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文档简介

图形的运动（三）1.平移2.对称3.旋转图形的运动（三）1.平移2.对称3.旋转数学五年级下册图形的运动三ppt课件三、旋转概念：物体绕着某一点或某条轴运动，就是旋转旋转有三要素：中心点方向旋转角度三、旋转概念：物体绕着某一点或某条轴运动，就是旋转旋转有三二、认识旋转的特征问题：1.指针可以旋转吗？可以怎样旋转？2.你能说说指针的位置是怎样变化的吗？二、认识旋转的特征问题：1.指针可以旋转吗？可以怎样旋转？2三、旋转指针从“12”绕点O顺时针旋转

到”1”.指针从“1”绕点O顺时针旋转60°到

.30°“3”指针从“3”绕点O顺时针旋转

到”6”.指针从“6”绕点O顺时针旋转

到”12”.三、旋转指针从“12”绕点O顺时针旋转二、认识旋转的特征问题：右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化？左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转

90°；

右侧有车通过，车杆要绕点

按方向旋转

°；逆时针90O2二、认识旋转的特征问题：右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化？三、旋转风车旋转90°的变化秘密对应边的变化关系对应点的变化关系三、旋转风车旋转90°的变化秘密对应边的变化关系对应点的变化三、旋转对应边的变化关系三、旋转对应边的变化关系三、旋转对应边的变化关系三、旋转对应边的变化关系三、旋转对应点的变化关系三、旋转对应点的变化关系练习二十一第3题练习二十一第3题三、旋转180三、旋转180三、进一步认识旋转的特征问题：有什么发现？

旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了

90°。如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转

90°，观察三角尺的位置是如何变化的。三、进一步认识旋转的特征问题：有什么发现？旋转时点O的三、进一步认识旋转的特征

换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。三、进一步认识旋转的特征换另一把三角尺，在方格纸上按逆时四、巩固提升问题：钟摆的位置是怎样变化的？钟摆绕点

O（）时针旋转不超过

10°。钟摆绕点

O（）时针旋转不超过

10°。顺逆四、巩固提升问题：钟

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