人教版小学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试题_第1页
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2020-2021学年人教版小学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试题选择题C共8小题）L小花看到的是（ ）。小花aDoBO□CS2,用5个小正方体搭•个立体图形，从正面看到的形状是由9从上面看到的形状是土.这个立体图形是C ）C吊d-由I1用.在下面的4个几何体中，从左面看到形状是H"J的图形是＜ ）A曲B-.如图,我们分别从什么方向观察这三个立体图影，同一个方向所看到的形状相同？（ ）f⅞)ħT¾A.上面和侧面B.侧面和正面C.正面和上面.如图，从上面和从右面看到的小正方体的个数相比（)A.从上面看到的小正方体个数较多B.从右而看到的小正方体个数较多C.同样多7.依据如图所提供的信息，这个立体图形∙共用了（）个小正方体（不考虑棱和接情况）.B□S□止血右Iftiʌ.一定是3个一定是4个4个或5个8,由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是匚口口，从左面看到的图形是E0.这个立体图形是（二.填空题（共8小题）9∙从同一个角度观察一个正方体，最多能看到这个正方体的个面.个面.10.•个正方体，从•个方向最多能看到物体的12.面看到的图形是⅛∙13.观察下面6个几何体.（填序号）①⑥(1)从正面看:从左面看:看到(3)从上面看:③⑤看到Ezo看到11Ll14.一个立体图形从正面看到形状是从右面看到的形状也是R-,搭一个这样的图形，垃多需要个小方块.15.，从面看是匚匚□，从面看是16,（1）如图这3个物体,从面看到的形状相同.（2）①号和②号物体•从面看到的眩状也相同.三.判断题（共5小题）17.站在一个位置上观察物体，可能只看到2个面.（判断对错）⅛18.从前面、左面•看到的形状都相同.（判断对错）19.从不同的角度看一个正方体，一次最多只能看到3个面.（判断对错）“欲穷千里目,更上一层楼意思是说“观察物体时♦站得越高.看到的范围就越人”.（判断对错）四.应用题（共2小题）•个立体图形，从左面看到的图形是田,从上面看到的图形是⅛□,这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的？最多呢？由若干个大小相同的IE方体纸箱搭成的货物堆，从正面、侧面、上面三个方向看到的都是如图所示的形状.（I）这堆货物可能见怎样搭成的，请画草图表示或用文字描述.《至少体现两种不同的搭法）（2）如果这堆货物物总质量是420侬，其中每箱货物的侦量相等，并且在554g-65版之间.这堆货物有几箱？田五.操作题（共3小题）24.在方格纸上画出在前面、右面、上面看到的图形.前面 右面 上面25,虚线右面的图形分别是谁看到的请你连一连。.按照要求而出看到的图彩.Λ÷解答题£共4小摩）.观察物体，下面的图形分别是从哪个面看到的？J⅛-镰,西旺出）

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