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语文版七年级上册语文第七单元测试卷1、给下列加点的字注音。(12分)
自矜()家圃()睨之()忿然()叠嶂()曦月()沿溯()素湍()绝巘()飞漱()勉旃()愕然()蕴蓄()塾师()岱宗()决眦()碣石()踟蹰()
隅()捋()冉()竦峙()辇()倭堕髻()
2、解释下列加点的词语。(21分)
⑴罗敷善蚕桑()⑵耕者忘其犁()
⑶来归相怨怒()⑷宁可共载不()
⑸使君一何愚()⑹东方千余骑()
⑺白马从骊驹()⑻四十专城居()
⑼十五府小吏()⑽皆言夫婿殊()
⑾以此自矜()⑿释担而立()
⒀但微颔之()⒁以钱覆其口()
⒂略无阙处()⒃自非亭午夜分()
⒄沿溯阻绝()⒅虽乘奔御风()
⒆素湍绿潭()⒇良多趣味()
(21)每至晴初霜旦()(22)哀转久绝()
(23)重诺责,敦风义()(24)以千金寄之,不立券()
(25)愕然不受()(26)且父未尝语我也()
(27)先生是年乃能言()(28)盖聪慧蕴蓄者久矣()
(29)日数千言不愿休()(30)然则朱文公何以知然()
3、文学常识。(15分)
⑴、《卖油翁》节选自,是朝闻名的政治家、家,唐宋八大家之一,晚年号。“唐宋八大家”指:。
⑵、《三峡》选自《》。,北魏家、家。三峡,指长江上游的峡、峡和峡。
⑶、《陌上桑》选自《》,是一首言乐府诗,从表达方式看,是一首诗,记叙了的故事。
⑷、曹操是末年、、。
⑸、唐朝诗人中“李杜”是指和,“小李杜”是指和。
4、按原文默写。(8分)
⑴《三峡》中间接写水流之急的句子是。
⑵《陌上桑》中写“行者”和“少年”见罗敷时表情的句子是。
⑶《蔡勉旃坚还亡友财》一文中概写蔡勉旃重诺责的六字是。
⑷《望岳》的颈联是,。
⑸《登飞来峰》一诗的哲理句是,。
⑹《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的一句是。
⑺《观沧海》一诗中虚写的句子是。
⑻《望岳》一诗的名句是。
5、将下列对应内容连线:(5分)
《观沧海》王安石《李太白集》
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》曹操《杜少陵集》
《望岳》李白《樊川诗集》
《江南春》杜甫《王临川集》
《登飞来峰》杜牧《乐府诗集》
6、将下列左右两组语句连接起来,使之构成四幅对联。(2分)
(1)黑发不知勤学早(5)水淡性泊是我师
(2)无边落木萧萧下(6)白首方悔读书迟
(3)四周荷花三面柳(7)不尽长江滚滚来
(4)竹直心虚乃吾友(8)一城山色半城湖
7、将五首诗词的序号填入相应的项目中:
A、《观沧海》B、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》C、《望岳》D、《登飞来峰》E、《江南春》
①属五言律诗的是:()②属七言绝句的是:()
③属唐代作家的作品有:()④即景生情、饱含哲理的是:()
⑤寄情明月、赠送友人的是:()⑥表现忧国忧民的作品是:()
⑦寄予宏大理想的作品是:()
8、古诗词中有许多描写春、夏、秋、冬的句子,请各写一句。(4分)
①春②夏
③秋④冬
二、文段阅读训练(30分)
(一)比较阅读(10分)
【甲文】陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙文】日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽着帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怒怨,但坐观罗敷。
1、解释下列句中加点的词。(2分)
(1)尝射于家圃()(2)但坐观罗敷()(3)东南隅()
2、下列各组词意思相同的一项是()(2分)
A、以:公亦以此自矜以我酌油知之B、射:汝亦知射乎吾射不亦精乎
C、去:睨之,久而不去我以日始出时去人近D、自:公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿
3、甲文的仆人翁是,该文说明白的道理;乙文的仆人翁是,选文向我们展现了仆人翁的。(2分)
4、乙文除正面描写了仆人翁的`美貌外,还写了“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。”这样写有什么作用?(2分)
5、两篇文章都是写人的,甲文主要采纳了的方法,乙文采纳了和相结合的方法,因此写人应抓住人物的特征来写。(2分)
(二)阅读《三峡》,回答问题。(6分)
自三峡七百里中,A,B。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。C,悬泉瀑布,飞漱其间,D,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1、上文空白的地方应填的是:(2分)
A、,B、,C、,D、
2、本文描写了三峡四季的壮美景色,试找出相关的语句:(各1句)(2分)
春:夏:
秋:冬:
3、翻译下列句子(2分)
⑴夏水襄陵,沿溯阻绝。
⑵常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
(三)读《观沧海》,回答问题:(6分)
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。星汉绚烂,其出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1、这首诗选自,是组诗中的一章。这是曹操北伐乌桓成功回师路过碣石山时所作。诗中借大海形象表达了诗人。(2分)
2、这首诗中统领全篇的是一个“”字,诗中描写的实景是。(2分)
3、诗中呈现海岛生气勃发的诗句是。(2分)
(四)阅读短文《蔡勉旃坚还亡友财》,回答问题。(8分)
蔡嶙,字勉旃,吴县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡。蔡召其子至,归之,愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无拳者?且父未尝语我也。”蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。”卒辇而致之。
1、从文中可以看出蔡勉旃是个怎样的人?他的这一品质在我们今日有何意义?(2分)
2
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