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文档简介

(一)“家庭教师”片段。2、家庭教师角色与心理咨询师角色主要有哪些区别?1)两者与当事人的关系不同:教师与学生之间更多的是传道与被传道、教育与被2)各自的工作目标不同:咨询的目标是首先为了改善当事人的心理健康,一切都,5)两者在工作时间上的差异。咨询师与来访者的咨询时间是严格限制的,一般一(二)“幸存者”片段创伤后应激障碍(PTSD)地梦及该事件(闪回),随后产生强烈地情绪反应、激惹、过分惊恐等,以至刻意回避?性认知与情绪调节,咨询师帮助患者有效把握暴露的程度与进度(系统脱敏)。一、自控疗法。治疗主要分两步骤:(1)自我监察和评估。每天记录问题行为及其出现的有关场合、时间、人物及其自我感觉。(2)自我强化。指导病人需要的自我强化项目,从而提高和维持做有积极意义的放松训练,增加社会活动,合理安排作息时间,在提高病人的活动能力和社会技巧。(2)增加一般性活动水平,尤其是娱乐活动。(3)减少处理不愉快事件和活动。(4)建立新的自我强化方式。(5)放松或松弛训练。(6)提高社会技巧。(7)合理安排和计划时间。(8)认知技巧的训练。式认为心理异常是生活变动等社会因素影响的结果。由迈耶尔(美国)倡导。产关注,使来访者进行防御或让来访者感到不舒服。的是咨询师的愿望。与别人是否也有争执?”这类问题来自于咨询师对来访者缺乏共情。无法抓住来访者想要表达和探索的关键信息。此类提问反复发生会使咨询变得漫无目的和表面化。能让我听听看吗?”。者无需药物治疗。少数急性伴严重兴奋躁动或行为障碍的患者必影视分析(来源:心理访谈)1)陈某的儿子是何种焦虑问题?(5分)2)这种焦虑反应的主要原因是什么?(6分)3)录象中孩子的焦虑表现主要有哪些特征?(9分)4)从哪些方面进行心理干预?(5分)2、露阴症(25分)1)何谓露阴症?(5分)见(心理异常矫治诊断手册)P1532)录像中的男子露阴行为形成的主要根源?(15分)3)从哪几方面进行心理治疗干预?(5分)1、何谓心理防御机制?(6分)分为哪四类?(4分)见(心理咨询师教材P224“人格心理学”部分;P333“心理治疗”中精神分析部分)述题(每题15分)为疗法提到系统脱敏,请问系统脱敏的原理(2分)系统脱敏的三个步骤(6分)系统脱敏适合哪些心理问题的治疗(2分)来访者自身哪些资源可以利用在系统脱敏过程中逐渐放松心情(5分)(一)财迷妻子1.夫妻之间的沟通冲突表现在哪几个方面?(9分)A、小军认为妻子不愿意花钱给自己看病。但实际上妻子正在担心丈夫疼痛。B愿意花钱给自己买需要的墨镜。实际上是因为小军散光。C、小军认为妻子财迷,其实妻子正在筹划两个人将来的生活。(1)了解夫妻双方各自原生家庭的沟通模式,寻找问题存在的历史原因。(2)心理动力学认为人的自我有三个层面:父母自我,成人自我和儿童自我。从姻角色。在小军家庭的模式中,妻子更多的是扮演母亲的角色,对家庭规划,但没有和小军沟通;同样,小军也没有扮演好丈夫的角色。尝试让妻子不快表达出来,另一方仔细倾听,最后用第二人称复述一(二)偷窃的女孩1.女孩的偷窃行为被发现时,你听到她内心有哪些声音?(10分)(1)我很小的时候,爸爸妈妈工作都很忙,没有时间照顾我(2)他们把我送去和阿妈一起住,阿妈对我很好(3)小学四年级的时候我搬回来,但是我觉得我好像是多余的。(4)他们都不太会关心我好“偷窃”等叛逆行为来引起父母的关注。“可是我觉得你希望能够引起爸爸妈妈的注意和喜欢,所以你就会做一些事情来吸引他们的注意,甚至可能是一些会让他们生气的事情”“虽然她回到家里,但她并不能感受到自己是家里真真的一份子,心理可能会有一”3.通过哪些咨询切入点协助母亲改善自己女儿之间的关系,有利于女儿培养起对家的(1)建议母亲多肯定女儿的才能,让她觉得在母亲心中她是优秀的,建立起孩子(2)创造机会让女儿多为家庭作贡献,即使是简单的家务也可以,建立起孩子的(3)空闲时,多与女儿交流,了解她所思所想,让她感到家的温暖。(4)可以把家庭生活中发生的事与她交流,可以培养她的成员意识。(一)理性情绪治疗中ABCDEF理论,每个字母代表的含义,并指出观念在疏导中的D的不合理信念是关键。(二))获得和习得行为的表现;影响活动时的情绪。答:个体自我效能感形成过程需要依据反复的失败会降低效能期望。(2)替代经验。人的许多效能期望是来源于观察他人的经验。(3)言语劝说。通过他人对自己的鼓励,提升自己的效能感。(4)情绪唤醒。个体在面临某项任务时的身心反应。(5)个体的归因方式。(一)答:根据阿德勒的观点,自卑感对个体同样存在正向意义。 (1)自卑感人人都有,有些人会因为自卑感变的消沉,有些人却能把自卑感转化为前(2)自卑感会促使人们去寻求优越,通常人们会努力补偿自己身上所存在的缺陷。(3)自卑感会让我们看到自己存在的不足,并不断超越自己。,但另一方面,对人也有负向的影响。(1)自卑感可能使人失去信心,认为自己一无是处。(2)自卑感可能导致行为偏离常态,甚至阻碍人生发展。3.阿德勒提出避免自卑的关键是个体的“社会兴趣”,“社会兴趣”是指什么?(4分)答:社会兴趣指全人类和谐生活,相互友好,渴望建立美好社会天然需求。(1)社会兴趣是每个人都有的一种潜能,关键是对它是否有认识。(2)社会兴趣是一个人合作和助人的意愿。。(3)社会兴趣是一个人给予别人的远超过自己需求的一种倾向。(4)社会兴趣即使在困难的和挑战性的情况下也不会改变。社会兴趣“可以从以下几方面入手(1)提高孩子对家庭活动的参与程度,唤起儿童对他人的兴趣。(2)培养个体与理解他人及与他人合作的精神。(3)为社会做贡献的愿望。(二)案例分析:暴食症的诊断标准:(1)暴食后有短暂的满足感,但随之会利用催吐、节食等方式来清除已吃进的食物,阻止体重增加。(2)自我评价时过度被体型与体重影响。(3)病程至少3个月。(1)个人中心疗法:了解暴食背后的原因。(2)确立解决诱发因素,建立健康饮食模式。(3)认知疗法:让她与周围人接触,当大多数人的认知与她相反时,她的认知会有改心理咨询师二级笔试(A)卷片一、口吃的儿子教育方式会带来什么影响?母影片二、日本心理医生片段(暴食症)(演示、角色扮演)暴食症的成因,恭介说:“因人而异,本来因为害怕变胖所以不敢吃东西,但人体产生小泉的暴食是因为没有得到充份的爱护。”在一周一次的诊疗中,恭介要父女二人重新开始:清理冰箱、尽量一起用餐。恭介回答:“什么都不用说。”再加诊断手册上治疗方法1、什么是幻觉?有哪几种?(诊断手册55)幻觉是指没有现实刺激物作用与相应感觉器官上而出现的一种虚幻的感知体验幻听、幻视、幻嗅、唤味、幻触、内脏性幻觉、运动性幻觉、前庭性幻觉等等。1、何为非言语技术?(参见教材416—418)(一):我是个倒霉蛋(1)此人是否患有抑郁症?(二)送不出去的孩子(1)来访者的孩子是什么问题?形成的原因陈某的儿子是何种焦虑问题?(5分)症)这种焦虑反应的主要原因是什么?(6分)从哪些方面进行心理干预?(5分)含义。请简述理性情绪疗法的应用模式A件或者是个体本人的行为或态度。理性--情绪疗法的创导者是艾利斯(AlbertAllis),他的基本观点:人的思想、情绪和行为之间是交互影响、相辅相成的关系,但思想(认知)起主导作用。应用模式:理性--情绪辅导模式的基本过程是这样的:辅导者可以先向求助者讲释ABC模式,让他通过这种认知模式渐渐认识到,是自己造成了问题,而不是环境、事直到最后达到以合理思考取代不合理思考这一目标(二)简述心理防御机制中压抑、否定、升华的具体含义(P224)年。蓄;一般发生于性生理发育成熟后期。不能释怀。采取以下训练方法,有助于克服敌意对抗心理。(1)经常提醒自己不要陷于“敌对心理”从哪些角度切入澄清问题,说出四个方面么测验技术,姐姐有什么心理问题CK答:概念:一种以源于自我且又违反自己意愿而重复出现缺乏现实意义的、不合情理的观念、情绪、意向或行为等强迫症状为主,具有有意识的自我强迫和反强迫并存且冲突强烈,虽力图克制但又无力摆脱特点的神经症。 (1)强迫观念 (2)强迫情绪 (3)强迫意向 (4)强迫行为,且强迫症状是出自内心而非外力所致,即自我强迫。(一)多动症的儿子”我家有个多动症”(诊断手册241)症多动症1、儿童多动症的临床表现为注意涣散,冲动任性和活动过多.动作协调,没有不和谐,智商的应有水平,如果只有活动过渡而无注意力涣散则不能诊断为多动症;如果注意涣散至与儿童多动的鉴别:儿童本性好动,在允许活动的场合即使动得再厉害也属正常.而多动症儿童即使在严肃的场合或看着有兴趣的电影电视时也难以控制多动,在需要相对安静的环境中多动尤其明显.意涣散.(二)心比天高影片中当事人有什么情绪?她的职业发展?请指出三个咨询的切入点应及时转介.景情况,和擅长领域.2009年11月(A)卷;3,不稳定;4,回避冲突;5,家庭成员角色力缺乏.与自杀者沟通交流可以对他起到保护作用,从而预防自杀行为的产生.交谈可以作为缓解自杀企图或完全自杀的自杀过程是中止或继续发展取决于(1)个体要求和接受帮助的能力;(2)他人对自杀者有关自杀交流的认识能力和重视程度.要妈妈陪,而且会半夜惊醒,不上幼儿园,没朋友。影视分析(2*25分)1)丈夫通过嗅、抚摸女人的内衣引起兴奋,并得到性满足2)丈夫花很大的精力去搜集其他女人用过的内衣,有时甚至去捡去偷,且难以控制3)丈夫从很早开始就有这样的习惯1)帮助来访者宣泄情绪2)通过安慰给予心理支持3)协助来访者正确认识其丈夫的心理问题4)协助来访者探索维持婚姻的基础或困难建议妻子动员其丈夫接受心理治疗或心理矫治生研究生論文因為照顧生病的母親沒有通過,导沟通障碍,母亲重病长期需要照顾2.许岩父母在教养儿子过程中各有哪些不足之处?导致了什么后果?(操控)儿子的生活2)儿子反感父母的教养方法而不愿持久照顾;害怕被抛弃;退缩行为如何实施?6、季节性。抑郁症以冬季较高,绝大多数国家(包括南半球)自杀率均是以春季“自我实现被定义为人的潜能、才能、天赋的持续实现,被定义为人的终身使命的到达与统一迈进的过程。”2、他们以本来的真实面貌接受自己、别人和世界。6、他们同情于其他人生存的条件,并且寻求促进共同的康乐。。9、他们与少数人建立了深沉的有意义的关系,而不是与一群人建立表层的联结。参加人数:40人成。为非语言沟通错误而站错队的成员需要说明错误发生的原因。时,全场成员可为期表达生日祝贺。2.此项活动有什么意义1.初期、中期、结束期2.体会与人进行非语言沟通的乐趣、作用或者困难增进成员间的相互了解,促进关系的建立或增进归属感、亲密感员互动,交流信息4.生涯辅导、人际关系训练、团队协作、亲密关系……(1)兴趣丧失,情绪低落(2)语言行动减少与迟缓,注意力不集中(3)思维缓慢(4)食欲减低、体重在二周内减轻4公斤(5)睡眠障碍,如入睡困难和早醒;(6)出现自杀念头(7)症状已持续2周以上3.你的处置意见是什么?2009年11月(B)卷于(1)患者坚信自己外生殖器所表示的性别是错误的,对自身性别的认定与解剖生理上(2)转换性别的认同至少已经持续2年。 性别改变症患者除公开身穿异性服装之外还坚持认为自己应属另一种性别强烈要求 采用性别改变手术来适应他或她的性身份因此也与恋物性异装症不同至于在特定文 化背景与社会风尚影响之下出现的易装行为通常属于群体流行性质而且一般总是女 性穿着男装自然更与恋物性异装症无关了 恋物性异装症患者的易装行为通常只在家中私下进行除引起妻子反感外不会骚 扰他人患者一般因夫妻失和才被迫求医治疗以心理治疗为

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