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文档简介

北师大版六年级下册第三单元图形的运动问题探究练习拓展北师大版六年级下册第三单元图形的运动问题探究练习拓展1一起去儿童游乐园玩玩一起去儿童游乐园玩玩2摩天飞轮摩天飞轮3旋转风车旋转风车4旋转木马旋转木马5数学欣赏感受旋转数学欣赏感受旋转6感受旋转感受旋转7物体绕着某一点或轴运动，这种现象叫旋转。旋转到底和什么有关呢？物体绕着某一点或轴运动，这种现象叫旋转。旋转到底8顺时针逆时针验证（一）顺时针逆时针验证（一）9小结：钟面上有时针、分针和秒针，它们都在绕中心点（0）旋转。时针、分针，秒针旋转的方向就是顺时针方向相反的就是逆时针方向。小结：钟面上有时针、分针和秒针，它们都在绕中心点10新北师大版六年级下册图形的旋转(一)课件11横杆绕中心点逆时针旋转了90°。横杆绕中心点顺时针旋转了90°。横杆绕中心点逆时针旋转了90°。横杆绕中心点顺时针旋转了9012图形的旋转有哪些要素？图形的旋转不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置.旋转的角度旋转的方向旋转的中心点图形的旋转有哪些要素？图形的旋转不改变图形的形状、大13⑴画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。⑴画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。14⑵画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。⑵画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。15新北师大版六年级下册图形的旋转(一)课件161.⑴下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？

哪个钟面的时针旋转的角度大？钟面从2时走到4时钟面从3时走到6时思考：时针各旋转了多少度？钟面二的时针旋转的角度大1.⑴下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？钟面从2时走171.⑵从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转

了多少度？从12时到16时，时针绕中心点顺时

针方向旋转了多少度？90°120°1.⑵从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转90°120182.想一想，填一填。

一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（）

方向旋转了（）度。顺时针902.想一想，填一填。顺时针90193.画一画。

⑴画出线段AB绕点A顺时

针旋转90°后的线段。

⑵画出线段AB绕点B逆时

针旋转90°后的线段。3.画一画。⑴画出线段AB绕点A顺时⑵画出线段AB绕204.如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。

⑴将线段MN绕点P顺

时针旋转90°。

⑵将线段MN绕点P逆

时针旋转90°。M’N’N’M’4.如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。211、这节课你有什么收获？你对自己的表现满意吗？2、你认为哪些同学的表现好？1、这节课你有什么收获？你对自己的表现满意吗？22同学们请用你们充满智慧的双眼去寻找生活中更多的旋转实例，用你聪明的头脑去创造更多更美的事物吧！！美丽的旋转同学们请用你们充满智慧的美丽的旋转23新北师大版六年级下册图形的旋转(一)课件24cAABACAAccBBBB（1）以点A为中心旋转的图形是（）（2）以点B为中心旋转的图形是（）（3）以点C为中心旋转的图形

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