”，仔细抓好大课间活动，保证同学每天熬炼一小时，定期对同学体质状况检测。

4、以临朐县第三届全民运动会为契机,促进艺体教育的进展。将老师与同学的体育运动项目、艺术展演活动、欢乐大课间成果展现融合到本届运动会的运动项目竞赛和开幕式表演中去，展现我县近几年来的艺体教育成果，促进全县体育艺术教育事业的可持续性进展。

5、定期进行学校“五个一”活动：即一年一次中学校生运动会、一次中同学长跑竞赛、一次唱歌竞赛（包括师生大合唱、小合唱、独唱等）、一次书画作品展（师、生作品可间隔交替进行）、一台师生文艺演出。这些活动的开展要与教育部、省、市等上级部门开展的艺体活动以及节日庆祝活动有机整合，做到无缝隙插接，使各项活动有序开展。

学校工作方案篇9

一、第19周补充工作：

1、本周为“考试周”，任课老师要仔细做好评卷工作。

2、教研组长将教研组总结（电子文档）等各项资料缴交教育处。

3、教育处审核、初拟本学期技能奖学金获得者名单。

4、各部门将期末量化的各数据星期五前缴交zz副校长

二、第20周工作要点：（1月12-18日）

1、值周班：校本部1202；xx校区1204；xx校区1209。

2、星期一，新团员在校本部进行入团宣誓仪式，升旗手升旗，负责人xx，全体新团员及团委委员参与。

3、实训处核算学期班集体争先创优量化评比成果。

4、发放寒假前《致家长一封信》。

5、1月12日（即星期日）下午5:00前全部内宿生离校，内宿管理小组进行内宿清理。

6、高职备考班1月13-16日（即星期一至星期四）正常上课。

7、星期一为同学补考时间，各班主任和任课老师协商好各科补考次序，组织同学进行补考。

8、星期一前各任课老师将同学成果交班主任，星期二前班主任将成果（电子文档）汇总与班级成果总表（电子文档和纸质）、《同学技能奖学金推举表》交教育处。

9、星期一下午3:00在校本部会议室召开班主任工作总结会议。

10、星期二（1月14日）前老师将期末考试质析表、个人总结或教学论文缴交教育处。

11、星期二（1月14日）上午9:00召开教研组长会议。

12、星期二，全体教职工（91人）在校本部档案室黄秋阳老师处校对已填写完毕的《xx市事业单位岗位聘用审核表（首聘）》。事关晋级重要事