冀教2011版五年级英语下册 Lesson 9 The Palace Museum 说课稿

冀教2011版五年级英语下册Lesson9ThePalaceMuseum说课稿一、教材背景本节课是冀教2011版五年级英语下册的第9课，内容主要介绍了故宫以及故宫内的许多名胜古迹。通过本课的学习，学生能够了解到我国丰富的历史文化，并培养对文物保护的意识。二、教学目标语言知识目标学生能够听懂、会说、会读并正确拼写以下单词：museum,palace,throne,hall,emperor。学生能够通过听、说、读、写的方式掌握并运用以下句型：ThisisthePalaceMuseum.ThePalaceMuseumisinBeijing.Ithasmanyhalls.情感态度价值观目标培养学生对中华文化的兴趣和热爱。培养学生对文物的重要性和保护的意识。学习策略目标培养学生的听力、口语和阅读技巧。培养学生的合作学习能力。三、教学重点与难点教学重点：掌握并运用单词museum,palace,throne,hall,emperor和句型ThisisthePalaceMuseum.ThePalaceMuseumisinBeijing.Ithasmanyhalls.教学难点：培养学生的阅读和听力技巧，提升他们对文化遗产的理解和认识。四、教学准备教材：冀教2011版五年级英语下册教具：多媒体课件、单词卡片、图片、黑板、彩色粉笔五、教学过程1.Warmingup（热身）利用多媒体课件或图片引入话题，向学生展示一些中国古代建筑的图片，并引发学生的兴趣。2.Pre-reading（课前阅读）让学生通过观察图片猜测本课的主题，并与同学一起讨论。3.While-reading（阅读和理解）让学生跟读课文，重点理解并掌握关键词汇（museum,palace,throne,hall,emperor）和句型（ThisisthePalaceMuseum.ThePalaceMuseumisinBeijing.Ithasmanyhalls）。分组合作阅读课文，并回答相关问题，培养学生的合作学习能力。4.Post-reading（课后活动）通过小组讨论，学生分享他们对于故宫的理解和认识，可以就以下问题展开讨论：WhyisthePalaceMuseumspecial?WhatcanwelearnfromthePalaceMuseum?引导学生思考文物保护的重要性，并组织学生制定文物保护计划，可以进行小组展示。5.Consolidation（知识巩固）利用黑板或多媒体课件，将关键词汇和句型展示给学生，让学生逐一说出对应的意思或翻译成中文。6.Homework（家庭作业）让学生根据自己对故宫的了解，写一篇短文介绍故宫，并在文中表达对文物保护的看法。六、板书设计#冀教2011版五年级英语下册Lesson9ThePalaceMuseum说课稿

##教学目标

-语言知识目标：museum,palace,throne,hall,emperor；ThisisthePalaceMuseum.ThePalaceMuseumisinBeijing.Ithasmanyhalls.

-情感态度价值观目标：培养学生对中华文化的兴趣和热爱；培养学生对文物的重要性和保护的意识。

-学习策略目标：培养学生的听力、口语和阅读技巧；培养学生的合作学习能力。

##教学重点与难点

-教学重点：掌握并运用单词museum,palace,throne,hall,emperor和句型ThisisthePalaceMuseum.ThePalaceMuseumisinBeijing.Ithasmanyhalls.

-教学难点：培养学生的阅读和听力技巧，提升他们对文化遗产的理解和认识。

##教学准备

-冀教2011版五年级英语下册教材

-多媒体课件

-单词卡片

-图片

-黑板

-彩色粉笔

##教学过程

1.热身

2.课前阅读

3.阅读和理解

4.课后活动

5.知识巩固

6.家庭作业七、教学反思通过本节课的教学，学生对故宫和中华文化的理解和认识得到了提升。学生们通过合作学习的方式，增强了彼此之间