高一年级下学期年级工作计划5篇

高一年级下学期年级工作计划5篇高一年级下学期年级工作计划篇1

一、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特别差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。

二、本学期目标：

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。

三，具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐烦的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，鼓舞他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习看法，努力提高他们的学习成果。

(二)常规工作：

(1)主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生〞。

(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动，并创造性得处理班内事务，培育工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓舞学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增添他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设：

1、常常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培育，主动培育学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

(四)活动支配：

2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，准时总结，扬长避短。

3月：主动开展“向雷锋同志学习〞的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。

4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校珍贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对比，坚固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。

5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成果不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，主动参与校内吉尼斯活动，为班级争光添彩。

6月：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。

7月：预备期末考试及考风考纪教育。

本学期中，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高学生素养。

高一年级下学期年级工作计划篇2

高一年级在20__-20__学年度，将以课程改革精神为指南，以《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》为基础，以年级组教学质量目标为中心，教学工作以“疯狂学习〞为中心，德育工作以“我为犹中添光彩〞为中心。日常管理强调“合作中竞争〞，教研上强调“面对新课改，人人把自己当新老师。〞以人为本，营造和谐自然又奋发进取的工作学习环境气氛，强化管理，提升教师的质量意识、责任意识和团队意识，培育学生高尚的心理情操，养成良好的学习行为习惯，培育扎实的学问基础和学科能力，为学生高二、高三的学习及其整个人生的进展提高奠定坚实的基础。

为了这一教育目标得到顺利实现，保证教育质量的稳步提高和学校的长足进展，特制订年度工作计划和工作支配。

一、年级组管理

〔一〕高一管委会主要工作

管委会要做到细心谋划、狠抓落实、抢先垂范，深入教师、深入课堂，精确把握年级工作新动向，准时调整年级工作新思路。

1.落实学校的各项教育教学任务。

2.召开例会，研讨年级工作。

3.常常听课，把握课堂教学状况。

4.组织备课组长研讨年级的教学状况，组织好考后的质量分析。

5.每周召开班主任会研讨班级管理。

6.组织学生座谈，了解年级整体状况。

7.检查教案、作业，催促常规教学环节的落实。

8.抓好年级的纪律、卫生工作。

9.抓好培尖工作。

10.抓好特长生工作。

〔二〕年级组具体工作

1.强化年级组内建设，加强年级组内管理。加强组内教师思想建设，发挥思想先导作用，以教书育人为己任，以教育质量为核心，树立坚固的质量意识和责任意识，喜爱学校，关怀学生，不断提高教书育人的能力和服务学生的水平。加强组内教师的行为管理，严格执行学校规章制度，要求学生做到的，教师抢先做到，以良好的师范去影响学生，以严谨的看法去感染学生，以乐业的精神去感动学生，以精湛的技能去制服学生。

2.团结组内教师，做好教师与教师，学科与学科，教师与学生之间的协调工作，努力营造和谐宽松又严谨进取的工作环境和工作气氛，充分调动教师的工作热情，全身心地投入教学工作，以协作的团队精神保证教学的质量和质量的提高。

3.加强备课组管理工作。备课组是年级内各科教学的实施主体，肩负着教学质量的责任，关乎教学质量的高低，教学效果的优劣。各科要依据学科实际，求新务实，落实好课程改革工作。年级组将始终高度关注各组工作状况，创造条件，引导和催促各组工作，保证“高中新课标〞的有效实施，教学任务的完成和教学质量的提高。

4.加强班主任和班级的管理，指导班主任做好班务工作。班主任要牢记班主任工作职责，“爱〞字领先，“勤〞字当头，抓好班级管理和班内建设工作，培育学生高尚的思想情操和良好的道德素养，规范学生行为，激发学生的学习热情，养成学生良好的学习习惯，形成勤奋好学、主动向上的班级风气。帮助学生健康成长，促进本班教育质量稳步提高。

5.树立人人管理，全员育人思想，调动全组教师，全员参加，齐抓共管，形成年级良好的学生管理新局面，保证教学工作顺利高效地实施。坚决杜绝只教书，不育人；事不关已，高高挂起；充耳不闻，塞目不见，见怪不怪等现象。

二、班级管理工作

班主任是班级管理的组织者，是班集体的灵魂。班主任工作的质量直接决定班集体教育教学工作的质量。班主任要树立管理就是服务的意识，要紧紧围绕班级建设，勤于思索，勤于管理，把班级看作自己的责任田，去用智慧和汗水经营它。班主任工作总的要求就是“勤、严、细、实〞，要以军训入学教育为契机、坚持不懈、锲而不舍的抓好德育工作，高标准、严要求，要始终让班集体保持严明的纪律。

1.抓好班风学风建设。高一尤其要留意建设团结向上的学风，刻苦勤奋的学风。使每一个同学在良好的班风学风气氛中都能健康的成长。要通过召开班会，通过开展各种活动去培育良好的学风。

2.以养成教育为重点，抓住学生的进步。班主任要做好入学规范教育，使学生有进步的思想，规范的行动。班主任要从一点一滴抓起。细致入微是班主任工作的一个境界。如今的学生思想冗杂，基础参差不齐，这给管理带来很大不便，班主任只有通过细致入微的工作才能发觉问题，才能解决问题。

3.抓好薄弱环节。抓薄弱环节是班主任工作的一个重点，早晚自习、节假日、课间是学生最简单出问题的环节，这些环节班主任要紧紧把握。一是观看，二是强化管理，把这些环节抓紧、抓牢，抓住了这些环节，就能抓住关键。

4.做好分类推动工作。高一新生刚来谁都憋着一股劲好好学习，班主任要因势利导给他们树立信念，鼓舞他们的士气，使学生能够始终保持旺盛的斗志。但也应当看到学生的各方面状况比较冗杂，思想冗杂，基础参差不齐。班主任要想正确引导学生的学习信念，要想有针对性的做好学生的思想工作，指导好学生的学习，就要把全班的学生按不同的标准分类。要明了工作的重要对象的着重点和工作的突破点，做到知己知彼，百战百胜。要深入了解每一个学生的各个方面的状况，如：基础、思想、行动等，对每一个学生都能了如指掌，对每一个学生都要建有档案。要针对每一个学生有推动计划和推动措施。

高一年级下学期年级工作计划篇3

一、指导思想。

“一切以学生的全面的、可持续进展为本〞，以现代教育教学理论为指导，仔细贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用；紧紧围绕高一教育教学目标，加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的主动性，提高教育教学效益；遵循教育教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步提高教学质量；加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。

1、宗旨：扎实、务实、求实。

2、目标：加强行为规范，养成良好的学习习惯，抓好初高中的连接。

二、年级总体分析。

1、班级分析：

本届高一共只有6个班级，共有334人，其中男生152人，女生182人，1、2、3班为重点班，平均560分，4、5、6为一般班，平均520分，年级平均545分。

2、教师分析：

班主任：中青年结合，年富力强，做事仔细踏实，除沈娟和秦静两位新教师外都有丰富的教育教学阅历。因此，本学期的班主任工作方面我们要做到取长补短，团结合作，稳定整个年级，为任课教师顺利开展教学工作奠定基础。

任课教师：大多为年轻教师，从某种程度上讲有年轻有它的好处，简单与学生打成一片，但有时与学生走得过近会使某些学生无所顾忌，造成想干什么就干什么的局面，因此我们必需把握好一个“度〞，因为一旦失控就很难收回。“爱〞必需和“严〞相结合，做到：爱中有严，爱而不溺，严而不凶。努力抓好起始年级的教育教学工作。

三、具体教育教学工作。

〔一〕教育工作：

1、加强班主任队伍建设，注重理论学习和阅历推广，抓好班主任的培育工作，提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。

2、加强教育讨论，每2周组织好一次自己年级班主任会议，沟通教育信息，了解学生动态，解决突出问题，讨论并布置下一阶段的各项工作。

3、加强学校与家庭的联系和沟通，定期召开家长会，互通状况，并让家长了解支持学校的教育教学措施，形成教育合力。

4、重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生简单出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有计划地开设系列讲座或报告，准时做好疏导和引导工作。

5、通过主题班会等形式，引导学生树立远大理想和正确的人生观、世界观，教育学生正确认识和处理现实和理想之间的关系，增添学习的长久性，挖掘学生的潜力。

6、发挥典范示范作用。一是邀请已经毕业的优秀同学做报告，让同学们从中汲取有益的启示，二是树立同学身边的先进典型，让全体同学学有方向，赶有典范。

7、有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲惫战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧急的学习中去。

8、仔细组织军训工作，通过军训，培育良好的意志品质、集体观念和合作意识。

9、加强常规管理，确保广播操、眼保健操、班级卫生工作正常有序地进行和开展。

〔二〕教学管理工作：

1、突现课改精神，仔细讨论课程标，主动、冷静、稳妥地做好初高中的连接工作，在教学中做到有针对性和方向性，避开盲目性。

2、加强备课组的作用，规范备课制度。以“备课组〞为中心，抓好学科的教学质量。

3、规范上课环节，提高课堂效益。课堂教学立足基础，面向全体，注重实效。

4、规范作业要求，提高作业质量。各个备课组统一作业要求和内容，严格掌握作业数量，同时教师要仔细批改作业并准时进行反馈。

5、规范考查和考试制度：

①掌握考试总量，每学期除期中、期末考试外，再组织两次阶段性测试〔摸底考试和质量监控〕。

②细心选题命题，突出基础性、针对性，表达课改理念。

③强化考试环节，提高考试信度和效度。

④准时做好分析反馈工作，指导学生做好总结和错题整理工作。

四、具体工作支配：

1、八月份：

〔1〕xx日高一班主任会议：讨论布置报到和军训工作。

〔2〕xx学生报到，xx日至xx日高一军训。

〔3〕xx日召开高一住宿生大会，加大对住宿生的管理力度。

〔4〕学生军训汇报总结评比。

2、九月份：

〔1〕加强学生的行为规范，做好仪容仪表的自查和抽查工作。

〔2〕贫困生统计工作。

〔3〕庆祝教师节活动。

〔4〕庆国庆文艺活动。

3、十月份：

〔1〕班主任工作例会，前一阶段工作小结，倾听反馈。

〔2〕主题班会：爱班、爱校。

〔3〕贫困学生座谈会。

〔4〕部分学生座谈会，了解学生的学习状况以及教师的教学状况。

4、十一月份：

〔1〕期中考试，考风考纪教育。

〔2〕仔细做好上半学期阶段小结工作和家长会。

〔3〕心理辅导讲座，期中考试前后的心理疏导。

5、十二月份：

〔1〕学生座谈会，做好偏科学生的统计工作。

〔2〕元旦汇演。

6、一月份：

〔1〕期末工作布置。

〔2〕班主任学期考核汇总。

〔3〕寒假生活要求组织落实，布置寒假活动。

〔4〕结业式、家长会。

高一年级下学期年级工作计划篇4

一、关于教学计划的说明：

本学期继续使用人教社版《物理》第一册，共三章，分别为第五章《曲线运动》、第六章《万有引力定律》和第七章《机械能》，每周3.5课时。

二、教学目标：本学期完成以下教学目标。

1.学问目标：以平抛运动和匀速圆周运动为例，讨论物体做曲线运动的条件和规律;万有引力定律的发觉及其在天体运动中的应用;功和能的概念，以及动能定理和机械能守恒定律。

2.方法目标：学会运动合成和分解的基本方法;引导学生体会万有引力定律发觉过程中的思路和方法。

3.能力目标：培育学生分析问题的能力;培育学生从能量的观点和守恒的观点来处理的能力。

三、教材分析：

第五章《曲线运动》可分为三个单元：

第一单元第一节，讲解并描述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点.

第二单元第二节、第三节，讲解并描述讨论曲线运动的基本方法——运动的合成和分解，并用这个方法具体讨论平抛运动的特点和规律，这是本章的一个重点内容.

第三单元第四节、第五节，第六节、第七节，讲解并描述匀速圆周运动的描述方法和基本规律.

分析匀速圆周运动的实例以及离心现象.

第六章《万有引力定律》章可分为三个单元：

第一单元第一节，学习开普勒关于行星运动描述的有关学问.

第二单元第二节和第三节，学习万有引力定律的学问.

第三单元第四节至第六节，学习万有引力定律在天体运动中的有关学问.

第七章《机械能》可分为四个单元：

第一单元第一节和第二节，讲解并描述功和功率。

第二单元第三、四、五节，讲解并描述动能和动能定理、重力势能。

第三单元第六、七节，讲解并描述机械能守恒定律及其应用。

第四单元第八节，讲解并描述伯努利方程，为选学内容。

四、教学进度表：

时间课题内容器材作业第一周一、曲线运动二、运动的合成和分解第二周三、平抛物体的运动习题课四、匀速圆周运动第三周五、向心力向心加速度六、匀速圆周运动的实例分析七、离心现象及其应用第四周习题课习题课一、行星的运动第五周二、万有引力定律三、引力常量的测定习题课第六周四、万有引力定律在天文学上的应用五、人造卫星宇宙速度六、行星、恒星、星系和宇宙第七周习题课习题课习题课第八周一、功二、功率三、功和能第九周习题课四、动能动能定理五、重力势能第十周习题课习题课习题课第十一周六、机械能守恒定律七、机械能守恒定律的应用第一周

高一年级下学期年级工作计划篇5

一、具体目标：

1.获得必要的数学基础学问和基本技能，