《专业四级测试》理论教学大纲(供四年制本科英语、英语教育专业使用)

PAGE《专业四级测试》理论教学大纲(供四年制本科英语、英语教育专业使用)I前言专业四级测试课是针对英语专业学生专业四级考试所开展的培训课程。它的目的在于通过对专业四级考试各题型进行专项讲解及模拟训练，以让学生在专业四级考试中获得满意成绩，提高专四通过率。本课程共分为八个专题，分别为：1.专业四级概论及题型介绍、2.题型讲解：听力与高分策略、3.题型讲解：语言知识与高分策略、4.题型讲解：完型填空与高分策略、5.题型讲解：阅读与高分策略、6.题型讲解：写作与高分策略、7.模拟考试训练及8.试卷讲评。为了适应我系学生的实际水平，更好地提高教学质量，现制订四年制英语专业综合英语基础阶段教学大纲如下：本大纲适用于四年制本科英语、英语教育专业学生二年级使用。现将大纲使用中有关问题说明如下:一为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一专题均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。二教师在每学期授课时可根据当学年学校教学时数安排及学生实际情况安排选择专题进行重点讲授，一般讲授和自主学习。在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。三总教学参考学时为36学时。四教材：《高等学校英语专业四级考试快速通关:模拟试题》（方振宇主编，外语教学与研究出版社，2009年出版）；《英语专业四级考试模拟试题集》（邹申主编，上海外语教育出版社，2012年出版）II正文总体教学目标旨在通过对专四考试各题型进行专项讲解及模拟训练，以让学生在专四考试中获得满意成绩，提高专四通过率。SeminarOne：专业四级测试概论及题型介绍一教学目的了解专业四级测试题型、考试大纲、评分标准及各项考试注意事项。二教学要求(一)对专四题型有总体了解。(二)对考试大纲要求基本了解。(三)熟悉各项考试注意事项。三教学内容(一)考试大纲介绍。(二)题型概述。(三)评分标准解读。(四)注意事项补充SeminarTwo：题型讲解：听力与高分策略一教学目的了解听力题型、解题技巧及注意事项。二教学要求(一)帮助学生了解听力策略，及自己在做听力题时的问题。(二)新题型着重讲解（Talk）。三教学内容(一)题型概述：听写、听力理解(二)题型分析(三)高分策略：1审题：听前预测2一读：了解大意框架3二/三读：实施听写4四读：听稿校对5检查：无稿校对(四)专项题型训练SeminarThree：题型讲解：语言知识与高分策略一教学目的了解词汇结构考试重点及复习方法。二教学要求(一)词汇积累。(二)课前复习语法三教学内容(一)题型概述：语言知识(二)题型分析(三)高分策略：1语法：冠词、代词、时态、语态、虚拟语气、情态动词、从句、非谓语动词、原级比较级最高级的特殊用法、其他2词汇：词义辨析、固定搭配、语境、习语(四)专项题型训练SeminarFour：题型讲解：完型填空与高分策略一教学目的了解完形填空题型及解题方法二教学要求(一)词汇积累。(二)固定搭配积累。三教学内容(一)题型概述：250个单词左右短文，10个留空，要求从词库选择最佳答案(二)题型分析(三)高分策略：1解题步骤：总-分-总2排除法(四)专项题型训练SeminarFive：题型讲解：阅读与高分策略一教学目的了解阅读题型及解题方法二教学要求(一)词汇积累。(二)加大课后阅读量。三教学内容(一)题型概述：阅读理解(二)题型分析(三)高分策略：1题目类型（细节型、推理型等）2新题型解读3如何改善阅读能力(四)专项题型训练SeminarSix：题型讲解：写作与高分策略一教学目的了解写作考试要求及各类型文章写作二教学要求(一)多写多练(二)加大阅读量三教学内容(一)题型概述：写作(二)题型分析(三)高分策略：1写作的问题2如何解决问题3阅读与写作(四)专项题型训练SeminarSeven：模拟考试训练一教学目的熟悉考试时间分配避免不必要问题出现二教学要求严格按照专四时间分配进行模拟测试三教学内容模拟测试SeminarEight：试卷讲评一教学目的解决学生在模拟测试中出现的具体问题二教学要求每次模拟考试之后进行一次当次模拟考试试卷的讲评三教学内容模拟考试试卷讲评III教学组织与方法一实施机构:由外国语学院综合英语教研室执行二组织内容:教案讲义审核,集体教学备课,教学方法研究,教学手段应用三教学方法:1采用讨论式、计算机辅助现代教学模式和传统教学手段2辅导形式:辅导讲义,课堂答疑,网络查寻等.四考核方式:采取闭卷方式进行。考试测量:出勤率占20%；模拟测试占2