《日语》教学大纲(供四年制本科翻译专业使用)

PAGE《日语》教学大纲(供四年制本科翻译专业使用)Ⅰ前言日语是外国语学院翻译专业学生的一门重要课程，使用初级上册教材。通过本学期的学习，使学生掌握日语的假名、书写、1000个左右词汇、基本语法等知识；学生能进行简单的会话，能写100字左右的日语对话，并对日本的社会、文化、风俗和习惯等有所了解。本大纲适用于翻译专业本科学生第五学期使用。现将大纲使用中有关问题说明如下：一为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别相对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示)便于学生重点学习。二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。三教学参考学时：144学时。四教材：《新版中日交流标准日本语（第二版）初级》，人民教育出版社、光村图书出版社，2版，2013年12月。参考书目：《新编日语》：一版，周平，陈小芬，上海外语教育出版社，1994年11月；II正文第一单元入门单元一教学目的掌握日语的发音，掌握日语的文字与书写方法，掌握日语的声调和语调。二教学要求(一)掌握日语的发音。(二)熟悉日语的文字与书写方法。(三)了解日语的声调和语调。三教学内容(一)日语假名。1五十音图2元音3辅音4拗音5拨音、促音、长音(二)日语汉字与书写1日语的文字2假名的笔顺3平假名和片假名的由来4日语汉字5长音的书写方法6标点符号(三)声调语调1声调2语调第二单元小李赴日一教学目的掌握名词的用法和掌握存在句型。二教学要求(一)熟练掌握名词的用法。(二)掌握存在句型。三教学内容(一)李さんは中国人です1～は～です。2～は～ではありません。3どうぞよろしくお願いします。(二)これは本です1これ、それ、あれは～です。2だれですか(三)ここはデパートです1～は～場所です。2～はどこですか。3～も～です。4～は～ですか、～ですか。(四)部屋に机といすがあります1～は～にあります。2～は～います。3～と～第三单元小李公司的一天一教学目的掌握动词、格助词、授受句型的用法。二教学要求(一)熟悉动词的用法。(二)掌握格助词へ、と、から、まで、を、で的用法。(三)掌握授受句型的用法。三教学内容(一)森さんは７時に起きます。1动词ます、ません2～に～3～から～まで4いつ～ですか(二)吉田さんは来月中国へ行きます。1名词～へ动词2名词～から3名词と动词4名词で动词(三)李さんは毎日コーヒーを飲みます。1名词を动词2名词か名词3名词をください(四)李さんは日本語で手紙を書きます。1名词は名词に名词をあげます2名词は名词に名词をもらいます3名词に会います第四单元小李在箱根一教学目的掌握一类形容词、二类形容词、副词的用法。二教学要求(一)掌握一类形容词的用法。(二)熟悉二类形容词的用法。(三)了解副词的用法。三教学内容(一)四川料理は辛いです。1名词は一类形容词です。2一类形容词～名词3あまり～一类形容词否定(二)京都の紅葉は有名です。1名词は二类形容词です。2名词は二类形容词ではありません3どうですか(三)小野さんは歌が好きです。1名词は名词がわかります2名词や名词3どうしてですか(四)李さんは森さんより若いです。1名词は名词より一类形二类形容词です。2名词より名词のほうが一类形容词二类形容词です。3名词と名词とどちらが一类形容词二类形容词ですか第五单元小李的公司生活一教学目的掌握数量词的用法和掌握动词て形的用法。二教学要求(一)熟悉数量词的用法。(二)掌握动词て形的用法。三教学内容(一)机に上に本が三冊あります。1（～は）～数量词～ます。2～は～に数量词～ます。3～へ～を～に行きます。(二)昨日デパートへ行って、買い物しました。1～て、～2～てから3～てください。(三)小野さんは今新聞を読んでいます。1～ています。2～てもいいです。3、～てはいけません。(四)ホテルの部屋は広くて明るいです。1名词﹢で﹢名词2～が～第六单元小李在日本迎新春一教学目的掌握表达愿望、希望和邀请的用法、掌握一类二类形容词表示变化的用法、掌握动词否定式用法。二教学要求(一)掌握表达愿望、希望和邀请的用法。(二)了解一类二类形容词表示变化的用法。(三)熟悉动词否定式用法。三教学内容(一)わたしは新しい洋服がほしいです。1～がほしいです。2～を～たいです。3～ませんか。4～ましょう。(二)携帯電話はとても小さくなりました。1～くなります。2～くします。3～になります。(三)部屋のかぎを忘れないでください。1动词ないでください。2～なければなりません。3～なくてもいいです。(四)スミスさんはピアノを弾くことができます。1动词﹢ことがあります。2～は﹢动词﹢ことです。3动词﹢前に第七单元再见！日本一教学目的掌握动词た形的用法、掌握敬体形和简体形的用法、掌握句子与句子的连接用法。二教学要求(一)掌握动词た形的用法。(二)熟悉敬体形和简体形的用法。(三)了解句子与句子的连接用法。三教学内容(一)わたしはすき焼きを食べたことがあります。1动词たことがあります。2动词た形後で3动词た形﹢ほうがいいです。(二)森さんは毎晩テレビを見る。1动词敬体形、简体形2形容词敬体形、简体形3形容动词敬体形、简体形4名词敬体形、简体形(三)休みの日、散歩したり買い物に行ったりします。1动词たり、动词たりします。2形容词かったり、形容词かったりです。3～かどうか(四)李さんはもうすぐ来ると思います。1私は～と思います。2～は～に～と言います。3～の（ん）です。Ⅲ教学组织与方法一实施机构：由外国语学院翻译教研室执行。二组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用。三教学方法：1理论教学：采用启发式、讨论式、交换式课堂教学方式，辅助现代教育技术和传统教学手段。核心内容以讲授为主，重点内容以介绍为主，一般内容以自学为主。2辅导形式：辅导讲义、课堂答疑。四考核办法：考试采用闭卷笔试，期末卷面成绩占60%，平时成绩占40%。Ⅳ教学时数分配表讲课内容（第一期）教学手段时数1五十音图、元音、辅音、拗音32拨音、促音、长音、日语的文字、假名的笔顺43平假名和片假名的由来、日语汉字34长音的书写方法、标点符号45声调、语调46李さんは中国人です47これは本です48ここはデパートです49部屋に机といすがあります410森さんは７時に起きます511吉田さんは来月中国へ行きます412李さんは毎日コーヒーを飲みます513李さんは日本語で手紙を書きます414四川料理は辛いです415京都の紅葉は有名です416小野さんは歌が好きです417李さんは森さんより若いです。417期末复习4合计（第一学期）72讲课内容（第二学期）教学手段时数1机に上に本が三冊あります62昨日デパートへ行って、買い物しました53小野さんは今新聞を読んでいます54ホテルの部屋は広くて明るいです55单元复习26わたしは新しい洋服がほしいです57携帯電話はとても小さくなりまし