一病理学基础任务课件

病理学基础

病理学基础1一、病理学基础的任务病理学基础（pathologyessentials）是研究疾病的原因（病因学ethiology）、发病机制（发病学pathogenesis）、病理变化（病变，patho1ogica1changes）（包括形态结构、功能和代谢的变化）、以及病变的经过和转归的一门医学基础学科。一、病理学基础的任务病理学基础（pathologyesse2二、病理学基础的内容及其在护理专业中的地位病理学基础病理解剖学（形态结构）病理生理学（功能代谢）二、病理学基础的内容及其在护理专业中的地位病理学基础病理解剖3一病理学基础任务课件4一病理学基础任务课件52、活体组织检查（biopsy）由患者活体采取病变组织进行病理检查，以确定诊断，称活体组织检查。钳取、切取、穿刺、局部切除等方法。优点：组织新鲜，有利于进行组织学、组织化学、细胞化学及超微结构和组织培养等研究。有助于及时准确地对疾病作出诊断2、活体组织检查（biopsy）由患者活体采取病变组织进行病63、细胞学检查通过刮取、吸取和细针穿刺等方法采集人体病变组织的脱落细胞制成细胞涂片，作出细胞学诊断。阳性率相对较低，但损伤小，可重复，多用于普查。3、细胞学检查74、动物实验（1）在适宜动物身上复制某些人类疾病的模型。（2）可以弥补人体观察之受限和不足，但动物与人体之间毕竟存在种种差异，不能将动物实验的结果直接套用于人体。4、动物实验85、组织与细胞培养（1）将某种组织或单细胞用适宜的培养基在体外加以培养，以观察细胞、组织病变的发生发展。（2）优点：可以较方便地在体外观察研究各种疾病或病变过程，研究加以影响的方法，而且周期短、见效快。（3）缺点：孤立的体外环境毕竟与体内的整体环境不同，故不能将研究结果与体内过程等同看待。5、组织与细胞培养96、组织化学和免疫组织化学（1）前者是应用化学试剂，在组织细胞上进行特异性化学反应，反映组织细胞成分，了解组织、细胞内各种蛋白质、脂类、糖、酶和核酸等化学成分的状况。（2）后者是应用酶标抗体（或抗原）和相应的抗原（或抗体）接触，形成特异性抗原抗体复合物，催化底物后，可呈现颜色变化，在原位检测组织细胞内的抗原或抗体的技术。6、组织化学和免疫组织化学107、超微结构观察用（透射及扫描）电子显微镜对组织、细胞及一些病原因子的内部和表面超微结构进行更细微的观察，从亚细胞（细胞器）水平上认识和了解细胞的病变。是迄今最细致的形态学观察方法8、其他核酸技术及基因工程、放射自显影技术、显微分光光度技术、流式细胞仪（FCM）技术、图像分析技术、分析电镜技术、多聚酶链反应（PCR）技术以及分子原位杂交技术7、超微结构观察11（二）病理学基础的学习方法1、重视对专业名词、术语的理解和掌握2、重视形态结构与功能代谢之间的关系3、重视局部与整体的关系4、重视与相关学科的联系5、重视与临床护理的联系（二）病理学基础的学习方法12思考题1、病理学基础的内容和地位。2、病理学基础的研究方法有哪些？思考题13疾病概论疾病概论14健康与疾病病因学概述发病学概述疾病的经过与转归健康与疾病病因学概述发病学概述疾病的经过与转归15第一节健康与疾病一、健康(health)的概念：长期以来，人们普遍认为健康就是没有病,但是实际上此种观点是不全面的。WHO认为，健康不仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会上的完好状态。第一节健康与疾病一、健康(health)的概念：长期以来16二、疾病(disease)概念是机体在一定条件和致病因素作用下，机体发生形态结构、功能代谢紊乱及/或心理、社会适应的异常状态。病人出现各种症状、体征和心理障碍、社会行为异常、对环境的适应能力降低和劳动能力减弱甚至丧失。二、疾病(disease)概念17第二节病因学概述：一、概念病因：引起疾病发生的机体内外因素。诱因：能够促进疾病的内外因素。任何疾病都有原因，没有原因的疾病是不存在的。第二节病因学概述：一、概念18二、病因的种类（一）生物因素病原性微生物（病毒、支原体、立克次体、细菌、螺旋体、霉菌）、寄生虫（原虫、蠕虫）。（二）理化因素机械力、温度、电流、光线、声波、电离辐射、大气压；农药、有害气体、有机溶剂、金属、毒物中毒、强酸、强碱、药物、酒精。二、病因的种类19（三）营养性因素营养缺乏引起营养不良，严重时可致死。营养过剩引起肥胖，高胆固醇食物易致动脉粥样硬化。（四）遗传因素：直接遗传：遗传物质改变直接引起遗传性疾病，例如：先天愚型，血友病、色盲。遗传易感性：指具有易患某种疾病的遗传素质，在一定的环境因素作用下，机体才发生相应的疾病，如蚕豆病（G-6-PD缺乏），高血压病，糖尿病等。（三）营养性因素20（五）先天因素能损害发育胎儿的化学物质、药物及病毒，可致胎儿畸形或缺陷。如：先天性心脏病、兔唇等（五）先天因素21（六）免疫因素：1、变态反应性疾病：如过敏性休克、支气管哮喘、荨麻疹。2、自身免疫性疾病：系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎。3、免疫缺陷病：易发生感染和恶性肿瘤。（六）免疫因素：22（七）精神、心理和社会因素：人的精神因素在疾病的发生发展上有着重要的作用。祖国医学提出内伤“七情”可致病。某些异常激烈情绪变化可以引起器官活动失调,因而发生疾病。社会因素包括社会制度、社会环境和教育水平以及生活、劳动、卫生条件等（七）精神、心理和社会因素：23（八）行为因素不良的生活方式和行为习惯（如吸烟、酗酒、不良的饮食习惯、体育活动过少）此外，性别、年龄、气候及环境都与疾病的发生、发展有关。一病理学基础任务课件24第三节、发病学概述一、自稳调节紊乱病因机体损害机体自稳调节紊乱相应功能和代谢障碍连锁反应其它自稳调节紊乱生命活动障碍。如：胰岛素↓糖尿病脂肪代谢↑酮体↑代谢性酸中毒第三节、发病学概述一、自稳调节紊乱25二、因果交替规律如：外伤大出血BP↓组织缺氧各系统机能障碍胃肠炎腹泻(排毒)脱水酸中毒休克三、损伤与抗损伤反应疾病发展过程就是损害和抗损害这一对矛盾斗争贯穿于疾病的始终。损害与抗损害的力量对比，决定着疾病发展方向。二、因果交替规律26病因入侵一般症状出现特异性症状出现结局潜伏期前驱期症状明显期转归期疾病的分期第四节、疾病的经过和转归：病因入侵一般症状出现特异性症状出现结局潜伏期27一、潜伏期：从病因作用于人体到出现最初症状之前。二、前驱期：疾病出现最初症状到出现典型临床表现前的阶段。三、症状明显期：疾病的典型症状相继出现。四、转归期：疾病发展到最后阶段，即疾病的结局。一、潜伏期：从病因作用于人体到出现最初症状之前。28四、转归期（一）康复1、完全康复2、不完全康复（二）死亡1、病理性死亡2、生理性死亡（衰老致死）四、转归期29传统死亡：呼吸和心跳停止，各种反映消失传统死亡一般分为三个阶段：⑴濒死期（临终状态）：大脑功能明显抑制，各系统机能明显减弱，心跳呼吸极度微弱，此期长者1～2天，短者数分钟，猝死者无明显的濒死期。⑵临床死亡期：神经抑制波及延脑，心跳、呼吸完全停止，反射消失。但组织内仍进和着微弱的代谢，此期持续6～8分钟。濒死期短或在低温条件下可维持较长时间。此期仍是生命的可逆阶段，还要采取各种积极的抢救措施，猝死病人更应抢救，常有复活的可能。⑶生物学死亡期：死亡的不可逆阶段，中枢神经系统及其它器官系统的代谢和功能相继停止，并逐渐出现尸冷、尸僵、尸斑，最后尸体腐败。传统死亡：呼吸和心跳停止，各种反映消失30脑死亡：死亡是机体作为一个整体功能的永久性停止，包括大脑皮层功能和脑干各部分功能的丧失。判断脑死亡依据：⑴不可逆昏迷和大脑无反应性。⑵无自主呼吸，进行15分钟人工呼吸仍无自主呼吸。⑶瞳孔散大、固定。⑷颅神经反射消失(如瞳孔反射，角膜反射，咳嗽反射，吞咽反射等均消失)。⑸脑电波消失、脑血循环完全停止(脑血管造影)脑死亡：死亡是机体作为一个整体功能的永久性停