2023年小学少先队工作计划秋季通用

2023年小学少先队工作计划秋季通用制定计划前，必须分析研究工作现状，充份了解下一步工作就是在什么基础上进行的，就是依据什么回去制定这个计划的。那关于计划格式就是怎样的呢？而个人计划又该怎么写出呢？以下就是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。小学少先队工作计划秋季篇1小学放暑假时间：xx年7月17日—8月30日；8月31日正式宣布正式宣布开学，教师放暑假时间：xx年7月20日—8月22日，8月23日上班。8月23日9：001.助力“创模”三个一活动（此项活动在3——5年级积极开展）今年就是我市创建全国环保模范城的关键一年，为了能够并使我市的“创模”成功顺利完成，学校特在假期非全校同学积极开展助力“创模”三个一活动。（1）想一个金点子或宣传语。想一个能够有效率的提高丹东环境的金点子或宣传语。（2）制作一份手抄报。以创建环保模范城为主题，制作一份手抄小报。（3）写出一篇征文。建议字数500字，封皮写出好作文名称，班级，姓名。紧紧围绕倡导绿色文明的生活，保护自然环境，节约能源居多题写一篇征文。2.稳步积极开展积极开展“读好书相随我脱胎换骨”活动建议全校同学在假期中，文学创作《欢乐的教育》和《成语故事精选》两本书，保证每天至少读书一小时。建议3——5年级同学写出一篇读后感，开学后上交，各班级利用读书课进行交流，学校及区必须进行检查。3.“我们欢乐科学”参观活动寒假期间XX市科技馆于8月1日——8月31日的每周二至周五面向全市中小学生免费对外开放，对外开放时间上午：9:00——11:00；下午：2:00——4:00，319xx、319xx。有兴趣的同学可以在家长押解确保安全的情况下去参观。4.我就是文明小市民活动（1）学校面向全校同学官方公开征集文明乘车、文明跳跃、文明骑车等文明宣传语。每人编写一条。（2）观看丹东电视台《人间真情》栏目（生活频道周六20:05首播，周日7:00重播，新闻频道周日11:40重播），3——5年级针对一期节目写出一篇观后感。（3）文明小队活动。各中队在假期以小队为单位建立“文明小使者”服务队，利用暑假时间深入细致社区、街道，积极开展文明宣讲会，志愿服务等活动。5.体育艺术相随暑假活动在暑假中稳步秉承积极开展体育艺术2+1活动。并融合花绳直摇交叉10个左侧泼+直摇右侧泼+直摇10。艺术：暑假按自己班级特色在家顺利完成一份作品开学上交。体育：双摇1年级每人每天冲30—50个；2—3年级每人每天冲40—80个4—5年级50—120个。小学少先队工作计划秋季篇21、高度高度关注社会就是学校德育工作的关键内容，随着社会的飞速发展，人类对资源的市场需求越来越大，地球资源日益匮乏，人类存活遭遇危机，“节约资源”就是大家仍须不懈努力的目标，我们必须大力提倡节约。2、学校德育工作的有些方面全面落实得比较全盘与恰当。比如：晨会课、班队活动课没充分利用不好；德育工作经验交流无法赢得保证；优秀班主任的传帮带促进作用没充分发挥不好等。3、少数学生在平时自学生活中还存一定的不良习惯。比如：相互浮躁铺张浪费、听讲不专心、集体荣誉感不强、不尊敬他人等。4、没有充分发挥不好少先队非本该的教育促进作用。比如：小的工作没有力度、教室布置缺乏中队特色、对队员们的鞭策力度比较等。1、全校师生人人为“节约型社会”作出自己本该的不懈努力。2、把礼仪教育作为德育与少先队工作的切入点，在各项教育活动中有机蔓延，常抓不懈。3、积极开展“少先队创业启蒙教育活动”的宣传发动工作。（一）加强德育课程资源整合。1、统一思想、强化重新认识。务”、“学校无小事，事事皆育人”的理念横贯于学校所有的工作中。2、充分发挥课堂在教育中的主阵地促进作用。班队观摩课采用申报的形式积极开展，每个年级举行一次参观活动，必须符合少年儿童的特点，形式不增加一倍，活动后由大队辅导员策划进行专题研讨，应邀出席对象为本年级辅导员及其他年级的代表；晨会课必须存计划、有效率，每次活动由中队委员详尽记录主要内容，活动内容由各班融合具体情况而的定，但每周至少必须存一次就是紧紧围绕“节约”或“礼仪教育”的主题积极开展。学科教学必须与德育有机融合出；班队活动、晨会课要充分发挥少先队非的优势，生动活泼、真实有效地积极开展。3、大队部要加强对大中队活动和小队活动的指导与评价。少先队开展活动必须深入细致了解学生现状与市场需求，紧紧围绕教育主题进行充份的调查、论证、研究、总结，充分发挥少年儿童的主体作用和自我教育的能力，二要提高活动效益。4、把学校、社会、家庭三方面因素融合，充分发挥教育网络的协同促进作用。主动与社会各界保持密切联系，寻求帮助与大力支持。班主任与各任课教师必须协同做好家访工作。议会选举校德育领导小组、家长委员会、少先队大队委；雇用校外辅导员。5、积极主动推广未有德育成果，深入开展新形势下的课题研究。大队部与教导处定期非全体教师分别自学有关内容；做好班主任师徒扶贫工作；加强对年长教师的指导与培训，并使更多的教师在德育领域赢得发展。（二）积极开展丰富多彩的活动。1、举行大队长竞选活动，实行少先队大队长负责制和大队委员周办公制度。中、小队竞选活动由各中队自行非，但突行一份名单由大队部备案。2、积极开展“身边的榜样”的评选活动。各中队每月举行一次单项评选活动，评选活动内容、范围、对象根据学校与班级的实际仍须而的定。学校在各班评选活动的基础上积极开展“礼仪小标兵“、“节约小能手”的评选活动。3、紧紧围绕“礼仪”与“节约”这两个主题积极开展比如媒体宣传、专题讲座、自学礼仪手册与节约材料、科学知识竞赛、表演、队活动、家访、等系列教育活动。4、官方招考“礼仪小使者”、“校园主持人”、“校园志愿者”并进行培训。5、通过申报、征选的形式在四年级培训崭新鼓号队员(双语、中正国小各一批)。6、以相同的主题每月举行一次符合学校与各中队实际的教室环境布置评选活动。7、双语部举行双语艺术活动展现出，并积极开展不好特色队活动。8、非积极开展“灾难与救火”教育活动。9、与“前马小学”积极开展横向交流活动。10、把“创业启蒙教育”、“传统教育”等与学校主题活动有机融合出。（三）充分发挥评价的促进作用。1、在大队部的非指导下，以年级组为单位，每月进行一次“文明中队”评选活动，并举行升旗仪式，由校长现场颁赠“文明中队”流动牌。“文明中队”评选活动实行质评与量评者融合的原则，量评以平时积极开展少先队工作的影响程度(活动次数与质量)、教室环境、学生发展进步情况为依据；质评主要以信任投票及民主测评为依据，二者各占一半比重。学期评选活动结果以平时荣获流动牌多者居多。2、升旗仪式旗手、护旗手的征选官方、透明化，各中队每周可以向大队部入行申报。大队部重点挑选出在讲文明、存礼貌、欢乐自学、保护环境、节约资源等方面搞得比较不好的队员。3、学生电视台节目制作必须深入细致学生实际。各班必须及时非收看每周五晨会课播映的学生电视台节目。各中队所所推荐一名信息联络员每周及时与大队部进行工作联系，以便及时宣传优秀班级、优秀队员的先进事迹和活动动态。4、学生行为规范考核必须与平时工作融合出，与“礼仪教育”、“节约与环保”融合出，评选活动优秀学生时各项行为规范优秀率不得低于60％，存一项合格即为为不得评审。5、各中队队角布置必须存宣传平时整体整体表现不好的队员的专栏，每两周修改一次，并使更多的队员、更多的事迹赢得表彰。6、各项活动除了预先的教育外，在过程中、结束后都必须及时进行评价。以适应环境相同学生的相同发展。评价的内容既可以就是就事论事，也可以联系各个方面因素进行评价。各班组、各中队、各位教师必须充分发挥各自的聪明才智，大胆、独立自主、存技术创新地积极开展各项活动。评价的形式可以就是学校、教师评价，也可以就是Benfeld、相互MUS。评价以鼓励居多、教育居多。小学少先队工作计划秋季篇3“浓浓尊师意款款欢乐生情”在第27个教师节到来之际，我校积极开展了向“浓浓尊师意款款欢乐生情”为主题的系列活动。1、教师节前夕学生们积极开展了与老师零距离触碰的活动，所有的学生可以向老师问一个平时你最想知道的一个问题。2、并使一年级学生跟老师说一句悄悄话则则表示祝福；二年级学生写出一句最想对老师说的一、二句话；三年级的学生写出一首小诗回去抒写对老师的祝福；四、五年级的学生写出一篇主题为《老师我想对您说》的文章，师生们忙得不亦乐乎。3、9月9日，中心小学所有的教师一走校园不仅收到了赠送给每位老师的节日贺卡，还收到了学校少先队员送来上的一朵鲜花。在早上的欢庆活动时，四年级学生赠送给了全体教师一首诗：《老师，您好！校长收到了一张有各班学生代表亲笔签名的特定的节日贺卡。》。4、9月9日下午的队活动课上，学生们与老师们的合影弥漫着由学生们一句句祝福的话语，这着实并使老师们流连忘返，激动不已。小学少先队工作计划秋季篇4“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童技术创新精神和课堂教学能力为核心内容，全面大力大力推进素质教育。以道德建设推行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育居多线，以少先队活动为载体，积极开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推至一个代莱台阶。认真贯彻继续执行《道德建设推行纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，稳步对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与行事的角度，从新世纪对人才建议的高度，着手、捏实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过全面落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，不懈努力把基本的做人与行事的道理转型为少年儿童的内在品质，培育学生欢乐自然、欢乐他人、欢乐自己的情感，从小搞出个不好。2、展开红领巾护绿行动。各中队必须制定护绿公约，教育队员爱护花草树木，存非地精心安排队员定期除去护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，并使我们的校园更加生机盎然。3、以“励志勇敢”为目标培育学生特长。根据相同的学生，为他们规划相同类别的自我实现的目标，在非、参与各种活动的过程中，必须鞭策学生证实更高的目标，并为同时同时实现这个目标而坚持不懈崇尚。。我校必须以少年儿童为主体，以学校居多阵地，密切联系社会、家庭，积极开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通交流两代人的情感，进一步进一步增强生活自理能力。2、充分发挥其他校外教育基地的促进作用，充分利用校外基地，积极开展红领巾志愿者活动，并使学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的课堂教学能力。3、积极主动协同学校积极开展新课程改革，转型少先队活动职能，不断扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部必须把自学（自学做人、自学科学知识）作为首要任务，必须帮助队员努力学习、学活功课，积极主动协同学校正课自学开展活动；必须并使少先队员明确自学目的，端正学习态度，把握住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个自学能力”（独立自主自学能力、课堂教学自学能力、合作自学能力、技术创新自学能力），把学习态度和自学能力统一出。4、在德育处的领导指点下，积极开展以德育为内容的综合课堂教学活动，必须全面落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合课堂教学活动课题，并使学生通过课堂教学活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。1、各中队稳步积极开展党建卫生文明班级的活动。中队稳步积极开展存特色、存创造性的活动，活动重实效存计划、存总结、存意见反馈。中队辅导员著重活动资料的积累和活动的新闻报道。2.根据我校实际情况，大力推广普通话，创建文明校园，大力大力推进学校教育素质化、现代化。因此，大队部建议各中队积极开展“推广普通话”系列活动，提高普通话水准。小学少先队工作计划秋季篇51、高度高度关注社会就是学校德育工作的关键内容，随着社会的飞速发展，人类对资源的市场需求越来越大，地球资源日益匮乏，人类存活遭遇危机，“节约资源”就是大家仍须不懈努力的目标，我们必须大力提倡节约。2、学校德育工作的有些方面全面落实得比较全盘与恰当。比如：晨会课、班队活动课没充分利用不好；德育工作经验交流无法赢得保证；优秀班主任的传帮带促进作用没充分发挥不好等。3、少数学生在平时自学生活中还存一定的不良习惯。比如：相互浮躁铺张浪费、听讲不专心、集体荣誉感不强、不尊敬他人等。4、没有充分发挥不好少先队非本该的教育促进作用。比如：小的工作没有力度、教室布置缺乏中队特色、对队员们的鞭策力度比较等。1、全校师生人人为“节约型社会”作出自己本该的不懈努力。2、把礼仪教育作为德育与少先队工作的切入点，在各项教育活动中有机蔓延，常抓不懈。3、积极开展“少先队创业启蒙教育活动”的宣传发动工作。1、统一思想、强化重新认识。务”、“学校无小事，事事皆育人”的理念横贯于学校所有的工作中。2、充分发挥课堂在教育中的主阵地促进作用。学科教学必须与德育有机融合出；班队活动、晨会课要充分发挥少先队非的优势，生动活泼、真实有效地积极开展。班队观摩课采用申报的形式积极开展，每个年级举行一次参观活动，必须符合少年儿童的特点，形式不增加一倍，活动后由大队辅导员策划进行专题研讨，应邀出席对象为本年级辅导员及其他年级的代表；晨会课必须存计划、有效率，每次活动由中队委员详尽记录主要内容，活动内容由各班融合具体情况而的定，但每周至少必须存一次就是紧紧围绕“节约”或“礼仪教育”的主题积极开展。3、大队部要加强对大中队活动和小队活动的指导与评价。少先队开展活动必须深入细致了解学生现状与市场需求，紧紧围绕教育主题进行充份的调查、论证、研究、总结，充分发挥少年儿童的主体作用和自我教育的能力，二要提高活动效益。4、把学校、社会、家庭三方面因素融合，充分发挥教育网络的协同促进作用。班主任与各任课教师必须协同做好家访工作。议会选举校德育领导小组、家长委员会、少先队大队委；雇用校外辅导员。主动与社会各界保持密切联系，寻求帮助与大力支持。5、积极主动推广未有德育成果，深入开展新形势下的课题研究。大队部与教导处定期非全体教师分别自学有关内容；做好班主任师徒扶贫工作；加强对年长教师的指导与培训，并使更多的教师在德育领域赢得发展。1、举行大队长竞选活动，实行少先队大队长负责制和大队委员周办公制度。中、小队竞选活动由各中队自行非，但突行一份名单由大队部备案。2、积极开展“身边的榜样”的评选活动。各中队每月举行一次单项评选活动，评选活动内容、范围、对象根据学校与班级的实际仍须而的定。学校在各班评选活动的基础上积极开展“礼仪小标兵“、“节约小能手”的评选活动。3、紧紧围绕“礼仪”与“节约”这两个主题积极开展比如媒体宣传、专题讲座、自学礼仪手册与节约材料、科学知识竞赛、表演、队活动、家访、等系列教育活动。4、官方招考“礼仪小使者”、“校园主持人”、“校园志愿者”并进行培训。5、通过申报、征选的形式在四年级培训崭新鼓号队员(双语、中正国小各一批)。6、以相同的主题每月举行一次符合学校与各中队实际的教室环境布置评选活动。7、双语部举行双语艺术活动展现出，并积极开展不好特色队活动。8、非积极开展“灾难与救火”教育活动。9、与“前马小学”积极开展横向交流活动。10、把“创业启蒙教育”、