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课程思政示范课程案例《绿色化学》一、课程简介d匕学绿色化学是综合运用现代科学技术，从源头上减少化学工业对环境污染的一门新兴交叉学科。课程内容紧密围绕国家生态文明与低碳经济领域的重大战略需求，以绿色化学基本原理、技术和前沿发展动态等专业知识为载体，培养学生了解绿色化学技术在现代化工、农业等领域的应用，树立生态文明理念，激发乡村振兴使命担当，厚植“大国三农”情怀。绿色化学作为专业特色课程，主要面向我校应用化学、生物工程本科三年级学生开设，服务北京市一流专业建设，在课程体系中承上启下。二、课程思政教学设计结合我校“高水平应用型大学”本科人才培养需求和“新农科”建设行动计划，以培养知农爱农的现代农林人才为目标开展课程思政教学设计。通过支部引领思政建设、教师提升思政能力、课程融入思政元素、作业践行思政效果、考核评价彰显思政成效开展课程思政。通过完善农科、校本特色思政案例库、建设线上思政讨论区，布置新媒体思政作业三方面培养学生的思政能力。利用校内实验室和校外实践基地，开展虚拟仿真实验、学科竞赛和农业实践，引导学生践行思政内容，有机融入“乡村振兴”、“生态文明”、“健康中国”等涉及“三农”的重大战略内容，引领和激励学生在农业农村广阔天地建功立业。三、课程思政实践情况1.引导学生了解中国发展关注中国问题、理解中国现实。紧密结合生态文明建设实例，在学习清洁能源章节时，通过北京冬奥会的时事热点，激发学生的时代感和使命感。中国制造首届实现“碳中和”的奥运会2］主创新加氢站2.引导学生了解国家战略在绿色农药章节讲解中，课前通过在线平台布置任务，学生学习我国在粮食安全领域的突出成就和农业农村部在农药减量增效方面的文件，引导学生知农爱农。41.5%化肥农药使用量零增长 :| 23%

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