慧家长心得体会优秀7篇

慧家长心得体会优秀7篇慧家长心得体会篇1

各位家长：

您们好！

首先，我代表大三班的老师对您的到来表示强烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。同时更期望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步增添家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改良工作和提高自身素养。

今日，我们只为了一个目标——一切为了孩子，为了孩子的一切。会议分这几部分：

1、班级状况分析。

2、大班全面进展目标以及具体培育措施。

3、面临幼小连接，我们班还存在的问题。

4、其他方面。

一、班级状况分析：

经过中班的生活与学习，孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增添了，但是在一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比方上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜爱在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便，不愿动脑筋等等；孩子们之间也缺乏相互关怀，相互理解的良好风气，课间或者户外活动时经常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强；还有的孩子吃饭的时候肯定要不断的催促，否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜……因此本学期将在这几个方面加以重点培育。许多家长期望自己的孩子能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西，这一方面也是本学期的工作重点。

二、大班全面进展目标以及具体培育措施：

1．有基本的生活自理能力，独立完成力所能及的事。〔饮食、睡眠、如厕、盥洗、整理物品等〕。

2．仔细做好值日生工作，有初步的责任意识。

3．主动参与体育锻炼，大胆尝试新颖、有野趣的活动，动作协调敏捷，有安全意识和初步的自己爱护意识。

4．了解环境与人们生活的依存关系，具有喜爱和珍惜资源、爱惜和爱护环境的意识。

5．知道一些不同地域，不同种族的人以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化意识。

6．喜爱集体生活，体验与人交往、合作的欢乐，学习敬重他人的需要，有初步的自己意识、规则意识。

7．从多方面感知生活中的美，能大胆地运用唱歌、舞蹈、绘画、构造、角色扮演等方式表现自己的感受和体验，进行想象和创造。

8.喜爱阅读，养成初步的阅读兴趣和习惯，有初步的独立阅读能力。

9.能大胆清晰的表达自己的想法，倾听他人的讲解并描述，能用语言主动与人沟通。

10.关怀生活中常用的简洁文字和标志，尝试运用简洁的图像、文字、符号等形式表达自己的理解和感受。

11.幼儿能用铅笔写自己的姓名，握笔、坐姿正确。

12.看到一幅图能简要说出故事的主要内容，来培育幼儿的表达察能力。

本学期假如我们班能朝着这个目标努力，使孩子能做到以上12点，我们的孩子就够得上一个全面进展的标准了。我们一起努力，我有信念，信任大家也有信念!

三、我们班还存在的问题：

1、倾听习惯不好

大班的孩子已经在幼儿园生活了两年多，应当已经早就适应了幼儿园生活。可是我们班目前存在的一个最严重的问题就是班上能力强与能力弱，倾听习惯好和不好的孩子相差许多。倾听习惯不好表现出上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜爱在下面自由的交谈，坐姿随便，不愿动脑筋等等。每次上课前我都先和孩子们说好，上课应当怎么做，尽量让孩子理解上课仔细听讲，早上完一个活动早休息。说的时候每个人都知道，可是上课还不到10分钟就会有也许五个人开始做不住，于是开始做小动作，找人说话，这样五个带动了五个，一会就有十个人自顾自的开始玩了。老师又不得不停下来开始管纪律等到将那十个人的心收回来，又浪费了其他三十几个孩子的时间，毕竟还有那么多的孩子经过一个学期的努力已经养成了较好的倾听习惯。我们两个老师始终都在努力想出一个行之有效的方法，帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时就发觉，要让孩子转变一种习惯远远比让孩子学到一点学问重要，要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的，也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管束，家里不闻问就能让孩子有明显进步的。这里我要向大家诉苦就是想让大家理解我们老师的心情，同时也想告知大家其实父母对孩子的教育也是特别重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。假如真的期望孩子有长进，为孩子好，就需要我们一起努力，不能让孩子觉得在幼儿园有老师管着，回到家就是解放了。

2、依靠性强

我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依靠性很强，独立思索问题解决问题的能力还有待提高。平常常出现几个孩子在一起玩时，发生了一点小矛盾，谁不当心把谁弄疼了，马上就会有告状声：老师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发觉了一张废纸，一点垃圾也要先像老师汇报：“老师，我捡到一个垃圾。〞然后老师告知他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜爱和老师沟通，喜爱老师多关注他，有意引起留意，并期望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能始终都是这样依靠下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。这一点我们一起来培育，一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会。我期望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的书包，即使孩子已经养成习惯把书包交给你背了，你也要鼓舞孩子自己背。更不期望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有许多生活详情，比方说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭，早上来幼儿园应当是孩子自己记得背书包上幼儿园而不是向老师解释今日你遗忘为孩子预备书包了……

3、经常遗忘老师要求做的事情这一点，假如始终带到小学对孩子的影响会更大，如今在幼儿园可能只是遗忘了老师说的要带来的什么东西，到小学后，老师布置的作业也多了，那么孩子就经常会因为贪。

4、小朋友放在书包里的东西经常不翼而飞了

孩子喜爱拿别人的东西，这在每个班级都会出现，当父母发觉孩子把不属于的东西带回家时，你们都会有什么反应呢？

〔1〕极为敏感，一旦发觉马上视为孩子有了“偷摸〞行为，于是严加审问，严峻惩罚。

〔2〕满不在乎，认为孩子乖巧，拿了别人的东西时占到了廉价，因此不作任何处置。

〔3〕仔细谨慎对待，探究孩子行为的动机，进行耐烦教育，动之以情，晓之以理，指教孩子应当怎样正确地对待自己的行为。家长应当持哪一种看法？确定是第三种。

四、其他方面

1、本学期开始，我们幼儿园为确保生病的孩子能准时吃药，根据规定剂量服药，请家长将幼儿带的药交给老师并说明，而不是要幼儿带来给老师。

2、为了避开幼儿落下课程请家长每天在8点之前送幼儿来园。

幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们始终在努力做到最好，我们对孩子有信念，信任大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解。

慧家长心得体会篇2

周六上午参与了学校组织的家长会，这是儿子上小学之后的第三次家长会，每次开家长会，我都收获许多，不仅加深了对学校教育理念的理解和认同，也学到了许多教育孩子的正确方法，受益非浅。

一、为学校和老师的努力而感动

每次开家长会，从会议的日程和支配的内容中，我都能深深的体会到学校和老师的苦心、细心、上心。家长会上细心选择的教育讲座每次都能准时的纠正我在日常教育孩子错误，让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分，而是从培育孩子的饮食、日常习惯、安全、健康等等方面来和家长沟通，培育孩子全面进展。而家长之间沟通时，班主任老师选了三个发言的家长，也是各有侧重，从几个方面为我们介绍阅历。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。

二、为自己教育孩子学问的匮乏而惭愧

孩子上了小学以后，自己也是很上心的辅导孩子作业，苦口婆心的教育孩子，但孩子还是很不协作，让我觉得很累。在看了柴洁心老师的讲座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因为没有把握好的教育方法。当老师，必需具有教师证；当医生，必需具有医师资格证；做司机，

必需具有驾驶证；做一个合格的父母也需要培训、学习。在孩子成长过程中，除了学校和老师的教育与关怀，良好的家庭教育更是特别重要和必要的，但我们做父母的很少是充分预备好了才来做父母的，而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题，所以我们应当多加强学习，多了解一些教育孩子的方法，端正心态，营造和谐的家庭环境、为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子在潜移默化中学会如何做人、如何学习。

三、通过其他家长的发言找到差距

在家长会上，老师还请三位家长做了发言，通过家长的发言，我学到了许多教育孩子的有用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作业要孩子检查这一项，我本身做的就不够好，为了节约时间，我经常是孩子做完作业后，没有让他自己检查就急匆忙给他检查签字，这样孩子就养成了依靠、马虎的习惯，考试的时候就是会做的题也可能丢分。还有在孩子的学习上耐烦不够，讲两遍孩子还不能明白，我就会焦急、上火，劈头盖脑对孩子一阵训斥，打击了孩子学习的兴趣。以前总认为考试差几分并不能代表孩子之间有差距，但通过这次家长会，我认识到孩子一分的差距就说明了家长一分的差距。

家长是孩子的教科书，家长要以孩子为傲慢，首先要让孩子以家长为傲慢。反省自己的家庭教育，思想上不够重视，放手太多，监控太少，高估了孩子的自觉性和自制力，今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育，留意自己平常的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的看法，做孩子的典范，与孩子一起成长。

慧家长心得体会篇3

如何做一名合格的爸爸妈妈？不单单是物质方面就能够了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子〞已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下头两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得，各位不妨参考下：

举例一：宝宝无理取闹时，不行心软转变立场

宝宝要什么东西时，假如是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓舞他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不愿走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样貌，再到之后就不这样了，只是跟妈妈商议 ，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大心情了。

举例二：以平常心对待宝宝的举动，反应不要过于激烈，给予适当的鼓舞和引导

假如宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后妈妈装作没观察，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的留意。

假如你家的宝宝爱仿照妈妈在家里干活，妈妈一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。假如你家的宝宝以后再抄起家伙时，妈妈开始确定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。

举例三：如何处理好宝宝的心情问题

有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈妈〔爸爸〕又疯又闹的，十分的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了〔妈妈的猜测〕，关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。

慧家长心得体会篇4

我是xxx同学的家长。11月28日在贵校参与了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都特别重视。王校长细致介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也细致地向我们介绍了学生们在校的学习状况以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应当更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不行忽视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关怀和重视不够，听了班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我仔细总结了以下几点：

一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。xxx同学因小学阶段基础较差，升入初中后成果也不理想，特殊是数学，因基础差，初中数学对她来说犹如听天书，听课特别吃力，月考的成果也很差。通过与她谈心，沟通和鼓舞她树立信念，从头再来，在老师和同学的帮助下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍旧未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分确定了她的学习看法和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。

二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说〞习惯成自然〞。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。xxx同学的学习成果始终不理想，我估计和上课不仔细听讲有关系。脑子常常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，用心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成果上不去。

再就是郝老师讲的，写作业时要〞先复习，再作业，后预习〞。我觉得这的确是学习进步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和稳固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老师再讲课时接受起来就会轻松，在这一点上以后我要仔细催促xxx，争取帮助她养成〞先复习，再作业，后预习〞的良好的学习习惯。

郝老师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味著作为家长我们必需要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还要教育她留意自己平常的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的看法，要擅长帮助别人，享受友情带给她的欢乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。

通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的专心良苦，也决心以后自己要常常过问孩子的学习，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。

最终，感谢老师们的辛勤劳动。

慧家长心得体会篇5

?纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动帮助家长提高教育能力。〞

当孩子出生后，家长就看着他长大，对孩子的了解比教师要深刻的多，假如孩子的成长可以比方为一座建筑，那幼儿园和家庭就是基石，我们与家长彼此间的粘合度和平衡系数决定了建筑的牢固性，我们给予孩子们的是他们一生要受用的承重系数。同时我们也清晰的知道，教育不是教师或幼儿园或家庭单方面就能完成的，它要靠幼儿园和家庭，教师和家长互相合作、互相学习才能共同提高。因此应建立家园双方彼此信任平的伙伴关系。那如何让家长信任我们，支持我们的工作，在这里我想谈自己这七年来对做好家长工作的几点体会。

1、仔细写好家园联系册。

家园联系册在家园合作中起着特别重要的作用，因为平常家长接送幼儿来去匆忙，没时间跟教师交谈，家园联系册是家长了解孩子在园表现的一个重要根据。虽然只是一本小小的本子，可看的人却不少，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，或许还有舅舅、舅妈等也看一下。他们想从这本本子上了解幼儿在园的表现如何。假如教师马马虎虎地应付着写，不仅可以看出自己素养不高，工作看法不好，而且也影响幼儿园的声誉。因为家长是我们幼儿园最好的宣扬员。他们来自市区或农村里各个不同的地方，在他们那里还有另外的孩子，或许就读在不同的幼儿园，当家长们在一起谈论幼儿园的老师怎样时，家园联系册就是一个谈话的话题。教师对待这本本子的看法如何，从而决定着教师对家长工作的看法如何。因此，我和胡老师都特别重视家园联系册的填写，对于每个幼儿一周的表现，细细地回忆，确定了幼儿好的表现，委婉地指出欠缺的地方，并期望家长跟教师合作，用一致的方法来教育幼儿。假如我们有事情也写在家园联系册上征求家长的意见，例家长开放日，你想了解孩子什么，对于出游活动，家长有何意见和建议等，征求家长好的建议。家长们也把自己的意见写在上面，有些是要我们帮忙的，有些是感谢我们的，例幼儿要买零食或在家里不愿吃饭，经过老师在园教育后，幼儿回去自觉改正了。

2、召开好家长会。

每学期一次的家长会，是教师和家长亲热接触的好机会。教师要树立好自己的形象，尤其是小班时的第一次家长会，更是展示自己的时候，教师要细心预备，胸有成竹，这样对家长的第一次印象好了，为今后顺利开展家长工作打下了基础。同时教师要充分利用家长会1个小时的时间，不要长篇理论，要把该向家长讲的要简明扼要的讲出来，尤其是家长有误会的地方〔举例：分菜〕要做合理的解释，使家长能够从教师的角度来理解，从而不至于只听从孩子的一面之词。

3、组织好家委会活动。

家委会成员是家长中的代表，在家长中具有肯定的带头作用，也是教师做好家长工作的得力助手，他们一方面反映家长们的意见，一方面反映教师的意见。因此，做好家长工作，先要做好家委会工作，使家委会成员站在教师这一边，为我们教师说话，这样一些家长误会的事情，可以通过家委会成员来帮忙解决。

4、做好个别家长工作。

由于每个人的性格不同，因此家长与教师交往程度也不同。有的比较内向，不爱主动跟老师说话；有的比较外向，愿意主动和教师沟通。那么对于教师来说，同样要做到热情。例我班中一个女孩子的爸爸，每天送孩子来园时，只听到孩子跟老师打招呼，他从来不打招呼，不说话，即使走时，也不主动跟老师说一声。但是他对我们的工作是比较支持的，要求合作带点什么东西，他都会准时为孩子预备好。针对这样的家长，我主动跟他搭话，从孩子的学习，到平常的家常话，从中了解到他愿意跟我们说什么话题，从而也融洽了教师和家长之间的关系，也不至于早晨来园，幼儿在换鞋子时，教师和家长都呆呆地看着，这样的尴尬局面没有了。

家长工作是一项长期的工作，贵在平常的积累。同时这也是一项艰苦的工作，需要每位教师的热心、耐烦、诚心去打动每一位家长的心。

慧家长心得体会篇6

今日我到学校开了家长会，主题是《帮助孩子学会学习》，老师对我们家长讲了许多关于孩子怎样才会爱读书，怎样提高孩子的留意力，怎样让孩子高效的完成作业。听完后受到很大的启发，体会到老师对孩子们的专心良苦，对孩子们的关系和期望。

回到家后，我会用老师所讲的方法去做，再结合自己的想法，比方怎样让孩子喜爱读书和朗读，我和孩子一起朗读竞赛，看谁读得好，有意让孩子赢上一两次，这样孩子就会有一种满足感和成就感，孩