二年级语文内容详细

二年级语文内容详细二年级语文（上册）全册知识要点汇总第一单元知识要点小蝌蚪找妈妈1.好词积累：大大的脑袋，黑灰色的身体。2.数量词积累：一群小蝌蚪，四条腿，一只乌龟，两只大眼睛。3.读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠。4.田字格里的生字及组词：两、就、哪、宽。5.句子练习：用“已经”造句。例：小青蛙的尾巴已经不见了。改写：我的作业已经写完了。小树苗已经长高了。我是什么1.反义词：温和——暴躁，好——坏。2.多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）。3.读一读，记一记：灌溉田地、发动机器、淹没庄稼、冲毁房屋、滋润土壤、破坏河堤。4.我会变成什么：水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪。5.田字格里的生字及组词：变、极、片、傍。植物妈妈有办法1.课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？蒲公英：靠风传播种子；苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；豌豆：靠太阳传播种子。2.多音字：为（wéi四海为家为人）（wèi因为为了），得（dé得到得力）（de飞得高跑得快）（děi不得不）。3.反义词：仔细——粗心。4.田字格里的生字及组词：法、如、脚、它。第二单元知识要点场景歌1.田字格里的生字及组词：园、孔、桥、群。2.树之歌读一读，记一记：泡桐、白桦、云杉、翠柏、桂花、枫叶、松子、白果。3.读一读，想想下面几句话的意思。

十年树木，百年树人。参考：出自《管子·权修第三》，比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。4.田字格里的生字及组词：杨、壮、桐、枫。拍手歌1.找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。孔雀、大雁、老鹰（都有“隹”，与禽类有关。）锦鸡、黄鹂、天鹅（都有“鸟”，与动物·鸟类有关。）2.田字格里的生字及组词：我会写这些字：1、禹（yǔ），组词：（大禹）（禹王）（禹州）2、治（zhì），组词：（治疗）（治国）（治水）3、水（shuǐ），组词：（水流）（水源）（水滴）4、洪（hóng），组词：（洪水）（洪流）（洪荒）5、舜（shùn），组词：（舜帝）（舜耕）（舜禹）6、众（zhòng），组词：（众人）（众志成城）（众口难调）7、功（gōng），组词：（功劳）（功德）（功夫）8、难（nán），组词：（困难）（难免）（难以）我能认这些字：人间天堂功劳千秋伟业词语解释：功劳：做出的好事或有益的成果。千秋伟业：形容事业伟大，历久不衰。人间天堂：指环境优美，人民安居乐业的好地方。难免：不可避免。近义词：治—治理众—大众舜—舜帝反义词：难—易伟—渺小课文主要内容：大禹治水的故事告诉我们，要面对困难，勇敢担当，用智慧和勤奋来解决问题，才能创造伟大的功业。名歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，表达了对家园的热爱之情。第八单元知识要点第一课《狐假虎威》我会写这些字：1、食（shí），组词：（食品）（食物）（不食之地）2、物（wù），组词：（物体）（人物）（物归原主）3、眼（yǎn），组词：（眼光）（眼镜）（心明眼亮）4、爷（yé），组词：（大爷）（爷爷）（老爷们儿）5、爪（zhuǎ），组词：（爪子）（鸡爪）（片鳞半爪）6、神（shén），组词：（神奇）（神气）（聚精会神）7、活（huó），组词：（活动）（生活）（神采奕奕）8、猪（zhū），组词：（猪肉）（母猪）（肥猪满圈）我能认这些字：假话、狐假虎威、转盘、拉扯、嗓子、派出、借钱、违背、抗命、一趟、采纳、愁闷、难受、骗子词语解释：茂密：（草木）茂盛而繁密。寻找：为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。逮：捉，捕，用于口语。骨碌碌：形容很快的转动。愣：呆，失神。命令：上级给下级的指示。威风：使人敬畏的声势或气派。神采奕奕：形容精神状态很好，神情活泼。半信半疑：一半相信，一半怀疑。又信又不信，对事物的真假不敢肯定。东张西望：四处张望。大摇大摆：走路时故意把身体摇来摇去。形容一副高傲的心态。近义词：寻找—寻觅、违背—违背、往常—平常、东张西望—左顾右盼反义词：违背—服从、东张西望—目不转睛课文主要内容：本文讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有真本事，讽刺了那些仗势欺人的人。二年级语文（下册）全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。格：右边是“各”，不是“名”。局：下面不是“可”。三、会写词语古诗村居、儿童碧绿化妆丝带、剪刀冲出寻找姑娘、吐丝柳枝荡秋千、鲜花桃花杏花邮递员先生、原来大叔邮局东西、太太做客惊奇去年、美好一堆礼物邓小平、植树格外引人注目满意休息、树苗四、多音字三、会写词语在这一部分中，文章没有明显的格式错误或有问题的段落。但是，为了更好地表达意思，可以对每个词语进行简单的改写，如下所示：彩色：有很多颜色的脚尖：脚的前端森林：很多树木和植物的地方雪松：一种高大的树歌声：人唱歌的声音苹果：一种水果精灵：神话中的小精灵季节：一年中的某个时期梦境：梦里的场景拉着手：手拉着手结果：最终的结果一般：通常喜欢：喜欢做某件事情好像：似乎说话：说话的动作童话：儿童故事阿姨：父母的姐妹或姐妹般的长辈弟弟：男性的弟弟方便：容易做的事情对岸：河或湖的另一边游戏：玩的活动发明：创造新的东西字母：字母表中的一个字母上升：往上升太阳：太阳系中的恒星伞：遮阳伞教书：教学生学习海边：海的边缘周围：周围的地方补充：增加公主：王国中的女王句子：有意义的话勇士：勇敢的战士合力：一起努力飞机：能够飞行的机器地道：在地下挖的通道火药：一种爆炸性的物质胜利：取得胜利叫喊：大声喊叫忘记：忘记某件事情抢去：抢夺屁股：身体的后部苍耳：一种草留神：注意干净：没有污垢或杂物的列车：火车幸运：幸运的事情使劲：用力一泡尿：小便的一次动作屎壳郎：一种昆虫四、多音字在这一部分中，文章没有明显的格式错误或有问题的段落。但是，为了更好地表达意思，可以对每个词语进行简单的改写，如下所示：泡：一次小便的动作；液体中形成的气泡劲：用力；有力的样子乐：快乐的情绪；音乐的艺术形式发：发现；头发教：教学；教导便：方便的事情；价格低廉的五、形近字在这一部分中，文章没有明显的格式错误或有问题的段落。但是，为了更好地表达意思，可以对每个词语进行简单的改写，如下所示：句：有意义的话；结束的标志结：结束；连接的点泡：一次小便的动作；液体中形成的气泡勾：用钩子抓住；引起兴趣洁：非常干净；清洗抱：用手拥抱；抱着般：一般的样子；种类幸：幸福；运气好弟：男性的弟弟；兄弟股：身体的一部分；股票的单位辛：辛苦；辛辣的味道剃：用刀刮去头发；剃须充：充足；装满精：精神；非常好的合：一起；合并允：允许；答应晴：晴朗的天气；晴朗的心情舍：房子；放弃六、近义词在这一部分中，文章没有明显的格式错误或有问题的段落。但是，为了更好地表达意思，可以对每个词语进行简单的改写，如下所示：透明：能够透过去的；没有阻碍的透亮：非常透明；明亮遮蔽：遮挡；避免遮挡：遮蔽；挡住看望：探望；看望探望：看望；探访凶狠：凶恶；残忍凶恶：凶狠；恶劣赞赏：赞扬；欣赏赞扬：赞赏；表扬商量：商议；商讨商议：商量；商定昏头昏脑：头脑不清醒；糊涂昏昏沉沉：昏昏欲睡；没有精神七、反义词在这一部分中，文章没有明显的格式错误或有问题的段落。但是，为了更好地表达意思，可以对每个词语进行简单的改写，如下所示：遮蔽：遮挡；暴露快乐：高兴；痛苦喜欢：喜爱；讨厌讨厌：不喜欢；厌恶凶狠：残忍；善良善良：好心肠；善良赞赏：表扬；批评批评：指出错误；批判小心：谨慎；粗心粗心：不细心；马虎昏头昏脑：头脑不清醒；精神抖擞精神抖擞：精神饱满；有活力八、词语搭配在这一部分中，文章没有明显的格式错误或有问题的段落。但是，为了更好地表达意思，可以对每个词语进行简单的改写，如下所示：形容词搭配：毛茸茸的：毛发很多的；柔软的摇摇晃晃的：不稳定的；摇晃的细长的：很细；很长彩色的：很多颜色的美丽的：很漂亮的；优美的凶狠的：很凶猛的；残忍的葱郁的：很茂盛的；很繁茂的苹果般的：像苹果一样的量词搭配：一棵：树木的单位；一棵树一把：手抓的单位；一把伞一个：数量单位；一个鸟窝六只：数量单位；六只小喜鹊九、词语归类在这一部分中，文章没有明显的格式错误或有问题的段落。但是，为了更好地表达意思，可以对每个词语进行简单的改写，如下所示：“又×又×”式的词语：又大又红：又大又红的又白又胖：又白又胖的又黄又瘦：又黄又瘦的又黑又小：又黑又小的又高又大：又高又大的ABAC式的词语：昏头昏脑：头脑不清醒的；糊涂的大手大脚：很豪放的；不节省的呆头呆脑：很呆的；不聪明的多才多艺：有很多才能；多方面的独来独往：一个人独自行动；不喜欢社交动手动脚：很能动手；喜欢动手十、句子积累在这一部分中，文章没有明显的格式错误或有问题的段落。但是，为了更好地表达意思，可以对每个句子进行简单的改写，如下所示：比喻句：它就像一把很大、很高的绿色太阳伞，一直打开着。拟人句：它们就像在铅笔盒里聊天的人，一打开盒子，就在白纸上跳跃着。比喻句、排比句：我有一大堆彩色的梦，有的很长，有的很圆，有的很硬。十一、考点提示在这一部分中，文章没有明显的格式错误或有问题的段落。但是，可以注意到文章提到了一些常见的阅读考点，如《彩色的梦》、《枫树上的喜鹊》、《沙滩上的童话》和《我是一只小虫子》等。因此，在备考过程中，可以重点关注这些文章，加强阅读理解能力。第六单元知识要点归纳一、易读错的字慈（cí）爱毕竟（jìng）一行（háng）停泊（bó）鸣蝉（chán）指南针（zhēn）垂（chuí）下忠（zhōng）实帮助（bāng）稠（chóu）密一盏（zhǎn）宇宙（zhòu）二、会用标点符号注意标点符号的使用，例如逗号、句号、问号、感叹号等等。三、会写词语筋疲力尽、明白、亡羊补牢、劝告、钻进、丢失、应该、伯伯、飞快、为难、身边、四周、立刻、突然、吃惊、认真、脚步、情亲、图画、老师、讲桌、座位、哈哈大笑、五角星、角度。四、多音字尽jìn（尽头）jǐn（尽管）累lěi（积累）lèi（劳累）圈juàn（羊圈）quān（圆圈）难nàn（灾难）nán（为难）坊fāng（街坊）fáng（磨坊）没méi（没有）mò（淹没）倒dǎo（跌倒）dào（倒水）角jiǎo（角度）jué（角色）五、形近字劳（监牢）丢（丢失）该（应该）宋（宋朝）去（回去）咳（咳嗽）突（突然）课（上课）座（座位）空（空间）棵（一棵）坐（坐下）六、近义词揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉七、反义词焦急—着急枯—荣后悔—无悔认真—马虎深—浅亲切—冷漠严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配1.动词搭配：（收住）脚步（驮起）口袋（甩甩）尾巴（挡住）去路2.形容词搭配：（高兴）地说（吃惊）地问（顺利）地过河（自言自语）地说（和颜悦色）地说（开开心心）地画九、词语归类1.出自寓言故事的成语：揠苗助长、亡羊补牢、守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、鹬蚌相争、画蛇添足、井底之蛙。2.ABAC式的词语：自言自语、各式各样、有声有色、全心全意、一心一意。十、句子积累1.含有关联词的句子：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（并列关系）2.感叹句：如果妈妈在身边，问问她该怎么办，