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分数乘法复习北师大版五年级数学下册分数乘法复习北师大版五年级数学下册1教学目标1.能用自己喜欢的方式对分数乘法的知识进行整理。2.通过复习进一步巩固和加深对分数意义以及计算法则的理解，沟通知识之间的内在联系。3.体会数学与生活的密切联系，进一步提高学生应用知识解决实际问题的能力。教学目标1.能用自己喜欢的方式对分数乘法的知识进行整理。2知识点（1）分数乘整数：法则：分母不变，只把分子与整数相乘的积做分子。意义：求几个相同加数的和的简便运算。（2）整数乘分数：法则同上意义：表示求一个数的几分之几是多少。（3）分数乘分数：法则：用分子的积做分子，分母的积做分母。能约分的要约分。意义：表示求一个数的几分之几是多少。知识点（1）分数乘整数：3分数乘法计算法则概括起来：用分子相成的积做分子，用分母相乘的积做分子。能约分的要约成最简分数。分数乘法计算法则概括起来：4

判断单位“1”，说出数量关系

⑴男生占全班人数的4/5⑵今天比去年增产二成五⑶节约了15%⑷期中考试的优秀率为52%⑸打八折出售判断单位“1”，说出数量关系⑴男生占全班人数的451、直接说得数1、直接说得数6补充问题并列式：1、六一班有男生30人，女生20人，_______________？①女生是男生的几分之几？②男生是女生的几分之几？③女生比男生少几分之几？④男生比女生多几分之几？20÷3030÷20(30-20)÷30(30-20)÷20补充问题并列式：①女生是男生的几分之几？②男生是女生的几分之72、六一班有男生30人，比女生多10人，_______________？①女生是男生的几分之几？②男生是女生的几分之几？③女生比男生少几分之几？④男生比女生多几分之几？（30-10）÷3030÷（30-10）10÷3010÷（30-10）①女生是男生的几分之几？②男生是女生的几分之几？③女生比男生83、六一班有男生30人，女生是男生的，_____________？①女生有多少人？②全班共有多少人？③男生比女生多多少人？④女生比男生少多少人？30×30×＋3030×（1+)30-30×30×（1-)30-30×30×（1-)①女生有多少人？②全班共有多少人？③男生比女生多多少人？④女9有一堆石子，运走，还剩下吨，这堆石子共多少吨？有一堆石子，运走吨，还剩下，这堆石子共多少吨？有一堆石子，运走吨，还剩下吨，这堆石子

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