望海学校学雷锋活动方案设计

望海学校学雷锋活动方案设计望海学校学雷锋活动方案设计「篇一」一、活动主题：学雷锋，做一个xx好人二、活动时间：xxx年3月5日----xxx年3月31日三、活动安排：1、3月5日举行“学雷锋”主题升旗仪式，国旗下讲话“发扬新时代的雷锋精神”。2、各班分别利用班务时间分段组织观看《xxx年感动中国十大人物》和《春暖xxx特殊家长会剪辑版》，并在团支部组织下学习好人郭明义的事迹，于15日班务时间展开集体大讨论：我们怎样做一个好人。(上交讨论记录表)3、完成一期主题黑板报，主题分为“发扬新时代雷锋精神”和“安全”两部分。(3月13日下午课外活动时间检查)4、各班组织开展主题为“中学生文明礼仪的养成自律重要/中学生文明礼仪的养成他律重要”的辩论赛。推荐最佳辩手组成年级代表队参加学校组织的年级辩论赛。(3月15日前上交辩论赛记录表)5、学校志愿者协会组织主题为“爱在一中”社会公益活动，通过卖废品等形式为“爱在一中”环保助学金募集资金，资助我校贫困学生。6、团委组织全体学生参加文明礼仪教育、爱校、荣校教育，从自身做起，注重细节，做一个文明人。7、3月24日上午举行“中学生文明礼仪的养成自律重要/中学生文明礼仪的养成他律重要”高一、高二年级主题辩论赛。8、团委修改完善《桓台一中团员考核细则》，利用3月19日升旗仪式重温入团仪式，加强对学生的团员意识、组织意识和模范意识教育。9、在团委活动方案基础上，各班结合班级实际，可创新活动内容，丰富活动载体。望海学校学雷锋活动方案设计「篇二」一、活动目的:1、今年3月5日是毛泽东同志等老一辈革命家“向雷锋同志学习”题词51周年纪念日，通过组织少先队员开展形式多样、扎实有效的.学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校少先队工作的开展，开创少先队工作新局面。3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。二、活动时间:3月2日--3月31日第一阶段:3月2日-3日宣传动员第二阶段:3月4日-27日实施阶段第三阶段:3月28日-31日总结评比阶段三、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园四、活动口号:我们都是小雷锋五、活动内容:(一)、宣传工作:1、少先队利用国旗下讲话发出倡议。(附件1)2、组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话。(二)、开展系列班队活动:1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事，并上报中队辅导员登记。2、利用红领巾宣传阵地展开宣传，如讲雷锋事迹、雷锋生平、校内外学雷锋先进事迹报道等，播放学雷锋歌曲，营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。3、各中队开展“一帮一”互助学习活动。4、结合“3•12”植树节，开展绿化、环保活动:(1)各班辅导员动员学生通过各种渠道学习植树的相关知识，全民植树的重要性。(2)各班开展护绿活动，并举行手抄报比赛。常规要求:(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。(2)、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。(3)、节约资源，不随便浪费水、电。(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。七、总结表彰三月末，校少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”。(1)各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月31日前将情况记录上交大队辅导员。(2)由中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，(每班评出3名“学雷锋标兵”，并于3月31日前将名单上报大队部。)望海学校学雷锋活动方案设计「篇三」活动主题：学雷锋好娃娃活动目标：1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。活动时间：20xx年3月活动内容：1、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片。(如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼)2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小朋友捐出压岁钱，“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。3、“学雷锋好娃娃”我参与：小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。望海学校学雷锋活动方案设计「篇四」一、指导思想：为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。二、活动时间：3月2日——3月31日三、活动内容及时间1、学雷锋氛围1）、课间播放歌曲2）、3月7日进行学雷锋升旗仪式。2、讲雷锋故事3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。3、学雷锋行动1）、将爱心献给学校，进行美化校园活动。时间：三月份每周五第七、八节课（1）一、二年级捡取校园杂物（2）高年级帮低年级打扫室内外卫生（擦玻璃等）。（3）五六年级帮助幼儿园送水等。2）、开展学雷锋征文比赛3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300——400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。3）、开展学雷锋手抄报比赛。（1）、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。（2）、活动要求：每班上交5份优秀作品；低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字；评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。（3）、3月20日前，上交政教处。4）、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。5）、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的.浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。6）、建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。四、活动要求：1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，全校评出十佳“学雷锋阳光少年”，激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。望海学校政教处望海学校学雷锋活动方案设计「篇五」为贯彻落实县教育局《关于成立学生学雷锋志愿服务队的通知》的文件精神，广泛发动学生积极加入到学雷锋志愿者行列，切实提高学雷锋志愿者服务的热情，进一步弘扬“奉献他人、提升自我的新时期学雷锋志愿服务精神。特制定如下实施方案:一、成立领导机构。学校学雷锋志愿服务队队长:副队长:成员:各班主任二、学雷锋志愿者服务队工作主要内容及安排:1、召开全校学生会议，广泛宣传发动学校3--9年级学生参与志愿者服务队;以自愿报名的方式，组建学校学雷锋志愿者服务队。2、学校学雷锋志愿者服务队活动内容(1)、加强领导，按照教育局要求，做好学校志愿者队伍的管理工作，确保志愿者服务工作顺利开展。(2)、积极组织参加上级相关部门组织的业务培训和专业指导，不断提高开展志愿服务的能力和水平。(3)、组织学雷锋志愿者参与学校管理工作，提高学校管理水平。(4)、结合德育处工作，组织学雷锋志愿者参与学校在学生上学、放学期间校门口交通疏导、劝导工作，防止学生拥挤横穿、防止校外人员在校门口聚集，保证校门口安全畅通。组织志愿者参加学校三评检查，劝导学生不文明的行为。(5)、结合学校大型活动，如学校艺术节、体育节、运动会以及有校外人员参加的各种大型展示活动或会议，组织学雷锋志愿者维护活动秩序。(6)、在积极参加学校组织的活动之外，积极组织志愿者参加社区、敬老院、义务劳动，公益活动。(7)、将学校学雷锋志愿者服务队工作列入学校德育重点工作进行总结考评，逐步建立完善学校的表彰机制。望海学校学雷锋活动方案设计「篇六」一、指导思想3月5日，是老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。xx年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。二、活动目的：1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：学雷锋，献爱心四、活动时间：20XX年3月五、活动地点：班级、校园内、四马桥敬老院六、活动内容：活动一：营造学雷锋氛围1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。3、张贴学雷锋标语。活动二：讲雷锋、唱雷锋1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的'赞歌。（资料可在《我向雷锋学什么》书中找）2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中旬进行评比展览)活动三：学雷锋、做雷锋1、立足身边学雷锋。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。2、立足校园学雷锋。①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。3、立足社会学雷锋（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月4日周二课外活动课）（2）政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。（3月6日周四课外活动课）（3）大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。（3月5日）4、爱心献给妈妈。3月7日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。5、爱心献给地球。3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。七、活动要求：每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。八、活动总结1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。望海学校学雷锋活动方案设计「篇七」一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他二、活动目的及意义：1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。三、活动时间：3月14日―15日四、活动地点：科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口五、活动主办方助学协会、管理学院旅游管理专业六、活动对象：科技大学全体师生七、活动流程：1、前期准备1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书__，由__交付校社联审批;2)3月12日之前由团支书__召开活动动员会议，由会长__讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单;3)3月13日之前由组织部(南校)副部长__负责与爱心互助吧联系;4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)5)3月14日之前由组织部(南校)副部长__负责后勤物品的准备。2、活动期间：1)中午①10：30――10：50布置服务台②10：50――13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐③13：20――13：40清点物品和捐款、收台2)下午16：40――18：303、后期15日下午由__和旅管负责人一起清点所有物品和现金本资、料来源于文秘范文并直接捐给爱心互助吧八、负责人安排：总负责人：__(团支书)联络人：__(会长)负责与旅管专业的协作问题南校第一负责人：__(组织副部长)负责南校服务台管理南校第二负责人：__(会长助理)负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作北校第一负责人：__(外联部长)负责北校服务台管理北校第二负责人：__(副团支书)负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作协助者：__(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作九、经费预算：工作餐12×5×4=240宣传单1000×0、1=100横幅30×2=60海报4×4=16不可预计费用80总计496、00十、注意事项：1、各负责人应加强沟通，协同工作;2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好太阳伞;3、尽量借得音响，宣传会场气氛;4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。望海学校学雷锋活动方案设计「篇八」一、活动目的针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。二、活动重点奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。三、活动准备1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》;2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报;3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：①我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神?②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论;5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论;四、活动程序1、主持人宣布班会课开始;2、小合唱《学习雷锋好榜样》3、雷锋的故事4、讲述身边好人好事5、小组讨论6、欣赏歌曲《爱的奉献》7、小报评比8、活动结束五、活动过程(一)、整队中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌(二)、主持人宣布活动开始。甲：三月赶走寒冬，悄然而至;乙：三月融融暖意，却上心头;甲：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。乙：是谁创造了这么美的春天?合：是雷锋，是我们身边的少年队员们。甲：下面请听歌曲：《学习雷锋好榜样》。(三)、小组合唱：《学习雷锋好榜样》(四)、请听雷锋的故事(五)、各小组汇报学雷锋事迹甲：同学们，我们身边有许多活雷锋，美就在我们身边，请大家讲述身边的好人好事小组轮流交流乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。(六)、小组讨论甲：自然景观是一种美，爱人助人难道不是一种美吗?这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。可是有的同学说：现在都什么年代了，还有这么傻的人吗?有的同学说：这叫吃亏，下面请大家讨论，下面的做法对吗?你有什么想法?①同学请教问题——诸多借口，不愿解答;②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分;③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼;④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏;⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。(八)、合唱《爱的奉献》乙：主持人：实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。请听合唱《爱的奉献》。(九)、中队辅导员讲话：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。(十)、退旗、敬礼主持人宣布活动结束望海学校学雷锋活动方案设计「篇九」一、指导思想雷锋――这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底。当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。今年，我校的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。二、活动时间把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。三、活动内容及安排第一阶段主题：我与雷锋交朋友（3月1日―3月10日）活动要求：升旗仪式上进行一次国旗下讲话，宣传雷锋精神。接着各班自行组织学习，完成“五个一”工程：读一本雷锋的书；听一个雷锋的故事；背一句雷锋的名言；写一篇学雷锋的日记；出一期有关雷锋的板报。第二阶段主题：我以雷锋为榜样（3月11日―3月21日）活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。推荐开展“五个一”活动：结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动；结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动；调查社区周边环境，组织一次社区服务活动；举行一个“岗位学雷锋，班内树新风”主题班队活动；开展一次向身边的人献爱心活动。第三阶段主题：我与雷锋并肩行（3月22日―3月31日）活动要求：各班认真总结本次主