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C【解析】一般来讲，教育目的是指国家或社会对教育所要造就的人的质量规格所作的总体规定与要求．教育（l）（2）（3）（4）BDD。学制是壬寅学制。中国近代第一个正式实施的学制是癸卯学制。壬子癸丑学制辛亥后1912～1913年南京临时制定公布的学制系统。故选B。然教育的最终培养目标是自然人。故选A。，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。故CC【解析《学会生存》是曾在教科文组织供职的法国教育思想家·富尔于1972年向教科文组织总干事长递交的一份，报告中明确提出了科学的人文教育目的。故选C。（l）（2）（3）A【解析】品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价给予的激励或抑制，从而控制其品德发展的方向，提高道德的形成、发展的方法。品德评价法有四种主要方式（1）表扬与（2）批评与惩罚（3）评比D。C。（1）引起被试的某些心理现象的方法。故选D。D。D【解析】1905表。1916年，斯坦福大学教授推孟修订了比纳一西蒙量表，即斯坦福一比纳智力量表．简称S-B量表。（l）罚蹲、心、打等等。B和D选项教师的行为属于为提高学生能力而采取的正常的教学行为，不属于体罚。（1）
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