2022-2023学年四川省眉山名校高二上学期联考英语试题（原卷版+解析版含听力音频无听力原文）

第第页2022-2023学年四川省眉山名校高二上学期联考英语试题（原卷版+解析版，含听力音频无听力原文）北外东坡高2024届2022-2023学年度上期9月月考

英语

第Ⅰ卷(满分100)

第一部分听力(共两节，满分30分)

第一部分听力(共两节，满分30分)

第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1.Whatarethespeakersdoing

A.Working.B.Jogging.C.Havingadrink.

2.Whatmadethemansoworried

A.Theexam.B.Thepaper.C.Histeacher.

3.HowlongwillthemanstayinFrance

A.Fiveweeks.B.Threedays.C.Twodays.

4.WhatwaswrongwithJack

A.Hehadafever.B.Hewasinhospital.C.Hewaslateforwork.

5.Whywasthemanlateforwork

A.Hewasinanaccident.B.Hiscarwasbeingrepaired.C.Hecouldn’tgethiscargoing.

第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)

听下面5段对话或对白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟;听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6至7题。

6.Howmanymostbeautifulsubwaysarethereontheearth

A.Nine.B.Nineteen.C.Eight.

7.WhendidthewomangotoShanghai

A.Twodaysago.B.Lastweek.C.Lastmonth.

听第7段材料，回答第8至9题。

8.Whatcanwelearnfromtheconversation

A.Thebossleftveryearly.

B.Thespeakersenjoyedthemselvesattheparty.

C.Themanregrettedhavinginvitedhiswife’sboss.

9.Whatisthebosslike

A.Nice.B.Impolite.C.Shy.

听第8段材料，回答第10至12题。

10.Whatdoesthemanwanttosell

A.Furniture.B.Gardensupplies.C.Anapartment.

11.Whydoesthemanwanttosellhisbelongings

A.Heneedsmoney.B.Heismoving.C.Helikesnewthings.

12.Howisthemangoingtopay

A.Bycheck.B.Incash.C.Bycreditcard.

听第9段材料，回答第13至16题。

13.What’stherelationshipbetweenMaryandJohn

A.Classmates.B.Motherandson.C.Brotherandsister.

14.WhatisJohndoing

A.Puttinghisshoeson.

B.Makingatelephonecall.

C.Gettingreadytogotoschool.

15.HowdoesJohngotoschool

A.Bytaxi.B.Bybus.C.Bybike.

16.HowmanypeoplearethereinMary’sfamily

A.Three.B.Atleastfive.C.Nomorethanfour.

听第10段材料，回答第17至20题。

17.Howcanpeopleavoidforgettingthingsaccordingtothespeaker

A.Bykeepingadiary.B.Bymakingaschedule.C.Bybeingremindedbyothers.

18.Whatdoes“amasterschedule”mean

A.Aschedulemadeforyourself.

B.Aschedulemadeforyourboss.

C.Aschedulewithallimportantthingsandthetimetouse.

19.Howmanydifferentschedulesarementioned

A.One.B.Two.C.Three.

20.Whatcanyouuseyourdailyscheduletodo

A.Plantimewell.B.Achieveshort-termgoals.C.Achievelong-termgoals.

第二部分阅读理解(共两节，满分40分)

第一节(共15小题，每小题2分，满分30分)

A

ForsomeinChina,theaimoftravelistocreate15-secondvideosonasocial-mediaapp,douyin.Asamatteroffact,tourismisforrecreationandleisure.TheworldTourismOrganizationdefinestouristsaspeoplewhotraveltoandstayinplacesoutsidetheirusualenvironmentformorethantwenty-fourhours.Nowadays,apartfromthetraditionalforms,avarietyofnewtypesoftravelingareemerging.

Experientialtravel

Lastyear'straveltrendwas"experientialtravel".Thisiswheretouristslookforwaystogettoknowlocalcultureandinteractwithlocalpeoplesotheyfeellesslikeanoutsiderbutmorelikearesident.

Transformativetravel

Itusuallygoesthroughthreestages–yougotoaplacethathasaverydifferentbackgroundthanwhereyoucomefrom,youlearnwisdomfromthenewcultureandthepeopleyoumeet,andfinallyyoureturnhomeandapplytheknowledgetoyourownlifeandthelivesofthosearoundyou.

Thislaststageishowthe“transformation”iscompletedandwhatseparatestransformativetravelfromexperientialtravel.

Eco-friendlytravel

Onewaytoplanalow-impacttripistotravelashorterdistance,whichcanreduceyourcarbonfootprint."Onetrans-Atlanticflightequalsayear'sworthofdriving,soconsiderplanninganadventureclosertohome,"accordingtoUSNews.

Darktravel

Chernobylisoneofthemostpopularexamplesofthephenomenonknownasdarktourism—atermforvisitingsitesassociatedwithdeathandsuffering,suchasNaziconcentrationcampsinEuropeorthe9/11MemorialandMuseuminNewYork.

1.Inwhichcolumncanwereadthispassageinthenewspaper

A.AdvertisingB.NewsC.Sports.D.Entertainment

2.ChoosingtheTransformativetravel,youcan__________

A.feellesslikealocalresidentB.reducecarbonemission

C.putwhatyouhavelearnedintopracticeD.payavisittothesitesrelatedtosufferings.

3.Whichofthefollowingissuitablefortheenvironmentalists

A.ExperientialtravelB.Transformativetravel

C.Eco-friendlytravelD.Darktravel

【答案】1.D2.C3.C

【解析】

【分析】这是一篇说明文。主要说明了三种新型旅游形式。

【1题详解】

推理判断题。根据第一段中Asamatteroffact,tourismisforrecreationandleisure.TheworldTourismOrganizationdefinestouristsaspeoplewhotraveltoandstayinplacesoutsidetheirusualenvironmentformorethantwenty-fourhours.Nowadays,apartfromthetraditionalforms,avarietyofnewtypesoftravelingareemerging.（事实上，旅游是为了消遣和休闲。世界旅游组织将旅游者定义为:在通常环境之外的地方旅行并停留超过24小时的人。如今，除了传统的形式，各种各样的新型旅游正在出现）以及文章主要介绍了三种新型旅游形式。由此推知，我们可以在报纸的娱乐栏目里读这篇文章。故选D。

【2题详解】

细节理解题。根据Transformativetravel部分中…yougotoaplacethathasaverydifferentbackgroundthanwhereyoucomefrom,youlearnwisdomfromthenewcultureandthepeopleyoumeet,andfinallyyoureturnhomeandapplytheknowledgetoyourownlifeandthelivesofthosearoundyou.（你去了一个与你来自的地方有着非常不同的背景的地方，你从新文化和你遇到的人那里学习智慧，最后你回到家，把这些知识应用到你自己和你周围人的生活中）可知，选择Transformativetravel你可以把你所学到的付诸实践。故选C。

【3题详解】

推理判断题。根据Eco-friendlytravel部分Onewaytoplanalow-impacttripistotravelashorterdistance,whichcanreduceyourcarbonfootprint."Onetrans-Atlanticflightequalsayear'sworthofdriving,soconsiderplanninganadventureclosertohome,"accordingtoUSNews.（计划一次低影响旅行的一个方法是走更短的距离，这可以减少你的碳足迹。据《米国新闻与世界报道》报道:“一次跨大西洋飞行相当于一年的驾车旅行，所以考虑在离家更近的地方去冒险吧。”）可知，环保旅游适合环保人士。故选C。

B

I'llneverforgetthedaywhenMarycameintomyofficeandsaid,Iamtoooldtolearnhowtouseacomputer.Ishookmyhead.Herewasawomanwhohadraised6childrenandwhohadmadegreatprogressinhercareertellingmethatshewastoooldtolearnsomethingnew.ItoldherthatIalwaysbelievedpeoplewerenevertoooldtolearn.

Maryfollowedmyadviceanddidlearnhowtousethecomputer.Now,sheisretiredandleadingaveryactivelifevolunteeringinhercommunity(社区),usinghercomputerskillsandhelpinganyonethatneedshelp.

Whenshewasinhersixties,onedayshecalledmeandsaidshehadplayedthepianoforothersallherlife,andnowshewasgoingtomakeaCDofherown.Mymindflashedbacktothedaywhenshetoldmeshewastoooldtolearn.Youcanimaginemysurpriseanddelight.

ToproducetheCD,shehadalotofthingstolearn.Itwasnotjustsittingatthepianoandplaying.Shehadtoresearchthesongs,learnaboutcopyright(版权),andlearnaboutmarketing.Itwasprettyamazingforsomeonewhooncesaidshewastoooldtolearn.Andfinallyshemadeit.NowshehasherownCD-MixedBlessings.

Mostofyouprobablyhaveheardaboutsomepeoplewhohavegonebacktouniversityintheirseventiesandhavealsograduated.Theyareontheirwayagaintochargingthemselveswithanewskillandanewattitudetowardslife.Thepointisyouareunabletolearnanythingatanyageifyoubelieveyouaretooold.Onthecontrary,youcanachieveanythingatanyageifyoubelieveyoucan.

4.WhenMarysaidshewastoooldtolearn,theauthor________.

A.didnotagreewithher

B.feltsadanddecidedtohelpher

C.becamedisappointedwithher

D.thoughtwhatshehadsaidwastrue

5.WhydidMarycalltheauthoronedayinhersixties

AToaskhimforsomehelp.B.Totellhimaboutherplan

C.ToaskhimtomakeaCD.D.TotalkabouthernewCD

6.Theauthorthoughtit________forMarytomakeaCD.

A.impossibleB.interesting

C.unnecessaryD.difficult

7.Whatdoesthetextmainlytellus

A.Weshouldalwayslearnnewskills.

B.We'renevertoooldtolearn.

C.Interestisthebestteacher.

D.Somepeoplesucceedforareason

【答案】4.A5.B6.D7.B

【解析】

【分析】这是一篇记叙文。文章主要表达了"活到老，学到老"的思想。通过描述玛丽的故事证实这个中心思想，刚开始玛丽认为自己太老了而不能去学电脑，告诉她学无止境，玛丽听从了的建议，最终学会了很多东西，甚至制作自己的CD。最后都为玛丽的转变感到惊喜。只要你相信你可以，你就可以完成那些事情。

【4题详解】

细节理解题。根据文章第一段最后一句ItoldherthatIalwaysbelievedpeoplewerenevertoooldtolearn.可知，认为活到老学到老。故不同意Mary的年纪大了不能学习的观念。故选A。

【5题详解】

推理判断题。根据文章第三段第一句Whenshewasinhersixties,onedayshecalledmeandsaidshehadplayedthepianoforothersallherlife,andnowshewasgoingtomakeaCDofherown.可知，Mary打电话给是为了告诉她现在正准备为自己做一份CD。Mary说了她今后打算。故选B。

【6题详解】

推理判断题。根据文章第三段最后一句Youcanimaginemysurpriseanddelight.可知，听到Mary要做一张CD的消息，是惊讶和高兴的。为Mary的勇气和决心而感到高兴，同时又觉得这个计划具有挑战性，有些意外。根据第四段ToproducetheCD,shehadalotofthingstolearn.Itwasnotjustsittingatthepianoandplaying.Shehadtoresearchthesongs,learnaboutcopyright(版权),andlearnaboutmarketing.故认为做一张CD的计划有难度。故选D。

【7题详解】

主旨大意题。文章主要介绍了在的鼓励下，一位老人继续尝试学习新的事物并取得成功的实例，以此告诉读者，保持终身学习的习惯，这样你的人生会取得不小的成就。根据文章最后一段最后一句Onthecontrary,youcanachieveanythingatanyageifyoubelieveyoucan.可知，活到老学到老，这样就能获得你想要的成功。故想告诉读者，活到老学到老这一观点。故选B。

【点睛】主旨大意题主要的解题策略有：

（1）标题类。文章标题可以是单词，短语，也可以是句子，它的特点是：短小精悍，多为一短语；涵盖性强，一般要求能覆盖全文，其确定的范围要恰当，既不能太大，也不能太小；精确性强，不能随意改变语言表意的程度及色彩。

（2）主旨类。概括主旨的方法是：先看首尾或各段开头再看全文找主题句，若无明显主题句，就通过关键词句来概括(如议论文中寻找表达观点态度的词句，记叙文寻找概括情节和中心的动词或反映人物特点的形容词)。文中出现两种或两种以上的不同观点时，务必牢记的观点才是体现全文中心的。此时，要注意一些转折词，如but,yet,however,although,inspiteof,bycontrast,onthecontrary等。当文章中表示相反的观点时，往往用到这些词。答题时要弄清哪个是的观点，排除迷惑性信息，准确归纳主旨大意。

例如文章的第4小题，此题属于主旨大意中的（2）一一主旨类。答案需要理解文章后归纳文章中心。文章主要介绍了在的鼓励下，一位老人继续尝试学习新的事物并取得成功的实例，以此告诉读者，保持终身学习的习惯，这样你的人生会取得不小的成就。根据文章最后一句Onthecontrary,youcanachieveanythingatanyageifyoubelieveyoucan.可知，活到老学到老，这样就能获得你想要的成功。故想告诉读者，活到老学到老这一观点。故选B。

C

Afacialrecognitionapp，recentlydevelopedbyscientists，willmakeiteasiertoidentify（辨认）pandas.

WanYongqing，aBeijingphotographer，visitsSichuanProvincetotakephotosofpandaseveryotheryear.Hehaswatchedthemformorethanadecade."MyfriendssayI’mabigpandafan.ItisashamethatIfindallpandaslookthesame，withblackeyesandwhitefur.Itdoesnotmatterasallthepandasarecutetome，"hesaid.

Yet，identifyingonepandafromanotherdoesmattertoresearchers，accordingtoZhangZhihe，chiefoftheChengdupandaresearchbase.

“Identifyingindividualpandasisimportantforconservation（保护）managementandresearch.Forcaptive（圈养的）pandas，itisimportantfortheirdailyfeedingschedules，familybackgroundanddatamanagement.Forwildpandas，ithelpsresearchersstudytheirpopulationstructureandprovidesscientificsupportfortheirprotectionandmanagement，”hesaid.

Chinahascarriedoutfourscientificsurveysonwildpandas，andnowhasabigdatabankaboutthem.ThenumberofwildpandasinChinaismostlyknown.However，itisstilldifficulttodeterminetheage，sex，healthandotherspecificinformationaboutthepopulation.

“It’sdifficulttrackandwatchthestructurebecausewildpandastendtolivealone,deepinthemountains,andtheirlivingenvironmentisvast,”Zhangadded.

In2023,theChengdubasebeganresearchingindividualpandaidentificationtechnologybyanalyzingimages.Overthepasttwoyears,theyhavebuiltadatabankofmorethan120,000images,over10,00videoclips,andcompletedorganizingnearly10,000images.

Usingthedatabank,researchershavestartedafacialrecognitionappthatcanaccuratelyrecognizecaptivepandasbyanalyzingandcomparingtheuniquefeaturesofpandafaces.

PandaresearchershopethedataandAItechnologywillhelpthemanalyzedataforbothcaptiveandwildpandas.

8.HowdoesWanYongqingfeelaboutthepandas

A.Theyareboringtohim.

B.Theyseemattractivetohim.

C.Theyareeasytorecognize.

D.Theylookdifferenttohim.

9.Whyisitimportanttoidentifyindividualcaptivepandas

A.Itishelpfulforfurtherresearchanddatamanagement.

B.Itisusefulforstudyingtheirpopulationstructure.

C.Itprovidesproofthattheyneedprotectioninthewild.

D.Ithelpsresearchersbuilduptheirlivingenvironment.

10.Whatmakesitdifficulttotrackandwatchwildpandas

A.Theyonlyliveinasmallarea.

B.Theydon’tleaveenoughtracks.

C.Theyaredifficulttoseeintheforest.

D.Theylivealonedeepinthemountains.

11.Whatisnecessaryforthefacialrecognitionapptoworkwell

A.Thedatabankofpandas.

B.Thestructureofpandas.

C.TheinventionofAItechnology.

DTheuniquefeaturesofpandafaces.

【答案】8.B9.A10.D11.A

【解析】

【分析】这是一篇说明文。科学家最近开发的一款面部识别应用程序将使识别熊猫变得更加容易。识别圈养大熊猫个体有助于进一步的研究和数据管理，识别野生大熊猫可以帮助研究人员研究它们的种群结构，并为它们的保护和管理提供科学支持。

【8题详解】

细节理解题。根据第二段中"MyfriendssayI’mabigpandafan.ItisashamethatIfindallpandaslookthesame，withblackeyesandwhitefur.Itdoesnotmatterasallthepandasarecutetome，"hesaid.（“我的朋友说我是熊猫迷。很遗憾，我发现所有的熊猫看起来都一样，都有黑色的眼睛和白色的皮毛。这并不重要，因为所有的熊猫对我来说都很可爱。”他说。）可知，熊猫对WanYongqing来说很有吸引力。故选B。

【9题详解】

细节理解题。根据第三段Forcaptivepandas，itisimportantfortheirdailyfeedingschedules,familybackgroundanddatamanagement.（对于圈养的熊猫来说，这对它们的日常喂养计划、家庭背景和数据管理都很重要。）可知，识别圈养大熊猫个体很重要是因为这有助于进一步的研究和数据管理。故选A。

【10题详解】

细节理解题。根据第六段“It’sdifficulttrackandwatchthestructurebecausewildpandastendtolivealone,depinthemountains,andtheirlivingenvironmentisvast,”Zhangadded.（张补充说：“追踪和观察大熊猫的（种群）结构非常困难，因为野生大熊猫往往是独居的，生活在山区，而且它们的生存环境非常广阔。”）可知，野生大熊猫往往是独居的，生活在深山，因此难以追踪。故选D。

【11题详解】

推理判断题。根据倒数第二段Usingthedatabank,researchershavestartedafacialrecognitionappthatcanaccuratelyrecognizecaptivepandasbyanalyzingandcomparingtheuniquefeaturesofpandafaces.（利用该数据库，研究人员开发了一款面部识别应用程序，通过分析和比较大熊猫面部的独特特征，可以准确识别圈养大熊猫。）可知，熊猫数据库是熊猫识别应用程序正常运行的必要条件。故选A。

【点睛】细节理解题是阅读理解题中最为常见的题型类别，占比也最多，在解决细节理解题时，首先要根据题干准确定位信息句，其次要对信息句进行准确的理解和判断。如第三小题，根据第六段“It’sdifficulttrackandwatchthestructurebecausewildpandastendtolivealone,depinthemountains,andtheirlivingenvironmentisvast,”Zhangadded.（张补充说:“追踪和观察大熊猫的结构非常困难，因为野生大熊猫往往是独居的，生活在山区，而且它们的生存环境非常广阔。”）可知野生大熊猫往往是独居的，生活在深山，因此难以追踪。故选D。

D

FromthecoldArctictotheAfricanplains,everysocietyseemstohavesomeformofmusicaspartoftheirculture.Musicissocommonandwidespreadthatmostpeopledon’tevenquestionitanymore.Butuntilrecently,therewereresearcherswhodoubtedit:Howcouldweknowthatmusicwasreallyapartofallknownsocieties

Now,Harvardresearchers,SamuerMehrandManvirSingh,havefoundfurtherevidencetosupporttheargument.Theygatheredmusicfromdifferentcountries,mediaandtimeperiods,andcollecteddescriptionsofmanydifferentpiecesofmusic.Ratherthanfocusingonmusicfirstandthenlookingatwhereitcouldbefound,theystartedbystudyingarecordofdetaileddescriptionsofmorethanthreehundredknownglobalsocieties,andfoundthatallofthemhavemusicaspartoftheirculture.

Toseeifpeoplecouldrecognizethefunctionsofsongsfromaroundtheworld,theresearchersalsocreatedalisteningexperimentinwhichpeopletriedtoguessthebehavioralcontextofasong.Thiswentsurprisinglywell.Particularlymusicthatwasintendedfordancingortocalmababywereeasytorecognizeaseitherdancemusicorlullabies.Lovesongswereabitmoredifficulttoqualify,becausetheytendtobeverydiverseevenwithincultures.

Thissystematicstudyofconnectionssoundslikethewaythatresearchersinotherfieldswouldstudybiologicalpatterns.“There’safieldknownasculturalphylogenetics,”saysSingh.Whereasbiologicalcharacteristicsareonlyreceivedfromparenttochild,culturalcharacteristics(likemusic)arealsosharedbetweenpeopleofthesamegeneration.Thatmakesitmuchmoredifficulttofigureoutwherethecharacteristichascomefrom.

“Finally,”Singhsays,“Westilldon’tknowwhymusicdevelopedgradually.Ourstudyshowsthathumanseverywheresharecognitivemechanisms(认知机制)thatmakecertainsoundsseemappropriateinparticularcontexts.”

12.Whatdoestheunderlinedword“it”inparagraph1referto

A.Thefactthatmusicispartofeveryculture.

B.Thequestionwhethermusiciswidelyspread.

C.Thedoubtwhetherfurtherresearchhasbeendone.

D.TheideathatAfricaandtheArctichavecoolmusic.

13.WhatdidMehrandSinghdofirst

A.Theyfoundoutfurtherevidence.B.Theystudiedvarioussocieties.

C.Theysoughttheoriginsofmusic.D.Theyfocusedmainlyonmusic.

14.What’sthepurposeofthelisteningexperiment

A.Tocomfortababy.B.Topickoutlovesongs.

C.Tocreateacontext.D.Totellfunctionsofsongs.

15.Whatisthemainideaofthetext

A.Musicshapessocietiesindifferentcultures.

B.Globalmusicsharescommoncharacteristics.

C.Musicalsystemsdisplayculturaldifferences.

D.Multi-cultureisbasedonbiologicalpatterns.

【答案】12.A13.B14.D15.B

【解析】

【分析】本文为议论文，介绍世界音乐的共同特征，研究人员通过研究发现在全球三百多个社会中都发现音乐作为了他们文化的一部分。从生物遗传特征来讲还是无法弄清楚对音乐认知的特征来自于哪里，但人类共有的认知机制能够在特定的环境（如人类社会各种活动）中赋予音乐生命力，所以，世界各地的音乐还是拥有共同的特点，同时成为各种文化不可或缺的组成部分。

【12题详解】

词义猜测题。根据第一段第一句“FromthecoldArctictotheAfricanplains,everysocietyseemstohavesomeformofmusicaspartoftheirculture.”可知，每个社会群体似乎都把某种音乐形式当作自己文化的一个部分，由此推断代词it指代音乐是每种文化的一部分这一事实。故选A。

【13题详解】

细节理解题。根据第二段第三句“Ratherthanfocusingonmusicfirstandthenlookingatwhereitcouldbefound,theystartedbystudyingarecordofdetaileddescriptionsofmorethanthreehundredknownglobalsocieties,”可知，Mehr和Singh首先做的事情是研究全球三百多个已知社会群体详细描述的记录。故选B。

【14题详解】

细节理解题。根据第三段首句“Toseeifpeoplecouldrecognizethefunctionsofsongsfromaroundtheworld,theresearchersalsocreatedalisteningexperimentinwhich…”可知，听乐辨析实验的目的是看人们能否对世界各地的音乐功能加以辨别。故选D。

【15题详解】

主旨大意题。第一段，有研究者质疑音乐是所有已知社会的一部分。第二段，来自哈佛的研究者们通过实验证实了所有被调查的社会群体都把音乐当作自己文化的一部分。第三段，为了弄清人们是否能够辨别世界各地音乐的功能，研究者们实施了听乐辨析的实验，结果舞曲和摇篮曲容易辨认，爱情乐曲稍难辨认。第四段，生物特性只从父母传给孩子，而同一代人之间也有共同的文化特征（如音乐）。这就使得我们很难弄清楚这种文化特征来自何处。第五段，我们仍然不知道为什么音乐得以逐渐发展。但我们的研究表明，世界各地的人类都有共同的认知机制，这种认知机制使某些声音在特定的环境中显得很合适。综上内容和表述可知，实验中，虽然爱情乐曲稍难辨认，很难弄清楚同一代人之间共有的文化特征（如音乐）来自何处，也不知道为什么音乐得以逐渐发展，但人类共有的认知机制能够在特定的环境（如人类社会各种活动）中赋予音乐生命力，所以，世界各地的音乐自然拥有共同的特点，即能够长期依附于各种社会群体的各种活动、同时成为各种文化不可或缺的组成部分。答案B具有很好的概括性和针对性。故选B。

第二节七选五(共5小题，每小题2分，满分10分)

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。

Mostofushavebeenthere:Familiescanbeverydifficult,andfamilyproblemsareverypainful.However,howyouapproachthefamilymemberandwhatyousaycanmakeadifference.____16____

Scheduleatimetotalkasagroup.Facingandovercomingfamilyproblemscanseemimpossible.Whenyouworktogether,however,solvingfamilydifferencesbecomespossible.Thefirststepisagreeingthatthereisaprobleminthefirstplace.____17____Makeeveryoneawarethatyouwantthemtoarrivewithsuggestionsandsolutionsready.

Focusontheissueathand.Whendisagreementsoccur,peopletendtobringupotherproblemstheyhaveeverhadwiththeotherparties.____18____Makeeffortstouncoverwhatisactuallyimportantaboutthecurrentproblem.Buildingacaseorbringingupoldmisdeedswillnotassistyouinresolvingthisissue.

____19____Toreachanagreementduringafamilyconflict,listeningisimportant.Onlybyactivelylisteningtoeachpartycanyouunderstandwhatheistryingtocommunicate.Activelisteninginvolvesallowingtheothertospeakwithoutinterruptionsandexpressingwhatwassaidafterwardstoensureyouunderstoodcorrectly.

Decideonasolutiontogether.Onceeveryonehassharedtheirneedsandconcerns,thenstriveforacompromise.Considerallthesuggestionsthateachasprovidedandlookforasolution.____20____Ifnecessary,developawrittenagreementoutlininghowyouwillmanagetheproblem.

A.Seeksomeprofessionaladvice.

B.Listentootherswithoutinterrupting.

C.Thishasabadeffectonconflictresolution.

D.Haveeveryonestatewhattheyreallywanttosay.

E.Scheduleameetingwhenitisconvenientforeveryone.

F.Everyonepresentthereshouldfeelgoodaboutthesolution.

G.Soit’simportanttolearnsomeeffectiveproblem-solvingskills.

【答案】16.G17.E18.C19.B20.F

【解析】

【分析】这是一篇说明文。文章主要介绍了一些有效的解决家庭纠纷问题的技巧。

【16题详解】

设空处在段末，应起到承上启下的作用。根据前文内容However，howyouapproachthefamilymemberandwhatyousaycanmakeadifference(然而，你如何与家人相处以及你所说的话会产生不同的效果)提到了与家人相处以及说话的方式的重要性，可推知，设空处应是进行总结且呼应下文。G项：Soit’simportanttolearnsomeeffectiveproblem-solvingskills.(所以学习一些有效的解决问题的技巧是很重要的。)符合语境分析且呼应下文内容。故选G项。

【17题详解】

设空处在段中，应呼应本段主题：Scheduleatimetotalkasagroup.(安排一个集体谈话的时间)，E项：Scheduleameetingwhenitisconvenientforeveryone.(安排一个对每个人都方便的会议。)呼应了本段主题，且符合词汇复现原则，比如出现了重复词汇schedule。故选E项。

【18题详解】

设空在段中，应起到承前启后的作用。根据前文内容Whendisagreementsoccur,peopletendtobringupotherproblemstheyhaveeverhadwiththeotherparties.(当分歧出现时，人们往往会提出他们之间在其他方面有过的其他问题。)可知，设空处应对前文进行进一步解释说明。C项：Thishasabadeffectonconflictresolution.(这对解决冲突有不好的影响。)中“this”指代前文提及的“peopletendtobringupotherproblemstheyhaveeverhadwiththeotherparties”，符合复现原则且指出了其对解决问题的不利之处，符合语境分析。故选C项。

【19题详解】

设空处为小标题，应是本段主旨。根据后文内容Toreachanagreementduringafamilyconflict,listeningisimportant.(要在家庭冲突中达成一致，倾听是很重要的。)以及段落中重复出现的核心词汇listening可知，本段主要讲述了倾听的重要性。B项：Listentootherswithoutinterrupting.(听别人说话，不要打断别人。)符合本段主旨。故选B项。

【20题详解】

设空处在段中，起到承前启后的作用。根据前文内容Considerallthesuggestionsthateachasprovidedandlookforasolution.(考虑所提供的所有建议并寻找解决方案。)提到了solution，F项：Everyonepresentthereshouldfeelgoodaboutthesolution.(在场的每个人都应该对解决方案感到满意。)重复提到了thesolution,且是对前一句的进一步解释，符合语境分析。故选F项。

第三部分英语知识运用(共两节，满分45分)

第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分，满分30分)

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

IhaveafriendnamedMontyRobertswhoownsahorseranch(养马场).Heintroducedhimselftomebysaying,“Iwanttotellyouastory.Itall___21___backtoastoryaboutayoungmanwhowasthesonofanitinerant(流动的)horsetrainer.Whenhewasasenior,hewas___22___towriteapaperaboutwhathewantedtobeanddo___23___hegrewup.

“Thatnighthewroteasevenpaper___24___hisgoalofsomedayowningahorseranch.Hewroteabouthisdreamingreatdetailandheevendrewa___25___ofa200-acreranch,showingthe___26___ofallthebuildings,thestablesandthetrack.Thenhedrewadetailedfloorplanfora4,000-square-foothouse.

“Heputagreatdealofhis___27___intotheprojectandthenextdayhe___28___itintohisteacher.Twodayslaterhe___29___hispaperback.Onthefrontpagewasalargered“F”withanotethatread,‘Seemeafterclass.’”

“Theboy___30___thedreamwenttoseetheteacherafterclass.Theteachersaid,‘Thisisa(n)___31___dreamforayoungboylikeyou.Youhavenomoney.You___32___anitinerantfamily.Youhavenoresources.Owningahorseranch___33___alotofmoney.There’snowayyoucouldeverdoit.’Thentheteacher___34___,‘Ifyouwillrewritethispaperwithamorerealisticgoal,Iwill___35___yourgrade.’”

“Theboywenthomeandthoughtaboutit___36___andhard.However,hethoughtitwasaveryimportant___37___forhim.Finally,afteraweek,theboyturnedinthesamepaper,makingnochangesatall.”

“Theboyisme.Now,mydreamhascome___38___.Thatteachersaidtome,‘Look,Monty,Icantellyouthisnow.WhenIwasyourteacher,Iwas___39___ofadreamstealer.DuringthoseyearsIstolealotofkids’dreams.___40___,youhadenoughdeterminationnottogiveuponyours.’”

21.A.comesB.goesC.returnsD.falls

22.A.askedB.invitedC.orderedD.forced

23.A.beforeB.whileC.asD.when

24.A.talkingB.tellingC.describingD.explaining

25.A.pictureB.articleC.constructD.project

26.A.locationB.spaceC.positionD.condition

27.A.moneyB.thoughtC.spiritD.heart

28.A.tookB.handedC.passedD.got

29.A.obtainedB.acceptedC.receivedD.deserved

30.A.ofB.withC.forD.to

31.A.unrealisticB.fancifulC.imaginableD.practical

32.A.comefromB.makefromC.receivefromD.bringfrom

33.A.requestsB.meansC.requiresD.provides

34.A.quarrelledB.debatedC.askedD.added

35.A.reconsiderB.rereadC.recountD.rearrange

36.A.shortB.longC.thickD.thin

37.A.matterB.planC.decisionD.choice

38.A.trueB.vainC.realD.pure

39.A.somethingB.everythingC.nothingD.anything

40.A.StrangelyB.RegrettablyC.AnxiouslyD.Fortunately

【答案】21.B22.A23.D24.C25.A26.A27.D28.B29.C30.B31.A32.A33.C34.D35.A36.B37.C38.A39.A40.D

【解析】

【导语】这是一篇记叙文。文章介绍了的朋友MontyRoberts在完成关于梦想的作业时被老师嘲笑，但是他却没有因此而灰心，而是更加坚定了自己的梦想。

【21题详解】

考查动词词义辨析。句意：这一切都要追溯到一个关于一个年轻人故事，他是一个流动驯马师的儿子。A.comes来；B.goes去；C.returns返回；D.falls掉落。根据上文“Iwanttotellyouastory.”可知，此处指一切还要追溯到一个年轻人的故事，固定短语gobackto，意为“追溯到”。故选B。

【22题详解】

考查动词词义辨析。句意：当他是一名高年级学生时，他被要求写一篇关于他长大后想成为什么和做什么的论文。A.asked要求；B.invited邀请；C.ordered命令；D.forced迫使。根据下一段中“Thatnighthewroteasevenpaper(那天晚上，他写了一篇长达七页的论文)”以及后文提到“Onthefrontpagewasalargered“F”withanotethatread,‘Seemeafterclass.’””（在第一页上是一个大大的红色“F”，并附有一张纸条，上面写着:“下课后见我。”）可判断，Roberts还是一名在校学生，因此是被老师要求写一篇论文。故选A。

【23题详解】

考查连词词义辨析。句意：当他毕业那年，他被要求写一篇关于他长大后想成为什么和做什么的论文。A.before在……之前；B.while当……时；C.as和……一样；D.when在……时。后文提到“hegrewup”（他长大），应该是在Roberts在长大后想做的事情。故选D。

【24题详解】

考查动词词义辨析。句意：那天晚上，他写了一篇长达七页的论文，描述了他有朝一日拥有一个养马场的目标。A.talking讲述；B.telling告知；C.describing描述；D.explaining解释。后文提到“Hewroteabouthisdreamingreatdetail”（他非常详细地描述了他的梦想）以及“Thenhedrewadetailedfloorplanfora4,000-square-foothouse.”（然后，他为一栋4000平方英尺的房子绘制了详细的平面图。）由此判断，Roberts是在自己的论文中非常详细地描述着自己的梦想。故选C。

【25题详解】

考查名词词义辨析。句意：他非常详细地写下了他的梦想，他甚至画了一幅200英亩的养马场的画，标出了所有建筑、马厩和跑道的位置。A.picture图画；B.article文章；C.construct结构；D.project项目。后文提到“Thenhedrewadetailedfloorplanfora4,000-square-foothouse.”（然后，他为一栋4000平方英尺的房子绘制了详细的平面图。）由此判断，Roberts是画下了自己梦想中养马场的图画。故选A。

【26题详解】

考查名词词义辨析。句意：他非常详细地写下了他的梦想，他甚至画了一幅200英亩的养马场的画，标出了所有建筑、马厩和跑道的位置。A.location地点；B.space空间；C.position位置；D.condition条件。后文提到“Thenhedrewadetailedfloorplanfora4,000-square-foothouse.”（然后，他为一栋4000平方英尺的房子绘制了详细的平面图。）由此判断Roberts为了他的牧场梦想还画下了一个平面图，故此处指在图上牧场的每一个建筑的地点和方位都非常详细地标注出来了。故选A。

【27题详解】

考查名词词义辨析。句意：他在这个项目上花了很多心血，第二天他把它交给了老师。A.money钱；B.thought想法；C.spirit精神；D.heart心血。上一段提到了Roberts为了这项作业写了一篇7页纸的论文，甚至还为了他的梦想画了一个非常详细的平面图，由此判断他应该是在这项作业上花费了很多的心血。故选D。

【28题详解】

考查动词词义辨析。句意：他在这个项目上花了很多心血，第二天他把它交给了老师。A.took拿；B.handed递给；C.passed传递；D.got得到。后文提到“tohisteacher”（给了老师），由此判断应该是把作业交给老师。handin上交，故选B。

【29题详解】

考查动词词义辨析。句意：两天后，他收到了他的论文。A.obtained获得；B.accepted接受；C.received收到；D.deserved值得。前文提到他把作业交给了老师，且后文提到“Onthefrontpagewasalargered“F”withanotethatread,‘Seemeafterclass.’””（在第一页上是一个大大的红色“F”，并附有一张纸条，上面