版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第4課
部屋に机といすがあります第4課
部屋に机といすがあります1
へや私の部屋いえにわ家の庭れいぞうこ冷蔵庫Atarasiitanngo新しい単語
こども子供きょうだい兄弟りょうしん両親きょうしつ教室こうえん公演
ち
かてつ地下鉄2へやAtarasiitanngo新しい単語こども「あります」和「います」◎两个词都是动词,表示有,在,存在。◎
あります:一类动词(五段动词),用于表示无生命的存在。例如,花、草、桌子等等物体。◎
います:二类动词(一段动词),用于表示有生命的存在。例如,人、动物。
3「あります」和「います」◎两个词都是动词,表示有,在,1.名【场所】に名【物】があります中文翻译:“在某处有某物”【物】:没有生命的东西
に:格助詞,表示存在的地点が:存在的主语部屋(へや)に机(つくえ)があります。41.名【场所】に名【物】があります中文翻译:“在某处有某物”ここに本(ほん)があります。庭(にわ)に何(なに)がありますか。机の上(うえ)に本があります。先生(せんせい)の部屋に電話(でんわ)があります。5ここに本(ほん)があります。5
部屋に椅子があります。部屋にテーブルもあります。
浴室にタオルがあります。
テーブルの上にりんごがあります。テーブルの上にみかんもあります。
例句よくしつへやいす6例句よくしつへやいす6
何(なに)と何(なん)“何”后面的假名是た・だ・な”行的假名时,“何”常读作“なん”。其余的情况常读作“なに”,如:“何”后面的假名是“が”“を”时读作“なに”7
何(なに)と何(なん)“何”后面的假名是た・だ・な”行的練習1屋子里有椅子。部屋(へや)にいすがあります。2屋子里有桌子。部屋に机(つくえ)があります。3屋子里有表。部屋に時計(とけい)があります。4屋子里有书架。部屋に本棚(ほんだな)があります。5屋子里有电脑。部屋にパソコンがあります。6屋子里有床。部屋にベッドがあります。8練習1屋子里有椅子。82.名【场所】に名【动物】がいます。中文翻译:“在某处有某人(或动物、昆虫)”部屋に猫(ねこ)がいます。公園(こうえん)に子どもがいます。あそこにだれがいますか。教室(きょうしつ)に学生(がくせい)がいます。92.名【场所】に名【动物】がいます。中文翻译:“在某处有某人練習1那里(远处)有猫。あそこに猫(ねこ)がいます。2那里有狗。あそこに犬(いぬ)がいます。3那里有个男人。あそこに男(おとこ)の人(ひと)がいます。4那里有个女人。あそこに女(おんな)の人がいます。5那里有孩子。あそこに子どもがいます。6那里有小李。あそこに李さんがいます。10練習1那里(远处)有猫。10
3.名【物】は名【场所】にあります。
「は」是助词,提示主語;「に」表示存在地点;「あります」表示无生命物的存在。
中文翻译:“某物在某处”;名【物】:无生命的东西。
「ありません」是「あります」的否定形式,相当
于“没有、不在”。
用法
主语(名)は地点状语(名)にあります
主语(名)は地点状语(名にありません含义11用法主语(名)は地点状语(名)にありまいすは部屋(へや)にあります。本(ほん)はここにあります。図書館(としょかん)はどこにありますか。ーーあそこにあります。王さんの家(いえ)はどこにありますか。ーー市内(しない)にあります。テレビは部屋にあります。12いすは部屋(へや)にあります。12
テレビは彼の家にあります。
電話は先生の部屋にあります。
椅子は私の部屋にありません。
トイレは二階にありません。
例句かれいえでんわせんせいへやいすわたしへやにかい13例句かれいえでんわせんせいへやいすわたし本は机の上にあります。かばんはテーブルの下にあります。世界地図は机の中にあります。時計はテレビの上にありません。鍵はかばんの中にありません。新聞は本の下にありません。关联用法1
主语(名)は定语(名)の上(中·下)にあります例句新编日语第一册14关联用法1主语(名)は定语(名)の上(中·下)にあります例表示方位的的词语上下前後ろ隣中外左右北南東西うえしたまえうしとなりなか
そとひだり
みぎきたみなみ
ひがしにし15表示方位的的词语うえした練習1JC策划公司在哪里?JC企画(きかく)はどこにありますか。2电话在老师的房间里。電話(でんわ)は先生の部屋にあります。3书包在桌子上。かばんは机(つくえ)の上(うえ)にあります。4厕所在一楼。トイレは一階(いっかい)にあります。5报纸在图书室。新聞(しんぶん)は図書室(としょかん)にあります。16練習1JC策划公司在哪里?164.名【动物】は名【场所】にいます。中文翻译:“某人(动物或昆虫)在某处”田中さんは庭(にわ)にいます。子供(こども)は公園(こうえん)にいます。犬(いぬ)はどこにいますか。あそこにいます。学生(がくせい)は図書館(としょかん)にいます。174.名【动物】は名【场所】にいます。中文翻译:“某人(动物或李さんは部屋(へや)にいます。先生(せんせい)は教室(きょうしつ)にいます。
王さんは寮(りょう)にいます。18李さんは部屋(へや)にいます。18練習1学生在教室吗?生徒(せいと)は教室にいますか。2森在房间吗?森さんは部屋にいますか。3小野在医院。小野さんは病院(びょういん)にいます。4小李在二楼。李さんは二階(にかい)にいます。5史密斯在院子里。スミスさんは庭(にわ)にいます。19練習1学生在教室吗?19◎公司旁边有家花店。花屋(はなや)
会社の隣に花屋があります。
◎百货商场在车站的前面。(デパート)
デパートは駅の前にあります。
—
デパートはどこですか。
—
デパートは駅の前です。会话练习20◎公司旁边有家花店。花屋(はなや)会话练习20◎教室里没有学生。
教室に学生がいません。◎-您父母在老家吗?故郷(ふるさと)
-嗯,在老家呢。
-ご両親は
ふるさとにいますか。
-
ええ、ふるさとにいますよ。21◎教室里没有学生。21◎
—
そのかばんの中に何がありますか。
—鉛筆とノートがあります。◎—
あそこに猫がいますね。
—ええ、わたしの猫です。22◎—そのかばんの中に何がありますか。22◎
—
山下さんの家はどこにありますか。
—パリにあります。◎—
いすの上になにがありますか。
—何もありません。23◎—山下さんの家はどこにありますか。23总结:甲に乙があります。
表示诸如花草、桌椅等本身不能活动的物体的存在时,要用“あります”。“甲”代表场所的词语,“乙”代表存在的东西的词语。
例:部屋に机があります。24总结:甲に乙があります。表示诸如花草、桌椅甲に乙がいます。
表示本身可以活动的诸如人和动物等的存在时,要用“います”。“甲”代表场所的词语,“乙”代表存在者的词语。
例:居間(いま)に王さんがいます。
25甲に乙がいます。
表示本身可以活动的诸如人和动物等的
甲は乙にあります/います。表示甲在乙处的意思,“甲”代表存在的东西,“乙”代表存在的场所。例:机(つくえ)は部屋(へや)にあります。
猫(ねこ)は机の下(した)にいます。26甲は乙にあります/います。表示甲在乙处的意思,“甲”
否定あります――ありませんいます――いませんです――ではありません27否定27位置:~に~があります/います部屋(へや)に机(つくえ)があります。机の前(まえ)にいすがあります。机の上(うえ)に花(はな)があります。花(はな)のそばに本があります。いすの下(した)にかばんがあります。机の下に猫(ねこ)がいます。28位置:~に~があります/います部屋(へや)に机(つくえ)が~は~にあります/ありません
田中さんの家は東京にあります。
家(いえ)の前(まえ)の庭(にわ)があります。
テレビは1階(いっかい)にあります。
田中さんの部屋は2階にあります。
王さんの部屋も2階にあります。
カメラは田中さんの部屋にあります。
カメラは純子さんの部屋にありません。29~は~にあります/ありません田中さんの家は東京にあ~は~にいます/いませんお母(かあ)さんは
庭(にわ)にいます。
田中さんは部屋(へや)にいます。
李さんは部屋にいません。
庭に犬(いぬ)がいます。
30~は~にいます/いませんお母(かあ)さんは庭(にわ)に5.名と名と:并列助词,接在名词和名词之间,相当于汉语的“和”。机の上にテレビとラジオがあります。王さんと李さんは大学生です。315.名と名と:并列助词,接在名词和名词之间,相当于汉6.疑問詞+も+動詞【否定】表示全面否定。部屋(へや)に誰(だれ)もいません。かばんの中(なか)に何(なに)もありません。326.疑問詞+も+動詞【否定】表示全面否定。32表示全面否定。
ー教室に
だれがいますか。ーだれもいません。
ーかばんに
何(なに)がありますか。-何もありません。
33表示全面否定。33日语中说提到别人的亲属时,要用“ご家族、ご兄弟、ご両親”的礼貌称谓。
ご両親は元気ですか。
你父母身体好吗?
ご家族は何人ですか。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基坑与边坡工程安全质量规范手册
- 电气设备检修隐患排查工作报告
- 高中生物 第七章 现代生物进化理论 第1节 现代生物进化理论的由来教学设计5 新人教版必修2
- 县级医院能力提升SOP
- 建筑施工企业安全生产管理制度
- 污水处理站安全生产管理制度
- 公司公务接待标准流程执行管理细则
- 企业生产MES系统数据迁移方案
- 2026年口感鲜美四川担担面的独特风味
- 苏少版二年级音乐下册(简谱)第一单元《唱:春天的小河》教学设计
- 管道焊接专项施工计划
- 集装箱活动板房施工方案
- 一体化消防泵房水池施工方案
- 脊柱骨折的急救处理措施
- 兼职安全员培训证课件
- 中国2型糖尿病运动治疗指南(2024版)
- 2025年羽毛球裁判员理论考试试题大全(附答案)
- CJ/T 283-2017偏心半球阀
- 2026届高中语文一轮复习板块五 文言文阅读 考点突破学案27 理解文言实词(一)-词分古今义究源流 (共107张) +学案+练习(含解析)
- 超市员工档案管理制度
- 高考英语3500词顺序版
评论
0/150
提交评论