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毕业班质量分析报告庙前中心小学2014－2015学年毕业班教学质量分析报告%%%%%%%%%%2.各校毕业班成绩情况：%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%0%9%%%2%%5%%3%4%%4%%2%科与弱势学科成绩相距甚远，如语文科庙前校本部的平均分是分分是分,相差分。数学科庙前校本部的平均分是分,芷溪中心小学数学校校长一把手狠抓教学的力度不够，教学质量管理有松懈；不思积极进取、不努力探究教育教学新方法，不深入4.个别教师教师的课堂驾驭能力差，学习之风不浓教师学习意识不强，还停留在以自我为中心的状态处于放作任自流状态，有些学困生的成绩经毕各校校长、分管教学的副校长要紧绷质量管理意识，实现构必须围绕教学工作设置，学校的人力和经费要首先满足考核必须向教学工作倾斜，逐步形成以教学为中心的学校作业绩的考核评估方案。4.进一步完善学校责任人的评价考核机制。教育质有机会参与课堂教学活动。学生要通过理

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