第三课中华文明探源上课课件

人类社会进入文明时代的标志有哪些？阶级的分化（等级的出现）归纳国家（城市）的出现文字的发明人类社会进入文明时代的标志有哪些？阶级的分化（等级的出现）归1第三课中华文明探源上课ppt课件2第1课时中华文明的曙光第1课时中华文明的曙光3第一环节走进中华文明的源头黄河长江流域第一环节走进中华文明的源头黄河长江流域4

读图，说说这些遗址在地域分布上的特点？另外，长江和黄河流域周围分布着哪些重要遗址？大河文明读图，说说这些遗址在地域分布上的特点？另外，长江和黄5

为什们远古时期的长江和黄河中下游地区会成为先民们的重要聚居地呢？（温馨提示：从自然环境角度）为什们远古时期的长江和黄河中下游地区会成为先民们的重6长江黄河流域处于温带，邻近大河流域、水源充足、地势平坦、土地肥沃。长江黄河流域处于温带，邻近大河流域、水源充足、地势平坦、土地7

阅读图8—32至图8—41并结合课本101页，（1）这些文物或文化遗存发掘于哪些流域？（2）这说明了中华文明有着什么特点？长江和黄河流域是中华文明的发祥地辽河流域发现文化遗存多元一体阅读图8—32至图8—41并结合课本101页，（1）8第二环节探究中华文明第二环节探究中华文明9河姆渡出土的水稻种子和骨耜半坡出土的粟早期农业河姆渡出土的水稻种子和骨耜半坡出土的粟早期农业10早期农业（1）中国早期农业主要分布在哪里？（2）这些地区有哪些条件适合农业的发展？

长江中下游和黄河中下游早期农业（1）中国早期农业主要分布在哪里？长江中下游和黄河中11气候适宜，黄土深厚，易于开垦和耕作。雨量丰沛，水网密布，气候温暖。粟（粟作农业区）水稻（稻作农业区）气候适宜，黄土深厚，易于开垦和耕作。雨量丰沛，水网密布，气候12半坡出土的人面鱼纹彩陶盆河姆渡出土的黑陶钵陶器的产生说明当时出现了哪个行业？手工业半坡出土的人面鱼纹彩陶盆河姆渡出土的黑陶钵陶器的产生说明当时13蛋壳黑陶杯

器形分为三部分，上面是一个敞口的小杯；中间是透雕中空的柄腹；下面是覆盆状底座，由一根细长管连成统一的整体。“黑如漆，亮如镜薄如纸，硬如瓷”“四千年前地球文明最精致之制作”蛋壳黑陶杯器形分为三部分，上面是一个敞口的小杯；14文字雏形（萌芽）猜一猜这些刻划符号的用途是什么？表达信息，用于记忆和交流陶器上的刻划符号说明了什么？文字的萌芽（雏形）文字雏形（萌芽）猜一猜这些刻划符号的用途是什么？表达信息，用15四千年前地球文明最精致之制作阶级分化“龙山文化时期蛋壳黑陶杯，多在墓中发现，但并非在普通规格的墓葬内发掘出土，而是出自较大型的墓葬。在墓中也往往是单独摆放，不与其他的随葬物品混杂，可见其地位显要。蛋壳黑陶杯的造型一般都是头重脚轻，器壁超薄易碎。因此推断这类器物不可能是生活中的日常用品，应是龙山文化时期富贵人家享用的随葬礼器，而且极可能是一种显示尊贵身份的礼器……”——《半岛晨报》思考：蛋壳黑陶杯哪些人能享用？这说明当时的社会出现了什么变化？猜一猜：它是用来干什么的？图8-34到图8-41的这些文物里哪些文物也能反应社会开始出现阶级分化？四千年前地球文明最精致之制作阶级分化“龙山文16玉琮良渚出土的三叉形玉器是身份等级的象征蛋壳黑陶杯（显示尊贵身份的礼器）意味着阶级分化的出现（阶级的分化）玉琮良渚出土的三叉形玉器是身份等级的象征蛋壳黑陶杯（显示尊贵17为什么会出现阶级分化？

生产发展带来了剩余产品，社会分工推动了商品交换，原来共同分享资源的公有制慢慢解体，私有制出现了；先前人人平等的社会关系悄然改变，人们因为财富和权力的不同而分化为不同的社会阶层。玉琮生产的发展带来了剩余产品

社会的分工推动了商品交换公有制解体

私有制出现因财富和权力的不同

分化为不同的社会阶层良渚出土的三叉形玉器为什么会出现阶级分化？生产发展带来了剩余产品，社会18

良渚文化是一支分布在太湖流域的古文化,距今5300～4000年。考古研究表明，在良渚文化时期，手工业趋于专业化，琢玉工业尤为发达；良渚文化时期墓葬中出土大量的琮、璧，说明墓主人生前大量占有他人的劳动，也正说明了私有制产生和阶级的分化，是国家形成的前奏，预示着东方文明曙光的升起。分布于余杭境内的“良渚遗址群”，是良渚文化的中心。良渚遗址群将成为实证中华5000年文明史的圣地。良渚文化玉镯玉琮玉璧良渚文化是一支分布在太湖流域的古文化,距今5300～19早期城市平粮台古城遗址农业聚落阅读书本内容，找出影响农业聚落扩大发展为城市的因素。影响因素：农业技术的提高，人口的迅速增长原始聚落的规模不断扩大，进而逐渐发展成城市。

结合图片，比较书本P110页最后一段和P101页中间段落所述，你发现平粮台古城和河姆渡、半坡遗址相比，有何不同之处？早期城市平粮台古城遗址农业聚落阅读书本内容，找出影响农业聚落20平粮台古城遗址

古城由城墙围起来，城墙既是城市的管理边界，也是城市的防御设施。城里分布着住宅区、手工业区、墓葬区等，具有明显的城市规划的痕迹。平粮台古城遗址古城由城墙围起来，城墙既是城市的管理边21平粮台古城遗址陶质排水管宽阔的街道和隐蔽的排水沟垃圾箱公共设施是衡量城市发展水平的重要标准平粮台古城和河姆渡、半坡遗址相比谁的发展水平高？为什么？平粮台古城遗址陶质排水管宽阔的街道和隐蔽的排水沟垃圾箱公共设22舞蹈纹彩陶盆牛河梁女神庙遗址出土的女神头塑牛河梁女神庙遗址

读图8—36至8—38，图中观察到的信息共同反映了什么问题？当时已经出现了原始宗教（崇拜）原始宗教舞蹈纹彩陶盆牛河梁女神庙遗址出土的女神头塑牛河梁女神庙遗址23图8-41安徽含山出土的新石器时代玉器牛河梁出土的玉龙猪图8-39河南濮阳龙虎堆塑图8-40内蒙古翁牛特旗出土的新石器时代玉器.3、反映了什么问题？1、说一说这些文物是从哪些流域发掘的。2、你能从这些文物的图案中观察到什么？

反映我国原始社会的图腾崇拜，对龙的信仰。黄河流域辽河流域长江流域这些文物都有龙的图案图8-41安徽含山出土的新石器时代玉器牛河梁出土的玉龙猪图824自然崇拜：就是对自然神的崇拜，它包括了天体、自然力和自然物三个方面，如日月星辰、山川草木、鸟兽鱼虫、风雨雷电等，这是人类依赖于自然的一种表现，是最原始的宗教形式。祖先崇拜：是一种宗教形式，在由母系氏族社会向父系氏族社会的发展过程中，由图腾崇拜过渡过来。即在亲缘意识中萌生、衍化出对本族始祖先人的敬拜思想。图腾崇拜：是将某种动物或植物等特定物体视作与本氏族有亲属或其他特殊关系的崇拜行为，原始人相信每个氏族都与某种动物植物或其他自然物有亲属或其他特殊关系，一般以动物居多，作为氏族图腾的动物（如熊、狼、蛇……），即是该氏族的神圣标志。

阅读书本P111内容，思考原始宗教的形式有哪些？自然崇拜：就是对自然神的崇拜，它包括了天体、自然力和自然物三25第三环节感悟中华文明第三环节感悟中华文明26“虽然古埃及文明早已消亡，美索不达米亚文明和印度河文明也早已不复存在，但是中国文明却不间断地延续了下来。今天，中国可以为拥有世界上最古老持久的文明而自豪。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

在人类早期文明当中，唯有我们中华文明延绵至今，为了使我们的文明代代传承，我们应该怎么做？“虽然古埃及文明早已消亡，美索不达米亚文明和印度河文27

文字的雏形、阶级的分化、城市的出现和原始宗教的产生都是（

）的标志。文明起源而龙的信仰则突出了（）的特点。中华文明文字的雏形、阶级的分化、城市的出现和原始宗教的28文明发祥地

中华文明的曙光（特征）黄河流域长江流域手工业早期农业阶级分化早期城市精神世界（原始宗教）文字萌芽文明的标志课堂小结文明发祥地中华文明的曙光黄河流域长江流域手工业早期农业阶级29

早期农业：北方粟作农业区和南方稻作农业区

文字萌芽：刻划符号的出现中华文明的曙光阶级分化：蛋壳黑陶杯、玉棕等文明的诞生早期城市：平粮台古城等城市遗址原始宗教：自然崇拜、祖先崇拜、图腾崇拜

30图8-34到图8-41的这些文物里哪些也能反应社会开始出现阶级分化？图8-34到图8-41的这些文物里哪些也能反应社会开始出现阶31气候适宜，黄土深厚，易于开垦和耕作雨量充沛，水网密布，气候温暖粟（粟作农业区）水稻（稻作农业区）黄河、长江孕育中华文明气候适宜，黄土深厚，易于开垦和耕作雨量充沛，水网密布，气候温32第三课中华文明探源上课ppt课件33第三课中华文明探源上课ppt课件34第三课中华文明探源上课ppt课件35导入

相传，天神女娲造人之后，大地上的人类繁衍渐多，食物也愈来愈不足了。这时，出现了一位大神炎帝，他是太阳之神，又称为神农氏。神农氏看到人类以狩猎为生，不但危险，而且数量也不充裕，于是他教人播种五谷，自己生产粮食。神农氏教人播种的时候，天空会纷纷落下很多谷种。把这些谷种收集起来撒播到田里，就可以种出供人食用的五谷。神农氏除了教人播种五谷，还让太阳发出光和热，使五谷茂盛，另人类不愁衣食。他尝遍百草，发明医药，医治人类的疾病。你觉得这个传说可信吗？为什么？导入相传，天神女娲造人之后，大地上的人类繁衍渐多，食36第2课时炎帝、黄帝与尧舜禹的传说第2课时炎帝、黄帝与尧舜禹的传说37

在文字发明之前，人类的历史靠口耳相传的方式流传下来，成为古史传说。

古史中所描述的远古时代被称为传说时代。传说时代：在文字发明之前，人类的历史靠口耳相传的方式流传下来，38一、炎帝和黄帝的传说：黄帝炎帝找一找：阅读课文，炎帝和黄帝对当时及后世人们在生产与生活方面做了哪些贡献？中国传说时代今陕西、湖北一带姜姓部落首领，出生于烈山（湖北省厉山镇），故又称烈山氏。

中国传说时代今陕西北部一带姬姓部落首领。在熊建立国家，故又称熊氏。一、炎帝和黄帝的传说：黄帝炎帝找一找：阅读课文，炎帝和黄帝对39发明耒耜教人农耕尝遍百草发明医药发明陶器开辟集市（1）炎帝的功绩：炎帝神农氏lěisì发明耒耜（1）炎帝的功绩：炎帝神农氏lěisì40（2）黄帝的功绩：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人们打井。让下属发明文字、历法、算数和音乐；其妻嫘祖发明了养蚕抽丝技术。黄帝轩辕氏（2）黄帝的功绩：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人们打井。41故事会说一说：我国传说时代动人的传说。盘古开天辟地女娲补天精卫填海后羿射日嫦蛾奔月女娲造人夸父追日……对于经历口耳相传流传下来的传说，如何证实其真实性呢？考古发掘故事会说一说：我国传说时代动人的传说。盘古开天辟地女娲补天精42蚕纹象牙盅船型彩陶壶考古发掘蚕纹象牙盅船型彩陶壶考古发掘43陶埙骨笛陶埙骨笛44

会养蚕纺织,制造陶器,以船为交通工具,还出现原始音乐。这些文物印证了炎黄传说中的哪些内容？会养蚕纺织,制造陶器,以船为交通工具,还出现45你对炎黄传说有什么看法？内容完全属实吗？

那时能造宫殿、制衣裳、挖水井、造舟车、出现文字、编制乐谱等，有实物考证，所以可信。

但说成是炎帝、黄帝的个人发明，就带有神话色彩了。任何一个发明都是广大人民群众长年累月不断探索的成果。你对炎黄传说有什么看法？内容完全属实吗？那时能造宫46传说故事考古发掘印证（含有一定的事实成份）

意义：二者相互印证,都是很重要的历史资料,可以从不同侧面揭示历史事实,帮助我们了解没有文字记载的历史发展与沿革.古史传说与史实的区别：传说故事考古发掘印证（含有一定意义：二者47第三课中华文明探源上课ppt课件48北狄西戎南蛮黄帝因此蚩尤是南方苗、瑶民族的祖先。指南车北狄西戎南蛮黄帝因此蚩尤是南方苗、瑶民族的祖先。指南车49

50炎帝、黄帝、蚩尤之间的战争１、涿鹿之战（炎黄战蚩尤）炎黄胜２、阪泉之战（黄帝战炎帝）黄帝胜

炎帝黄帝战争联合华夏族主体炎帝、黄帝、蚩尤之间的战争１、涿鹿之战（炎黄战蚩尤）炎黄胜２511、从物质、精神方面领导人们改善生产与生活,推动了人类社会的发展。

2、通过战争与融合定居中原后，共同开发黄河中下游两岸，形成了日后华夏族的主体。华夏族的人文初祖为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的人文初祖?1、从物质、精神方面领导人们改善生产与生活,推动了人类社会的52

炎帝和黄帝陵不止一处，在陕西、甘肃、河南、河北等地都有,并且连外籍华人也都会来参加祭拜。为什么炎黄二帝的陵墓不止一处？炎帝和黄帝陵不止一处，在陕西、甘肃、河南、河北等地53

炎帝和黄帝被尊为中华民族的始祖，中华民族都是炎黄子孙，对祖先的拜祭,可增强民族凝聚力，同时体现了对中华民族强烈的认同感。炎帝和黄帝被尊为中华民族的始祖，中华民族都是炎黄子孙54舜帝尧帝大禹陶唐氏部落长虞氏部落长夏后氏部落长禅让会议舜帝尧帝大禹陶唐氏部落长虞氏部落长夏后氏部落长禅让会议55

“禅让”是原始社会时期的一种民主推举部落联盟首领的方法。被推举的部落联盟首领没有特权。想一想：

你会选怎样的人成为部落联盟首领？德才兼备，以身作则，社会公仆。二、尧舜禅让“禅让”是原始社会时期的一种民主推举部落联盟首56对禅让制的评价：

原始的民主制度，能把各个氏族的微弱力量汇集起来，跟自然界进行斗争，促进生产力的发展。但是，当时人类社会处在最低的发展阶段，原始的民主制度还有很大的局限性。谈一谈对禅让制的评价：原始的民主制度，能把各个氏族的微弱力57三、大禹治水禹像大禹治水图三过家门而不入三、大禹治水禹像大禹治水图三过家门而不入58大禹治水大禹治水石刻(局部)传说中的洪水泛滥地区想一想：大禹治水反映出当时怎样的社会状况？

黄河经常泛滥，人民同洪水等自然灾害长期斗争的历史大禹治水大禹治水石刻(局部)传说中的洪水泛滥地区想一想：大禹59大禹治水对我们的现实生活有什么启示？人民要顺应自然规律，成功改造自然。大禹治水对我们的现实生活有什么启示？人民要顺应自然规律，成功60讨论：大禹有哪些精神是值得我们学习的？1、科学创新精神

2、坚持不懈的精神

3、大公无私的奉献精神

4、环保意识，与自然和谐相处讨论：大禹有哪些精神是值得我们学习的？1、科学创新精神61

约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。禹从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。原始社会奴隶社会约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上62夏的建立约公元前2070年禹（部落联盟首领国王）我国历史上第一个王朝原始社会结束，奴隶社会开始时间：建立者：地位：标志：夏的建立约公元前2070年时间：建立者：63早期奴隶主生产力发展剩余产品出现私有财产出现贫富分化氏族贵族

战俘犯罪的平民早期奴隶阶级产生国家出现原始社会末期时早期奴隶主生产力发展剩余产私有财贫富氏族贵族战俘64遂公盨遂公盨65"大禹治水"并非神话

现藏于北京保利艺术博物馆的铸有大禹治水铭文的青铜器遂公盨表明早在２９００年前人们就广泛传颂大禹的功绩。遂公盨证实了大禹和历史上夏朝的存在."大禹治水"并非神话现藏于北京保利艺术博物馆的铸有大禹治66炎帝黄帝蚩尤尧舜禹夏炎黄华夏族形成过程:华夏民族炎黄子孙炎帝黄帝蚩尤尧舜禹夏炎黄华夏族形成过程:华夏民族炎黄子孙67课堂小结课堂小结68

炎黄战蚩尤炎帝与华夏族人文初祖黄帝炎帝的功绩黄帝的功绩传说时代