一年级上册美术教案-第11课 小雨点｜广西版_第1页
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一年级上册美术教案-第11课小雨点|广西版一、教学内容本节课我们将学习小雨点这一主题。二、教学目标能够用画笔绘制出小雨点的形状；了解小雨点的形态和特点，训练学生的观察能力；培养学生的创意思维，使学生能够发挥想象力创作出自己的小雨点。三、教学重点学习小雨点的形态和特点；培养学生用画笔绘制小雨点的技能。四、教学准备教师备课笔记；学生画笔和颜料；已准备好的小雨点图片。五、教学流程1.导入新课大家好！今天我们要学习小雨点这一主题，首先，请大家看看这张小雨点的图片。（向学生展示已准备好的小雨点图片）你们知道小雨点是什么样子吗？2.学习小雨点的形态和特点接下来，我们来看一下小雨点的形态和特点。小雨点，通常是一颗表面带有水雾的水滴，在落地的瞬间，小雨点的形态通常是近似于一个圆球体。而当其落在玻璃等光滑物体表面时，其形状则近似于一个椭圆体。大家现在能否感受到小雨点的形态和特点？3.练习画小雨点现在，我们要开始学习如何画出小雨点的形状。首先，我们要拿起画笔，蘸上颜料，然后在画纸上开始画小雨点。记得要用圆形刷头或扁平的刷头刷出小雨点的形状，让它看起来像一个小水滴。（教师示范如何画小雨点，学生随后模仿）4.创作属于自己的小雨点接下来，我们要让你们发挥想象力，在画纸上创作出属于自己的小雨点。你们可以用颜料或钢笔，在画纸上自由绘制小雨点的形状，画出你们心目中最美的雨点！5.总结本节课所学内容今天，我们学习了小雨点这个主题。通过观察小雨点的形态和特点，我们学会了如何使用画笔画小雨点，同时也锻炼了我们的创意思维。希望大家能够在今后的创作中，多多运用所学的技巧和知识。六、教学要点学习小雨点的形态和特点；练习用画笔绘制小雨点的技能；培养学生的创意思维，使学生能够发挥想象力创作出自己的小雨点。七、教后反思这节课的教学重点是让学生了解小雨点的形态和特点，并锻炼他们用画笔绘制小雨点的技能。通过反复地练习和实践，学生们逐渐掌握了画出小雨点的方法和技巧。在创作环节，教师鼓励学生们发挥自己的想象力，创作出属于自己的小雨点。这有助于培养学生们的创造力和想象力，提高学生的艺术素养。总的来说，本节课的教学效果还不错。但是，在后续的教学中

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