电生磁教学课件_第1页
电生磁教学课件_第2页
电生磁教学课件_第3页
电生磁教学课件_第4页
电生磁教学课件_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

电生磁磁场磁悬浮磁化磁体带电体能吸引磁性物质吸引轻小物体有南、北极之分,磁极不能单独存在有正、负电荷之分,电荷能单独存在同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引电和磁有联系吗?库仑提出电和磁有本质上的区别安培和毕奥等物理学家认为电和磁不会有任何联系。当时,有些人做过实验,寻求电和磁的联系,结果都失败了。科学家的探索1731年,一名英国商人发现,雷电过后,他的一箱刀叉竟然有了磁性。1751年,富兰克林发现放电可使缝衣针磁化。

奥斯特一直相信电、磁、光、热等现象相互存在内在的联系。在1820年4月,有一次晚上做讲座,当伽伐尼电池与铂丝相连时,靠近铂丝的小磁针摆动了。这一不显眼的现象没有引起听众的注意,而奥斯特非常兴奋,他接连三个月深入地研究,做了六十多个实验,终于证实电流的周围存在磁场,在世界上第一个发现了电与磁之间的关系。

奥斯特(汉斯·奥斯特)(1777~1851年),丹麦物理学家、化学家。法拉第评价这一发现时说:“它猛然打开了一个科学领域的大门,那里过去是一片漆黑,如今充满光明。”

演示:奥斯特实验1乙断电丙改变电流方向甲通电导线通电,周围小磁针发生偏转;通电电流方向改变,小磁针偏转方向相反。现象:

通电导线的周围有_____,它的方向与______方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。磁场电流1.电流的磁效应

既然电能生磁,为何手电筒在通电时连一根大头针都吸不上?磁性强弱与哪些因素有关?这是因为磁场太弱了。如果把导线绕在圆筒上,就做成了螺线管(线圈),各条导线产生的磁场叠加在一起,磁场就会强得多。2.通电螺线管的磁场1螺线管通电螺线管的磁场1通电螺线管的磁场2实验结论:

通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下,说:如果电流沿着我右臂所指的方向流动,N极就在我的前方。蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行,说:N极就在我的左边。通电螺线管两端的极性与螺线管中的电流方向有关螺线管极性的判定:右手握住螺线管,四指随着电流转,大拇指指向N极。3.安培定则——右手螺旋定则决定通电螺线管极性的根本因素是线圈中电流的环绕方向。1.判断下面螺线管中的N极和S极:2.判断螺线管中的电流方向:NSSNNS动手动脑学物理

3.甲图中通电螺线管的右端是N极,左端是S极

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论