四年级数学上册第五单元《方向与位置》知识点归纳及练习_第1页
四年级数学上册第五单元《方向与位置》知识点归纳及练习_第2页
四年级数学上册第五单元《方向与位置》知识点归纳及练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级数学上册第五单元《方向与位置》知识点归纳及练习本文介绍了方向与位置的知识点，包括用数对确定位置和根据方向和距离确定位置两个方面。首先，用数对表示位置时，应先写列后写行，不能颠倒位置；两个数之间一定要用逗号隔开，不要再加其他符号。例如，小青的位置在第三组第二个座位，用数对表示为（3，2）。其次，根据方向和距离确定物体位置的方法包括两个步骤。首先以某一点为观测中心，标出方向，上北、下南、左西、右东；然后将观测点与物体所在位置连线，用量角器测量角度，最后得出物体在哪个方向上。另一种方法是用直尺测量两点之间的图上距离。需要注意的是，描述物体的方向时，有时候可以用两种表示方法，例如北偏东30度也可以说成东偏北60度。此外，文章还介绍了如何描述路线和位置。确定物体位置的两个条件是方向和距离，在平面图上表明物体位置的方法是先确定方向，再以选定的长度单位为基准来确定距离，最后画出物体的具体位置并标出名称。描述路线图的方法是按照行驶路线，确定观测点及行走的方向和路程。最后，文章总结了方向与位置的基本知识点，包括数对的表示方法、认识方向、根据方向和距离确定物体位置的方法等。需要注意的是，正确使用符号和单位非常重要，以免引起混淆和错误。1.以某一点为观测中心，确定方向，如上北、下南、左西、右东。然后连接观测点与物体所在的位置，并用量角器测量角度，最终得出结论在哪个方向上。2.用直尺测量图上两点之间的距离。同时，了解比例尺的概念，比如1：5000单位：千米表示图上1厘米等于实际距离5000千米。一、填一填1.下面是学校附近的地图。学校的位置是()。公园的位置是()。银行的位置是()。()的位置是(3，5)。()的位置是(2，3)。()的位置是(5，3)。健身中心的位置是()。()的位置是(5，1)。2.以芳芳家为观测点，她能看到哪些地方？在东边，可以看到()。在南边，可以看到()。在西边，可以看到()。二、小兔串门小兔从自己家出发，向东走2个路口，然后向南走3个路口，最后向东走1个路口，就到了小熊家。三、下面为光明

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论