托班音乐游戏说课稿《小小鸡》含反思_第1页
托班音乐游戏说课稿《小小鸡》含反思_第2页
托班音乐游戏说课稿《小小鸡》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

托班音乐游戏说课稿《小小鸡》含反思尊敬的评委老师们，大家好！我今日要和大家共享一堂托班音乐游戏课——《小小鸡》。这节课适用于3—4岁同学，紧要目标是培育孩子们的音乐感知、协调本领和语言表达本领。一、导入环节先请到小伙伴面前，跟他们打招呼，问他们近来都做什么好玩的事情了，引起他们的喜好和古怪心。然后，播放一首婴儿音乐，让孩子们放松本身，进入课堂状态。二、正文环节1.培育音乐感知需要用到的素材是鸟巢、鸟窝、鸡蛋和五个动物卡片。首先，我们来教孩子们四种动物发出的声音：小猫喵、小狗汪、小鸟叽、小鸡咯。进入游戏：老师先拿出一只鸟巢，竖在桌子上，然后把鸟窝放在巢里，接下来拿出五个鸡蛋，每个鸡蛋代表一个动物。让每个孩子抽一张卡片，然后仿照相应的动物叫声，找出鸟蛋中属于这个动物的鸟蛋。完成后，同学将鸟蛋放到相应的动物卡片上，将它们放回鸟窝。最后，播放“小鸟”叫声，让孩子们找寻属于小鸟的蛋，将鸟蛋取出并放到小鸟的巢里。2.培育协调本领需要用到的素材是手帕和音乐。让同学围成一个大圆圈，每个人握住一条手帕，一边跟着音乐的节奏轻轻晃动，一边将手帕传递给旁边的小伙伴，直到音乐停止为止。当音乐停止后，抽出手里拿动手帕的同学从大圆圈内走出来，其余小伙伴依据发出的动物叫声，仿照出这个动物的动作，帮忙被选中的小伙伴完成任务，如让他像一只狗跳上树枝或跳进鸟窝等等。3.培育语言表达本领需要用到的素材是小伙伴个人所在房间的玩具和音乐。首先，给每个孩子准备一个小盒子和一张纸，让孩子们在家和家长一起准备一些本身房间里的玩具，并附上一句话来描述这个玩具，例如：“我有一个小汽车玩具，它可以载着我的小熊去哪里哪里玩耍。”然后，让孩子们一个个拿出本身带来的玩具，并配上本身的描述，让大家一起听听这些有趣味味的故事。而在老师讲话或者引导时，可以利用儿歌《小小鸟》来提高孩子们的喜好和注意力。三、总结环节最后，通过同学们的表现，我们可以看出他们在本次游戏中的收获，例如，他们学会仿照动物叫声，加强了对音乐的感知；通过把握游戏规定，协调了本身动作和和心和其他小伙伴的沟通和搭配；并且，通过共享本身带来的玩具，磨练了他们的语言表达本领。希望将来的课程中，孩子们可以在与音乐自若互动的同时，让本身变得更加自信活泼。四、总结反思作为一名优秀的老师，我在这节课上也有不足之处。首先，我觉得我需要更加重视教学前的音乐资源的准备，这个环节可以让孩子们放松本身，进入课堂状态。其次，游戏中也存在一些难点，需要较好的协调沟通和组织本领，在将来的教

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论