语文教师月度工作总结报告(5篇)

第页共页语文教师月度工作总结报告(5篇)语文教师月度工作总结报告篇一一、在个人思想品德方面我严格要求自己通过政治思想、学识程度、教育教学潜力等方面的不断进步来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的根底。二、教育教学方面一年来我担任五年级三个班的英语教学工作兼五〔7〕班主任，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断进步业务程度，不断学习新知识，探究教育教学规律，改善教育教学方法。1、更新教育观念。教育观念决定着我们教育的开展方向，决定着我们要把学生培养成怎样的人才。教育人格的本质是创造而不是奉献。一个教育者只有自己是幸福、快乐、阳光的，他的学生才会向幸福、快乐、阳光的方向开展。所以，教育的艺术不在于传播的本领，而在于去鼓励、去唤醒、去鼓舞学生的主动开展，这应该是我们的工作方向。拥有崇高的教育信仰、坚决的教育信念、卓越的教育成就、丰富的精神世界，这才是教师人生价值的内在泉，也是影响学生开展的根本性的人格力量。2、教育行为要适宜学生的长期开展。教师必须明确：教学的根本目的在于通过知识的学习而获得其他，知识只是一种手段，一种载体，而不是学生学习的终极目的。教学的目的是要通过知识的学习获得一种自信，通过知识的学习进步自己的领导才能，更要通过知识的学习进步自己的思维应变才能，甚至通过知识的学习改变自己的外在气质，以及进步自己的内在的道德准那么。教育改变形象，知识改变命运，只有从长期的目的去建构学生的教育目的，才是一个教师对学生的真爱。也只有这样一种教学理念，教育才能有正确安康的开展方向。在教学中，深化体会到要以学生为主，以学生的开展为主。首先，务必尊重学生。尊重学生的考虑权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才可以放手让学生去考虑，让学生探究。3、分层合作，关注学差生。学生的层次不同，考虑的效率不同，实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次一样，潜力一样的状况下有了考虑问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。4、标准作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来稳固进步。透过标准化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而标准化的作业可以使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节省节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。四、工作业绩方面随着新课程改革对教师业务潜力要求的进步，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并用心进展各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。积极参加省市区的各项教学技能大赛和论文大赛。论文获得合肥市三等奖，区二等奖。微课合肥市三等奖，区一等奖。课件区一等奖。博客个人空间区二等奖。在将来的一年里，我要戒骄戒躁，更踏实有力的努力工作，钻研教学，争取在各个方面都能获得更长远的进步。语文教师月度工作总结报告篇二一年级的语文教学内容相比方其它五个年级来说是相比照拟容易的，但是就算是这学期的一年级语文教学任务会容易一点，我在一年级下学期中，还是以严格的要求和方案来进展自己的语文教学活动。在一年级下学期的语文教学中，我们语文知识是比较简单。但是我认为这只是对我这个教师而言，所以我要站在一年级学生的角度去对待一年级语文这个学科。在下学期中，同学们因为经过了上半学期对于语文的学习，在这下学期的语文学习中也有自己对于语文学习的方法和理解，但是同学们马上就要升二年级了，所以我会在语文教学的某些方面用二年级的要求去规定他们的学习，让他们在二年级的语文学习中也会因为语文学习内容的改变和语文学习难度的增加，而不会措手不及，所以这学期不仅要带着学生们去复习上学期的一些比较重要的语文知识，还会给他们提早补充一些关于二年级的语文知识。我在这学期的语文教学中，我在上课以及下课时间做的最多的事情就是解答同学们提出来的问题。对于一年级的学生来说，他们如今好奇心是一个非常重的年纪，这个也是可以很好的帮助他们语文知识的学习，同时也会在语文课上增加我的工作热情。在平时的语文学习中，学生们经常会提出很多与我教学内容相关的问题，我都会一一解答，有时候同学们也会问一些与课堂无关紧要的问题，这个时候我就会纠正他考虑的角度，并用一个新的问题代替他的问题，再给他解答。有点时候同学们也会问一些比较深奥的问题，在自己不是很懂的情况下，我选择在课后找资料，然后在下一节课上，将非常准确的答案告诉他们，让他们对语文这个学科更有兴趣，也培养他们在语文学习中的考虑才能。在一年级上学期的语文教学中，我会认真监视同学们的语文课本的背诵情况，在语文书中有些文章和诗词是要求学生们背诵的，为了让他们从如今就养成一个好的语文记忆力和背诵习惯，我经常在上语文课上对同学们的背诵情况进展抽查，并选一些小组长在每天的晨读中负责他们的背诵任务。在下学期中，我通过对我们语文学习的实际情况进展了语文的教学，让同学们在语文的愉快学习中，同时获得让自己满意的语文成绩。语文教师月度工作总结报告篇三本学期我担任高一〔1〕〔2〕〔9〕班的物理教学工作，针对学生学习的实际情况开展教学，现将本学期的教学工作总结如下：1、确定工作目的：遵照学校的工作要求，以施行新课程改革为目的，认真学习落实本校“三研、三讲、三练”课堂教学形式。以课堂教学改革为着力点，学习同事们的先进经历，结合学生的实际情况，努力强化教学管理，稳步进步教学质量。2、充分重视课前准备，做到课前”三研”，认真研究高考考纲、高考真题、教材，坚持集体备课。认真学习新课程标准，研究高考考纲，集体研读新教材，重点把握新增内容，研透教材，梳理课的重要知识，并搜集、研究与各知识点相关的近五年高考真题。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念吃透，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备学生。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、营造教学环境，优化教学手段在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活泼课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂受骗堂掌握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生进步上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。4、加强教学教法研究，努力提升业务才能本学期备课组按照学校要求加强研究，从教学进度的安排、研究课题的选择到任务的落实，稳扎稳打。教法上注意现代方法与传统方法的结合，抓“双基”与灵敏运用创新相结合，合理利用多媒体辅助教学。按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。讲课时作到“课上三讲”：讲解知识点、高考考点、解题方法。教师在讲解知识点的同时，要把高考考点时时浸透给学生，尤其要注重答题方法的指导。教师要做到用最简练的语言，最简单的方法和用最短的时间，使学生理解、承受并到达高效。无论对每节课，都要抓好三个环节：知识梳理环节；选题、训练环节；讲评、归纳环节。要抓好三个训练：一是根底训练；二是提升训练〔仿真训练〕；三是当堂检测。从高一开始，不留死角，是学生形成科学的理性思维。5、及时的反响本学期在课前和课后都有一个较完好的反响机制。比方课前通过预习提纲的检查，从中理解问题所在，以便及时调整课堂教学的侧重点。课后通过当堂检测和周测考，及时发现学生存在的问题，特别是对于学习有困难的学生要经常沟通。一定要让这些学生都把该弄懂的根底知识弄懂，一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导，消除心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和掌握随着认识才能的进步螺旋式上升。6、师生关系良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课；维持学生积极的学习态度；使学生保持对物理学科的学习兴趣。但是要汲取过去一年的教训，与学生搞好关系决不是与一部分学生亲密无间，而是要去关心每一个学生特别是学习有困难的学生。7、关注学生实际学习情况，注重学生学习才能培养物理教学的重要任务是培养学生的才能。培养才能需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养才能的根底。课堂练习和作业中，力求做题标准化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象，进步独立分析^p和解决实际问题的才能。8、不断进步自身程度及业务才能。我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，进步教学程度。特别是本学期组内开展的几次校内公开课，我都积极听课和出课，通过与校领导和同行的交流，汲取别人的优点，发现自己的缺乏，并逐渐积累经历。9、课堂教学改革与创新“三研、三讲、三练”课堂教学形式“，教学的过程不再是教师讲授，学生听讲的单一过程，而是学生主动获得学习经历的过程。课前学生通过预习提纲理解教学内容的重点和难点，做好课上学习的准备。课上教师以一个交流者〔甚至不是指导者〕的身份出如今课堂上。教师以话题的形式引入教学内容，与学生一起讨论，让学生主动发现问题，总结出结论。同时注重知识应用的训练，在训练中发现问题和理解知识。通过设置高考链接习题，让学生知道高考如何考察相关知识，感受高考时刻就在身边，增强学习学会物理知识的信心。10、信息技术的合理应用信息技术是工具，是平台。我觉得在物理教学中信息技术是很重要的。可以提供足够的教学资料，给我们提供了一条很好的信息获得途径。多媒体又是课堂教学的先进手段，通过视听，可以把很多生活中的物理现象即时的反映出来，一些重要的板书、表格和图片、例题很方便的就可以在教室里面展示。通过多媒体课件又可以把实验演示的活灵敏现，物理模型也可以通过课件分析^p的透彻有余。但是多媒体设备我认为不是用来投影简单的上课讲稿的。所以我上课用多媒体设备主要是用来展示多媒体课件和媒体资料。以上就是我在本学期的工作总结。有收获，学生根本掌握高中物理的学习方法，学习成绩有所进步；有缺乏，还有部分学困生有待转化和进步，教学方法有待不断探究改进。希望在将来的日子里，我能在校领导指导下，同行们的合作探究下和自己的积极努力下，获得更好成绩。语文教师月度工作总结报告篇四本学期我校的体育工作从全面落实“安康第一”思想出发，结实树立和坚持教育面向全体学生的原那么，进一步从观念上理解和认识了施行素质教育、改革课堂教学形式的关键性和重要性，在全面进步学生素质的思想指导下，学校始终把进步学生身体素质、培养学生良好品质和安康心理作为工作的出发点。根据学期工作方案的要点，很好地完成了各项工作目的任务，并获得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：一、以“安康第一”为指导，实在抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学理论中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，实在落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜欢，异常是我们这种乡镇学校，学生根本上都是农民的子女，他们以前未理解过正规体育活动训练，体质差，活开工程又少。此刻让他们有更多的时间，更好条件进展体育活动，学生们非常热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生安康、欢乐成长。同时，本学期我们严抓了播送操动作的标准性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进展有目的、有方案的教学理论，增强了科研意识，进步教学质量。并做到经常性地对教学工作进展检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作方案教学进度，结合教学的实际情景上好每节课。二、常抓不懈，推动“二操一活动”。有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格标准播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作标准、美观。继续施行“领操周周换”制度，不断改善播送操动作质量，树立各班领操员典范模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，催促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级播送操质量不高的情景，经过组织全年级播送操比赛，以比赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质安康标准》的测试登记工作《学生体质安康标准》是促进学生体质安康开展、鼓励学生进取进展身体锻炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的详细施行，也是学生毕业的根本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，进步我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《安康标准》达标方案，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到五年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织施行，进取发动全体适龄安康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质安康标准》活动。经过多方面的努力，本学期《学生体质安康标准》测试顺利进展，成绩优良。四、抓好各业余训练队伍的竞训工作。为更好地统筹安排各项资，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了实在可行的方案。经过努力，获得了我区春运会道德风气奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名，李祎获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名，魏换强教师获得了区优秀辅导员、区优秀教师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员，指导区四位青年教师参加市体育教师素质大赛并全部获得一等奖。五、重视场地器材建立。当好领导参谋。根据教育部印发的《中小学体育器材设施装备目录》，逐步配齐体育器材设施，并实在落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，教育局又投入资金购置了各种体育器材。六、查漏补缺重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，顺利经过了学校工作综合评估的自评、上报、验收。总之，我校的体育工作在上级领导的关心和支持下，有了很大的进步，但也存在着缺乏之处，在今后的工作中应更加努力。语文教师月度工作总结报告篇五一年级的语文教学内容相比方其它五个年级来说是相比照拟容易的，但是就算是这学期的一年级语文教学任务会容易一点，我在一年级下学期中，还是以严格的要求和方案来进展自己的语文教学活动。在一年级下学期的语文教学中，我们语文知识是比较简单。但是我认为这只是对我这个教师而言，所以我要站在一年