穿帽子游戏教案7篇

穿帽子游戏教案7篇穿帽子游戏教案篇1

活动目标：

1、提高幼儿的应变能力

2、培育幼儿活泼开朗的性格

3、培育幼儿手眼协调的能力。

4、体验同伴间友好的情感。

重点难点：

重点：体验游戏的欢乐

难点：学会游戏的规则

活动预备：

草帽20顶

游戏过程：

1、将幼儿分成人数相等的两组排成两行〔坐或站〕，各行排头的幼儿前面放有10顶小草帽。

2、各行排头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后，第二个幼儿马上从第一个幼儿的头上摘下帽子戴在自己的头上，后面的幼儿依次传下去。

3、当第一个幼儿被摘下帽子后马上将第二顶帽子戴在头上，同样依次不断地戴下去，直至10顶帽子传戴完为止，传得快的组为胜。

备注：

1、必需是前面的幼儿戴上帽子后，后面的幼儿才能摘下。

2、必需是等后面的幼儿摘下帽子后，前面的幼儿才能戴上另一顶帽子。

3、游戏开始时，可先让幼儿做几次练习，获得初步的阅历后再进行竞赛。

教学反思：

幼儿都特别喜爱传帽子这个游戏，在游戏中，感受了大家一起努力，大家一起做游戏的`气氛，并且都在为本小组的胜出做出了自己的努力。在这个游戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的欢乐，锻炼了自己的自信念。

穿帽子游戏教案篇2

活动目标：

1、使幼儿在游戏中感受与同伴游戏的乐趣，培育幼儿活泼开朗的性格。

2、提高幼儿的应变能力和游戏动作的灵敏性。

3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

活动预备：

1、哨子一个，大红苹果卡片若干

2、自制帽子若干

活动过程：

教师带幼儿到户外操场，慢跑一圈，指导幼儿做简洁的热身动作。

1、导入游戏

小朋友们，今日我们一起来做一个好玩的游戏，它的`名字叫“传帽子〞，我们今日要看看那位小朋友表现最好，今日老师就嘉奖给他一个红红的大苹果，给幼儿出示大苹果卡片。你们可要好好的参加啊！！

2、首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起模拟表演其他幼儿仔细看。

将幼儿分成人数相等的两组，排成八字形，各行派头的幼儿前面有10顶帽子，游戏开始后，各行派头的幼儿将第一顶帽子戴在头上，后，第二个幼儿马上从第一个幼儿头上把帽子摘下来戴在自己的头上，后面的幼儿以此传下去。当第一名幼儿帽子被摘下后，他马上又拿起了放好的第二顶帽子，同样依次传下去，直至10顶帽子传完为止，传得快的小组为胜。

3、开始游戏

将全班幼儿分成两个小组，以老师的口令为信号，游戏开始。幼儿紧急而劳碌起来，看到帽子快速而紧急的在幼儿手中传递着，孩子们也充斥在游戏的气氛中。

活动反思：

幼儿都特别喜爱传帽子这个游戏，在游戏中，感受了大家一起努力，大家一起做游戏的气氛，并且都在为本小组的胜出做出了自己的努力。在这个游戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的欢乐，锻炼了自己的自信念。

穿帽子游戏教案篇3

教案：

美丽的帽子

活动目标：

1、尝试用皱纹纸装饰“帽子〞，练习粘贴到技能；

2、体验装饰的乐趣，锻炼小手的敏捷性。

活动预备：

1、兔子舞音乐

2、各种颜色的皱纹纸

3、在一张蓝色背景的长方形纸上匀称画上各种各样的“帽子〞

活动过程：

一、游戏

激趣，导入课题。

幼儿戴帽子跳舞、游戏，体验跳舞的乐趣，激起幼儿对帽子的兴趣。师：“孩子们，跟我一起跳舞，好吗？我们戴着帽子跳舞热不热？请小朋友把帽子摘下来！看一看你戴的帽子是什么样子的？这是什么颜色的`？上面有什么？你知道我们为什么要戴帽子吗？

教师小结：冬天戴上帽子可以保暖。〞

师：“我带来了更好玩的帽子你们想不想看？请你们把帽子轻轻地挂在黑板上。刚刚大家带来了这么多好看的帽子，我也带来了一个好看的帽子，你们想不想看？好看吗？怎么样就变得很好看呢？你准备怎样装饰呢？如今，我来变一变，看看能不能变出更好看的帽子来？我变！我变！我变变变！看看，好看吗？〞

二、观赏观看范例帽子，激起幼儿装饰的乐趣。

展示范例，引导幼儿观赏、观看、比较、商量。

1、观赏范例帽子：师：“这个帽子和刚刚的帽子有什么不一样？帽子上这些小圆点都是怎么做的？〞

教师小结：先拿一张皱纹纸，用手捏一捏，咦！变出来了，然后把小圆点在浆糊里蘸一下，再贴到“帽子〞上就可以了。你们想不想试一试？

2、尝试用皱纹纸装饰“帽子〞，体验装饰的乐趣。

师：“今日有许多帽子要参与聚会，可是想请大家帮忙做一件美丽的衣服，咱们一起去帮帮它们吧！〞

三、幼儿操作，教师巡回指导。

四、作品观赏与讲评。

师：“小帽子真美丽，它可高兴了，谁来告知大家你是用什么颜色的皱纹纸来装饰的帽子？小帽子要去参与聚会了，咱们一起跟它说再见吧！

穿帽子游戏教案篇4

活动目标：

1、尝试用皱纹纸装饰“帽子〞，练习粘贴到技能；

2、体验装饰的乐趣，锻炼小手的敏捷性。

活动预备：

1、兔子舞音乐

2、各种颜色的皱纹纸

3、在一张蓝色背景的长方形纸上匀称画上各种各样的“帽子〞

活动过程：

一、游戏

激趣，导入课题。

幼儿戴帽子跳舞、游戏，体验跳舞的乐趣，激起幼儿对帽子的兴趣。师：“孩子们，跟我一起跳舞，好吗？我们戴着帽子跳舞热不热？请小朋友把帽子摘下来！看一看你戴的帽子是什么样子的？这是什么颜色的`？上面有什么？你知道我们为什么要戴帽子吗？

教师小结：冬天戴上帽子可以保暖。〞

师：“我带来了更好玩的帽子你们想不想看？请你们把帽子轻轻地挂在黑板上。刚刚大家带来了这么多好看的帽子，我也带来了一个好看的帽子，你们想不想看？好看吗？怎么样就变得很好看呢？你准备怎样装饰呢？如今，我来变一变，看看能不能变出更好看的帽子来？我变！我变！我变变变！看看，好看吗？〞

二、观赏观看范例帽子，激起幼儿装饰的乐趣。

展示范例，引导幼儿观赏、观看、比较、商量。

1、观赏范例帽子：师：“这个帽子和刚刚的帽子有什么不一样？帽子上这些小圆点都是怎么做的？〞

教师小结：先拿一张皱纹纸，用手捏一捏，咦！变出来了，然后把小圆点在浆糊里蘸一下，再贴到“帽子〞上就可以了。你们想不想试一试？

2、尝试用皱纹纸装饰“帽子〞，体验装饰的乐趣。

师：“今日有许多帽子要参与聚会，可是想请大家帮忙做一件美丽的衣服，咱们一起去帮帮它们吧！〞

三、幼儿操作，教师巡回指导。

四、作品观赏与讲评。

师：“小帽子真美丽，它可高兴了，谁来告知大家你是用什么颜色的皱纹纸来装饰的帽子？小帽子要去参与聚会了，咱们一起跟它说再见吧！

穿帽子游戏教案篇5

设计意图：

为了增添幼儿的体质，增添幼儿的合作意识和协作能力，依据幼儿喜爱游戏这个特点，我细心的设计了传帽子这个游戏，通过这个游戏，使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣，并在游戏中磨练自己，充分体会来自于班集体的力量和融入集体的那份温馨。

活动目的：

1、使幼儿在游戏中感受与同伴游戏的乐趣，培育幼儿活泼开朗的性格。

2、提高幼儿的应变能力和游戏动作的灵敏性。

3、能主动参与游戏活动，并学会自我爱护。

4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

活动预备：

1、哨子一个，大红苹果卡片若干。

2、自制帽子若干

活动过程：

教师带幼儿到户外操场，慢跑一圈，指导幼儿做简洁的`热身动作。

1、导入游戏小朋友们，今日我们一起来做一个好玩的游戏，它的名字叫"传帽子"，我们今日要看看那位小朋友表现最好，今日老师就嘉奖给他一个红红的大苹果，给幼儿出示大苹果卡片。你们可要好好的参加啊！！

2、首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起模拟表演其他幼儿仔细看。

将幼儿分成人数相等的两组，排成八字形，各行派头的幼儿前面有10顶帽子，游戏开始后，各行派头的幼儿将第一顶帽子戴在头上，后，第二个幼儿马上从第一个幼儿头上把帽子摘下来戴在自己的头上，后面的幼儿以此传下去。当第一名幼儿帽子被摘下后，他马上又拿起了放好的第二顶帽子，同样依次传下去，直至10顶帽子传完为止，传得快的小组为胜。

3、开始游戏将全班幼儿分成两个小组，以老师的口令为信号，游戏开始。幼儿紧急而劳碌起来，看到帽子快速而紧急的在幼儿手中传递着，孩子们也充斥在游戏的气氛中。

活动反思

幼儿都特别喜爱传帽子这个游戏，在游戏中，感受了大家一起努力，大家一起做游戏的气氛，并且都在为本小组的胜出做出了自己的努力。在这个游戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的欢乐，锻炼了自己的自信念。

穿帽子游戏教案篇6

活动预备

ppt《各种各样的帽子》

各色卡纸、即时贴、勾线笔、油画棒、正方形纸若干，步骤图。

活动目标

在制作的过程中能大胆想象，勇于创新。

了解帽子的作用及特点，学习、把握看步骤图角对角折帽子的基本方法。

在观赏、商量、制作等学习活动中，尝试用各种方法装饰自己折好的帽子。

活动过程

一、出示一张纸，吸引幼儿兴趣。

师：这是一张什么样子的纸？

猜猜老师会把这张纸变成什么？〔示范折帽子〕

今日我们一起来折帽子吧！

二、了解帽子的作用及特点，学折帽子。

1。帽子的作用及特点。

师：你们知道帽子有什么用呢？〔装饰、保暖等作用〕

你们见过哪些帽子？都是什么季节使用的呢？

〔出示ppt〕

2。出示步骤图学习角对角折帽子。

师：图上的第一步是怎么折的？〔角对角折〕

第二步呢？

接下来要怎么折？

最终两步大家自己试试看？〔辅导个别能力较弱的幼儿〕

你们的帽子折胜利了吗？

三、发挥想象装饰自己的.帽子。

1。装饰帽子。

师：帽子虽然折好了，可是好不好看呢？

老师这里有很多的装饰材料，谁来说说有哪些？

你觉得卡纸能够怎样装饰帽子？勾线笔呢？

下面我们动手来讲我们的帽子装饰一下，看谁的帽子最有创意！

2。评选最正确创意帽子奖。

师：让我们评选出最有创意的帽子吧！

穿帽子游戏教案篇7

游戏目的：

提高幼儿的应变能力，培育幼儿活泼开朗的性格。

游戏预备：

小草帽20顶

游戏过程：

1、将幼儿分成人数相等的`两组排成两行〔坐或站〕，各行排头的幼儿前面放有10