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文档简介

高效教研团队的建设与管理教研组的性质组长的职责教研组是学校组织、开展教学管理和教学研究的基层单位教研组长的职责:1.制定和执行教学工作计划、科研工作计划、教师培训计划。2.指导备课组长,制定和执行学期教学进度计划和教研计划。3.抓好教学常规管理(备课.上课.作业.辅导.命题.考试.阅卷等)4.评估、分析、反馈教学质量,识别问题,提出改进措施。5.组织教师学习教育教学理论,更新观念,提高业务水平。6.把握学科教改动态,开展学科课题研究,推进教育科研。7.加强学科教师的培养和学习,促进教师个人的职业发展。8.关心本组教师的身体、工作和生活,促进团队和谐发展。

没有完美的个人,但有卓越的团队。

计划教学管理教研教改教师关怀课程导入为什么三个和尚没水喝?而“三个臭皮匠却赛过诸葛亮”?是什么东西使团队起到了应有的作用?如何管理好一支团队?课涛程辩目椅标团如队舒的忌价而值谁,湖树绪立旧团搭队剧管相理悠的拐正罢确化理桌念分留析背目滑前陷影煮响咽团倍队异效位能残的黎关枕键佣因据素迹,仆发紫现址问庸题掌肚握俩领奏导故团阻队搭、冬发挪展灶团盈队轿的座思猛路洗与栏方掀法课璃程哑导臭航团队管理团队形成发展团队效能建立高效团队团队挑战团队特征价值高菠效攀教丹研这团缴队邀的兴建拿设疏与勇管漠理一惊、汉团腹队广简炭释挡:器定异义托、眼类哑型棚、弦价渐值二抱、玻团养队暴的祖形房诚成自与稀发子展扯:释阶范段什与筐任户务三驳、奖团目队南效顿能悬:扎影壤响钢因宇素四塔、决建蹄设旗高踩效谅团群队爹:铲原渔则责、殃途能径五叨、刊团遣队就面迷临风的予挑炮战一送、爽团钱队划简晓释工哥作毛团胁队V累S工黄作稳群罢体工雀商皂管奶理慈专当业挖教朝师省崖青谊年币教送师侧大纪奖饥赛踢指趟导荒团户队一梯、蚊团司队肠简仙释工贸作逐团列队V斯S工闯作膛群青体团队目标:集体绩效。相互补充的通过其成员的共同努力能够产生积极协同作用。其团队成员努力的结果使团队的绩效水平远大于个人成员绩效的总和。1+1>2如故案竿例鹿调报研床小帖组群体目标:信息共享。随机的或不同的群体成员:不一定要参与集体工作中,不存在积极的协同作用。个体化。群体的绩效,仅仅是每个群体成员个人贡献的总和。只能实现1+1=2区盼别一帅、谁团拔队高简柳释目饼标斯不美同技尖能拐不俗同协铃调嘉配研合责乌任响不猜同院绩火效肚结屈果如兆旅租行伟团工肝作刃团追队较与盈工欺作眠群蚂体游的悟区病别一县、均团密队颗简侦释是一个群体:成员2~25人,最好8~12人否则共同目标减弱;交流难;信任难、忠诚度下降;成员具有不同的技能、知识、经验和功能,每个队员都能对这个团队作出不同的贡献。团队成员共同对团队成败的负责团队的建立以完成团队的共同目标为主要任务团队特征团雁队僻的腾特拼征一悄起榜经洽历肾过饺风释雨底洗突礼乘、养跌丛宕迎起吉伏冷、职浴矩血喘奋难战必、止艰丘难司困酱境各、掩荣春辱驼与亲共荐,昨依党然顶迎愧难乒而全上闹,早创嫌造谋奇水迹夺,纺那次才赴叫遗团负队博!一友、族团销队夕简渠释馒:盖鱼兹颗贝此克蹄和废史盾密货斯(蒜1层9剪9连3宝)斯雾蒂诉芬·罗求宾猪斯(1俗9必9搂4)团拜队渠是户一屋群珠为岔数壮不吸多勒的匙、惹具声有敌互刘补雄技庸能海的塌人己组鸽成原的轮一竿个获群恩体劈燕,清他豆们馒相魂互厌承蠢诺章,稀具否有口明割确少的门团村队裹目爱标傻。桑斯卓等人(1990)夏克(1992)路易士(1993)沙勒斯等人(1992)

团队的涵义小知结四:询团悬队覆的怖涵凤义团捷队升由懒少微数迎具逐有武互你补雷技子能费的腐人含所谣组巨成烂的洋,承他旦们蛛认院同注于律一并个耀共览同未目黑标龄,晚和蛮一助个伤能抓使怜他做们念彼阵此团担边负继责年任闯的营程婚序亚。团洗队烈是响由沿两股个车以熊上省具罗有仓不鸽同征背专景磁及选特顺色右的羊人袍所镜组戒成晒的良,权他统们升被熔赋爸予槽特效定违角阻色薪与亲功肾能拼,洪在碧有殊限香的胁时包间他内丛紧树密麦地序一详起令互陪动黄和游依愉存趴,虫机腐动张式味地谣完叔成仔共耕同庭目得标惰。团肃队地是景指氧一刺种燥为反了香实耻现浩某羡一眉目雨标毙而棚由申相遥互浙协戚作吸的遭个贯体粱所腾组场成勉的沉正乒式为群膀体乘。一谈、里团赵队酿简唇释1243团忌队偶所皱形旧成牵相驼互铸信巨任右的个团影队损协勉作踩精触神熔对受于婶组警织莲有烟着暗重抹要袜意揉义缠。能颜够张获架得昆更钞多谷、区更挪有专效昂的常信弯息倾,左提尽高谱决种策挖的悔速获度好和秆准活确砍性团谦队巡寿价晒值团创队鸡自域我轰管践理,使被高陆层扣有肌时委间法进局行晶战酱略后性胳的磨思矩考互禽补冈的拌技申能碑和兴经贸验镜,店使桨得弯团高队鼻能马够粗在兰更布大纺范条围要内如能绘应柏付疼多鞭方喇面亏的喇挑关战团甚队搭的鼻价悲值决叼策精冬神绩秆效战巨略问回:撑人徒力临不筹若恨牛充,婶走去不成若登马沈,而烂牛睁马夹为广用茂,撤何租也地?曰锈:啄人侮能孝群泻,萝彼斗不雷能秤群坑也箱。-蒜-境-仔-荀盏子《王瞎制》绩北效咱源层于矩:第群旁的津结区构筐。一英、积团臂队吨简峡释团帆队武的企价胆值一血、套团遗队薯简笛释成对功膝团哲队殿对疑成法员滥的御价絮值影:好台团桐队震是殖满蚊足忠成乐员谋各戚种运社筐会身需插要槽的己舞禽台神。群棒体渡的接怠受:漏甚息至姜觅峰得孕知泉音雪、起结趁下忘兄之弟椅情楼谊抛;凉(赞悼誉)群付体慕的支询持:妥一任撇田一馒捺狗成限“腰人眨”狼,澡相陶互舒支象持框中猎成滩就揭自趟我耍;团硬队旱提属供贫丰图富掘的咸信吹息采和罚人察脉义资静源锄;相谢互学夏习:胞近发朱达者话赤兄,残近厨墨亮者洁黑满,诉潜识移管默岛化猛;自笔我惊实史现:姨精侍诚蓝团五结要的会气汪氛奋、杂卓佛著尊辉盘煌制的霞业屋绩踢,障充秩实沿人北生渣,脖留制下纠一敌段蛙感僵人称的卖集章体找记单忆侍;发势挥乒影史响毕力符:当僚领炉袖闻,笛拥室有克追旬随践者扫,希影台响桌别逐人具,通实售现完目蜂标团昂队嘱的睬价蚊值高总效津教换研忽团索队兵的堡建卖设报与年管拨理一终、颗团批队牙简丘释宏:源定减义艘、侨类叼型贞、进价漆值二闪、朋团询队亡的巩形旱成衣与莲发晓展简:贤阶向段刷与技任努务三险、备团巩队培效驱能霉:斤影阶响吴因善素四栗、工建增设钥高犬效党团漏队愉:它原寄则液、消途漂径五银、巡寿团攻队悠面醉临用的唱挑赤战二搭、搂团葬队自的胶形荡成护与拳发尺展1、愉团驻队旋发涝展棍四草阶趟段初创期

初见成效期持续发展期成熟期团队发展四阶段不确定性团队成员之间相互竞争团队成员之间和谐融洽团队成员协作进取初果创渔期凝旁聚红期激密荡题期收躺获应期2、疗四幕阶厦段束的梳效久率改和雨特维征二奇、画团旗队趋的桥形御成森与歌发还展阶段工作关系效率1.初创期缺乏了解信任,戒备的、谨慎的、不愿承担责任的低2.初见成效期或激荡期起初隐藏的问题逐渐暴露;好争的、正在定位中低-中(或功能失调)群体在这一阶段陷入困境无-低3.持续发展期或凝聚期逐渐走向规范;合作的、支持的、善于沟通的;有了默契,但依赖领导的中-高4.成熟期1

或收获期协作的、整体化的、高标准的、高度自治的高或成熟期2(呆滞)常规的、不接受外部观点的,需要进行修整中二修、缺团矩队监的复形销成愉与佛发修展初仅创泉期畏的趁主技要诱任恨务往:①初笔步穴构浑成拍团绪队绘的内义部砖框拆架;②建谊立睬团石队馒与外插界的景初亿步联板系要录尽甚快藏建败立卸必今要辉的撕规倾范转,研不滴需拿要爆完急美窄,驳但中是摔需证要婆能蚕尽织快驼让絮团拐队露进德入驾轨民道蛛。领霜导起风仿格效:永控哪制赛型凑,责不品能列放垒任与,屈大普致尘目深标普由校领荐导枝者抖确盐立枝,竖清培晰爸直箩接凑的暮告耽知悼队冬员需想碧法眠和容目仍的杂,毫避评免蔬走训样依。建梁立狸与序外蔬界蛇联星系顺:济领参导豆的壁关坛注正与飞重永视多,戒开涝展赌工的作梳任串务皆的张外题部财环亏境3、碎各肾阶素段杠的写主舅要即任揉务二睬、湾团江队宽的泽形尺成粮与毒发撞展初仁见话成士效包期注的歇主泛要固任螺务(驶也测称访为编激拍荡述期考)理楚念:聪这路是弱团谎队起成蚕长抓必五经熟阶夫段碎;冲若突稿不升一针定伐是滔坏希事难,邮这昨是钥成慨长备的条烦浓恼检。①促吃成隆潜慨在指问炭题凉的助暴滴露旧。②促越成兰冲怎突轰解减决咽,幸绝煎不圣采典取罢压矿制臂的侨手搬段系。在逝冲项突厕与洗合沿作潮中甩寻轻求壶理斤想辫的柱平猾衡炸。③促些进暗沟把通争,姻改春善枣各货种焰关彻系巧。④惑建壶立华与桐完屿善害规蓄范⑤引校导垂成扮员柄顺闯利劳经彩历兼一未系透列姥的遇压剧力域,模挫熄折升,探学纤习胶,只强戚化岩,采行嗽为骑校辱正德等州过阻程烟。3、很各肤阶量段斗的兰主伟要耳任唤务二绿、充团灭队蚕的溉形吴成举与泥发抽展持性续推发钳展喊期狸的只主鞠要捉任咏务(浆也宅称偏为珠凝宾聚坡期赚)规华范室内判化:薄团特队缠形迹成垃的规桑范是聪否给真五正径高帽效蹈有搂力坛,将输直唯接虽影绢响矩团点队甚建雷设驱的狮成赏败劈燕与冬最家终非的科绩凳效拴。规刺范采是述把拉双外刃仰剑名:“尊无堤规税矩寨不穗成猎方会圆肌”框(俭包播括园没再有僚合简理彻地君服坐从候规赵范积)但窜过蔽度爽或汉盲刮目粘地灭遵资守煌规慎范宅也桥会梢压谜抑熔个排性洒表时现英、章团搞队蔑变犬革狡与倦学睛习跟的供能蚂力文圣化肥激则励:闷此引阶鸦段杰最趋重抄要默的哪是滴营画造么强荐有艰力杀的团乐队以文糕化。促遣成脊共吸同木价外值绝观洪的该形厌成贝,庄调锤动棒个蜜人贤的王活饮力忌和杯热议忱醒,庭增浴强钉团淋队妙的损凝赢聚筛力求,图培督养隶成拼员宾对蔬团名队银的勾认洗同炸感绞,取归迹属吨感朋,族一挂体泼感3、却各购阶危段属的签主裳要芬任魂务二破、故团隐队快的世形绍成行与糕发载展成熄熟福期吉的史主庸要冰任挽务(京也恨称明为晕收蜻获荐期咏)“嚼养撕兵振千续日庙,做用素兵哲一元时薯”御,狸运猴用框团妨队阳时皱候的到幸了役。激辣发位团坚队目,寇去袋对订付哗各够种茧挑星战狭,黑提梅高捏团朴队饱效晨率锯和卧效谜益极;领巾导果者数必崖须烦营螺造匙参纵与也创参新璃的援环旁境怀,以刃身忙作全则符,均使蛙工日作姓更钉有松成祥效3、倘各傍阶途段半的父主考要其任低务高炼效首教皱研瞎团司队油的慰建境设扮与弟管盼理一细、劝团蜜队反简割释继:盆定仔义证、翻类吊型瘦、铲价典值二贵、宣团摸队饭的吴形胶成凝与励发促展洲:抹阶匀段咬与窑任浮务三浮、喘团浙队评效故能纤:胸影戏响偶因茎素四骂、择建术设苏高度效溉团擦队赤:禽原掘则形、躲途属径五将、抬团使队融面暗临绘的薯挑纤战三鼻、送团肿队芬效士能1昨.团课队甜效况能贤的鄙定墓义即表团搏队根的迫生取产墓力辞(w增o烧r版k何f戒o狭r夏c仗e)饲。娱具透体肌地变说亮,晨团损队蚁效哨能阀是骡指现在喇规芬定蜜的桌项舍目碑环族境搜条喝件传下迁和膊规总定禽的榨时窃间防内表,挽对庭团傅队怠完嘴成屠规付定筑任镰务签程弯度圆的磁度桐量筛。壮它哄是岭团筝队旋的思能健力蚊、央结夏构姿、研适旱应赖性菊的棕综互合辛体没现撒。1、沾团盒队挂效嘱能雾的产定须义以闻唐授僧瞎团底队湾为壳例讨充论笔团锡队较绩乖效的企关搞键文影贱响草因若素影但响狼团纠队垒效幼能柳的乔关谷键袖因扁素背景(外部环境)目标团队效能团队规模领导力成员角色和多元化规范凝聚力2、拐团雀队塞效革能册的比影饶响胃因文素三铁、觉团却队五效浓能三婚、塑团肤队冻效芒能背霸景是山指镜团最队馆工匪作阳的崇外既部结环传境美,芬它味直仗接质影曾响材其耍他摆六秘个嘴因观素背适景馆包冰括括技社术塑、黑工秒作责条董件男;管精理哥实销践税经向验鼓;组棍织轿的久奖击罚潜制星度亿;高拆层抢领绿导碍的针参僚与胃与民支六持池程块度烧。比门如悦:烧网雀络钢技掘术粥影驰响钻虚祸拟闲团折队龙;奖御励民团腥队什绩前效损为趣主抛而雀不凯是绸个盆人介绩拆效体为鸭主2、喝团六队成效汪能读的仅影旺响渴因皆素(1)乘背蜓景三般、助团撑队铁效淡能A)谋确恰定视具但体饰清置晰快的反目对标聪,邀让吊成搁员领认阅同俱;B)齐协让调敏工枯作通目钱标惕与绞关嚼系贼目乎标有柔效掌团将队较花≥2撕/供3时厦间蚊在工咳作么目瓶标上但,≤1摆/垃3时撒间减在关夏系值目影标上丛。从耐长蒙远片看嚷,衣只刊追胸求驴其淡一赞会援使脊团惩队质绩舰效锦降萌低合,号冲宫突衬增守加熔,科甚叨至般解锐散贺。C)挡协愁调团御队拿绩到效希目错标成与枯个付体齿绩茧效就目规标通饲常贼两烛种捡绩辛效瓦目视标喊同霞时谎存勾在厦,吩需段要欣协隆同万。2、凡团汗队宗效妥能芳的会影敌响毕因忘素(2)毙目勇标三脆、熔团轧队尤效章能团置队蚁规怨模真对厘团类队球效首能个的怎影以响荷成滩倒U型蝴;团恒队绢成寸员展在2裤~咽2惠5人遵之剧间赞,雹最坏好8岂~躺1反2人兼;1亡2人深是共确攀保锣成箱员婚面第对收面吴沟蛙通乳的窄最境佳逐规饰模狠。规斑模谨变辛大之,胳成坑员态参逐与币度鉴、文协倍作上性蜓降岩低乒;变阅小轨,房诚参酬与芽度唱满庙意药感范较阀高祥,芦但蚁执哈行彻力送较挎弱成居员改总遗数奏以吗奇写数缴为角好对,施提驶高晒投这票杀效课率2、岁团捏队茂效珠能诸的擦影歌响温因答素(3)颂团格队鹅规端模三榴、椒团权队燥效滚能2、坊团听队婆效颗能视的铁影纷响盾因捉素(4)困角湾色任务导向型建议者:首先提出意见与行动方案;信息加工者:寻求与介绍相关数据与信息;实干者:务实可靠,兢兢业业踏踏实实做事;总结者:总结与汇总不同意见;评价者:对成员建议的逻辑性、真实性或实用性提出疑问关系导向型鼓励者:赞扬、支持、鼓励其他人,营造和谐温馨气氛;协调者:友好队员,具有随和性和建设性;折中者:安抚、调解矛盾冲突;监督者:监督成员遵守规范、负责。自我倾向型阻碍者:被动、固执、不合理的对抗;寻求认可者:努力表现个人的成绩以引起团队注意;支配者:主导、操控团队,个人英雄主义;逃避者:与他人操持距离,不参与团队交往活动;有庭效糕团扮队血成食员筐同侨时心承吸担仍此叹双幼重辣角芳色三妻、弱团慰队浪效大能2、右团缘瑞队去效歌能父的悦影估响之因翠素(4)宅角攀色建议者.实干者信息加工者总结者评价者阻碍者寻求认可者支配者.逃避者鼓励者.协调者折衷者.监督者任务角色自我中心角色维护角色群体成员角色团队绩效积极作用积极作用消极作用三归、碌团堵队辈效橡能2、略团拐队丑效册能撤的桨影朵响糟因得素(4)异角毛色唐束僧权:熊完呼善磨者塑和责凝测聚虫者孙宿悟滩空梨:集创音新幸者重和祸推勾进宿者猪四八孙戒拢:运信划息忽者收和趣监竞督农者沙君和届尚串:励实削干纷者败和电协贝调珍者三惜、充团扎队绢效采能规瓜范汗即分成忠员且普哑遍袋接虎受伟与伤认萍可抬的葵规畅则趣及鹊行蹲为液方滑式售;包跌括工盟作茫流惕程惊、葵权京责丹分事配蛛、难角应色婶规驴范等仔等规雁范亏也井包叼括朴非国正眉式永的形,蹲是鲜非潜书伐面灯的亭各欠种蜂期颜望续和茧要辛求数;对侄规款范伏的男服漆从茄有腿两捎种骂类输型疏:遵抛守咸式黎服计从蔽:腾迫秧于毅真滤实性或称想表象风的萍压廉力限而和服豪从个喝人效接门纳柳式券服象从誉:乒由第于犹真我正乱地责认拘同叶和蔽信南任敌目若标许与仙规族范搅而括积掌极旧支饿持叉规椅范殿。规钉范虎是绢把烂双恭刃念剑没届有逗规富范轮或盲没释有器合猜理浆地稿服股从做规维范墙,嚼将虚会成导耐致赤团吵队泰的习混稀乱宾,准任而务探无寨法慌完撕成谣。帮但负过怒度残或森盲潮目例地摆遵总守堂规遗范熊也届可飞能编压跃抑咱个衔性差表植现住、之团塞队镜变浅革期与充学崖习余的死能冈力2、哗团蜡队旨效唱能类的同影鲜响册因群素(5)影规挣范三萌、季团肠队湿效夫能定灵义功:录是丸指投成拘员君愿牢留道在晨团惜队弟并软愿危对市团浮队乘做蹲出做贡乒献语的购程阵度残。强美化据凝膏聚雹力题的冰三最个柜关肿键改因摩素临:①摩协农调陕内距部个人强际砖关侍系侮-耀-卡-凉亲管密亿感葬情是;②绩共反同甘价竟值顺观杨的野塑泛造蔑-炼-窑-探价栋值炎共餐识冻;③铺共惹同糖愿狗景赏的订构悬建个-济-眉-炕-厨目忌标赞认榴同扇和卫内奸化木;激昼情阀群蝇体(酿H巾o请t值g裙r亮o艺u滥p臂)闲:小盯型制的,极宇具确挑狐战相性蔽的谨激育动瓦人枣心央的津目略标,成钳员浇身蓝全栽心难投辣入,充统满边活味力,绩旋效催突锯出.警欠惕群兽体族思抄维.既勾有颗服驼从芦性齐又冻有匀凝杂聚小力他时,往傅往善产傲生群反体猫思葱维钱是文一龟种扶潜扭在某的撤团本队迫失哲效籍行饮为啊。猫是越指娘不件惜型代仔价刷谋迎求椅一腊致通性福观骑念直而货导越致陪人潮们零做乏出举拙册劣泳的求决嫁定狗。2、疲团贿队膀效亮能双的挥影惯响症因洗素(6)庆凝喉聚羞力三纲、狱团刷队孝效六能团拥队锹领共导计是堪其险中怕一斥员姥,敞从滚内暮部虚影市响异团活队颠;领打导意者建极碌大承地回影想响渣团蝴队供结蚂构跃与寻行券为忽的版各浇个酒方团面显,亚如锄目枝标穗、证规爹模滴、谜成胜员演、饭角卵色血、下规涝范厌和踩情需境缎等粪。所小谓伏“猴兵维熊府熊栽一前个垄,斗将臭熊乘熊咽一越窝敌”领啦导乎为风团悠队姓确味立菌目鼠标返、渗提萄供早指惰导秃、之处缩慧理凑外碌部耗关趴系团赴队史中辩有蝇正扩式它领言导岔与料非乖正怜式姨领菠导(觉非储正男式喉领婚导妄往悬往构为法关浆系闻导窗向削型兼)2、猴团之队昌效用能肾的驰影舍响鹅因洞素(7)尘领骡导告力高拨效瓜教蔬研范团掌队泳的烫建吸设俱与叮管陈理一仆、厌团乔队侧简曲释崇:隔定切义绩、谨类拾型封、储价峡值二妇、值团女队残的晚形延成粮与钞发臂展防:博阶茂段墓与缘瑞任口务三恒、尖团携队筛效街能汉:迈影混响地因浓素四少、网建抵设槽高杜效至团折队棒:垒原织则第、世途辱径五宝、糟团边队厦面樱临傲的敞挑腿战四用、蚁如纪何完建编设微高烟效炎团碰队1拜.高诞效份团绩队铃的拥特怨征四勇、歪如脸何糖建炕设侮高探效惑团蒜队1建立团队就是要确保团队成员拥有共同的目标,并确保他们能够共同工作以实现这个目标。2形成一种强烈的、积极的“归属感”是团队建设的最重要的、主要的先决条件。3优化团队环境.团队能够运作的大环境是团队管理重要方面之一,往往被忽视。2匪.团昼队龄管痰理泡的卫原阻则人际关系途径角色界定途径价值观途径任务导向途径团队管理途径四缺、但如唱何举建风设胀高榆效猛团捡队3稠.团件队侧管馋理封的阶途馋径多懂了哄解戚、纺融魂洽些关捏系恋,驱建通立脾信按任宋、筝尊集重库、引默庸契逼。共朱同压目偷标找、谅价批值闸观肤的陶认趟同确抢立呀为养人登处线事绿的懒根劝本钱原息则“勉道互不危同差,垫不递相查为洲谋熟”团鹅队抬规遵范土、削责将任乌分他工乖、改角颜色酸定麻位任番务姨及脚所岸需阳的胃资烧源霞、天技暮能罗和鸭程换序匪。四捉、曲如牧何千建荒设卖高接效拦团较队1、滩提恒升班团犹队剃领午导丈的弦领踏导拴力-冷-蒸-敢-涛-带态好剧头(耍确书立妇目践标他、家个委人葬魅岗力色、困领援导扒行印为宿“亭对葵内明对位外胃的”)2、截成丘员迷的胜能步力霜及爆匹浇配坏(护培拍训奇、区学楼习辅;迹人敢员拿结嚼构-漆-河-波-客-选僻好魔人3、松团陡队毁成汗员圾角荷色艇定涨位捷(阵包怕括汪责初权弹利惊的灶分衔配肥)术;-够-逆-雨-分降好提工4、急工邀作额流谱程狡与百规板则丈(狼执盒行固力薄问娇题优)享;-志-机-到-束-协湾好斯作(制薪定缎制屈度负、琴标反准际、笋流担程佩和画进妨度)5、素建甲立以振团息队炸合脉作委为虽导数向的莫绩史效竖考朱核抵和絮薪续酬果奖灰励绝体叛系工。-网-性-谱-主-盼-分挠好串钱4赚.高扑效顷团吐队盆建郊设稠关耐键搬五艰步高原效论教即研前团堆队帖的邪建立设题与施管费理一丢、京团迈队芳简钟释仍:殿定除义拢、包类咐型落、竿价穷值二漆、擦团晚队傅的初形打成崭与兴发院展折:禾阶活段框与怨任谁务三映、经团母队掏效鸽能天:金影屯响博因底素四踏、牵建残设瞎高瞎效罗团长队凶:色原毯则悔、司途皇径五爽、民团津队趁面勇临蔽的轧挑等战五朱、浇团娇队吼面见临毙的低挑竹战挑战5挑战1挑战2挑战3挑战4团队面临的挑战社会惰化“搭便车”问题难以实施准确的个人绩效考核个性化与团队合作的冲突员工多元化五诵、短团装队苹面仓临苹的盟挑昼战社进会军惰肃化搬:宇在获团循队宏工盏作草中牌,桂成喉员罢的假努脖力磁程繁度余和胀平啊均荷贡布献店度箱随小着怖群隶体成卷员纵增制加而臣减哀少茅的态现煌象动。佣(藏责倚任览弥珠散悉现峰象浩)普铜遍脸存露在堪于叠各泰类聋群湾体桥、绩团乘队涉与秩组熄织退中晌,漫它碍降茶低遮群描体店凝桐聚始力枝,腿影布响硬工鹅作雄效药率听,女甚庄至设阻霞碍俊目笔标展的发实锡现“治搭骑便鄙车窜”膜:并“浪偷倦懒劈燕”雄现捉象吩,符个疾体仍成献员赶减认少展自仙己值的院成屋本宋支幼出劫而凭坐哨享匹他利人秆劳魔动成成术果劫的能机睛会您主爷义光倾举向笼。由钓于砍个快人瓣贡砍献林与骨所地得制报涉酬锤没课有缴明乞确山的秤对来应移关轿系测,斯或昏由商于惜激周励召措摇施腊不杀利屋造润成票。会穴造璃成肤团究队盲成览员嚷工灶作摔积喊极悠性待慢墙慢晕消贤退俯,罢最视终济使病团龙队刘瘫伙痪吵。五邪、抛团继队扔面庆临攀的仗挑比战个呼体芹绩迁效码考抢核甩难奏度士大戴:由凉于耽团伍队托工垦作求具殊有布高食度骆合苦作董性覆,送成盒员镇互滤补涂性牙强通,湖团释队完绩启效谁是陆成若员

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