《农药化学》课程教学大纲

《农药化学》课程教学大纲一、开课单位植物科学学院二、课程代码与课程名称课程代码：0500910课程名称：农药化学三、开课对象应用化学专业本科生四、课程性质专业选修课总学时32学时；2学分。理论32学时。教学任务与目标农药化学课程是应用化学专业本科学生的核心课程之一。该课程是在有机化学和生命科学的基础上发展而来的。本课程主要结合有机化学基本理论知识及反应原理讲述杀虫剂、杀菌剂、除草剂、植物生长调节剂、杀鼠剂等农药的命名以及合成方法：同时对农药有机小分子的结构活性关系进行探讨：结合生物化学基本知识，分析不同结构类型有机小分子农药的作用机制：在有机化学基本知识基础上，研究不同农药有机小分子的代谢降解途径：介绍有关代表性品种的开发过程以及农药化学的研究进展情况。农药化学课程是有机化学和生物化学的有机结合。教学目标（1）使学生了解和熟悉农药化学的研究领域（2）使学生理解和掌握农药化学的基本知识、基本概念（3）使学生熟悉主要农药类型及其品种合成方法六、本课程与其他课程的关系先修课程：有机化学、无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、物理化学学习本门课程的基础课程。七、教学内容第一章绪论（2学时）1农药的发展历史2农药的重要作用3农药的分类4农药的毒理5农药的残留与环境污染第二章杀虫剂（8学时）1有机氯杀虫剂2有机磷杀虫剂3氨基甲酸酯杀虫剂4除虫菊酯杀虫剂5其它杀虫剂第三章杀菌剂（8学时）1概述2无机杀菌剂3金属有机化合物杀菌剂4有机杀菌剂5生物来源杀菌剂第四章除草剂（8学时）1概述2除草剂的作用原理3苯氧羧酸类4羧酸及其衍生物5脲、酰胺及其氨基甲酸酯类6均三氮苯类7二硝基苯胺类8硫代氨基甲酸酯类9醚类10磺酰胺脲类11杂环类12有机磷及其它类13除草剂解毒剂第五章植物生长调节剂（4学时）1天然植物生长调节剂2实用植物生长调节剂第六章新农药的研究与开发（2学时）1化学合成与工艺研究2生物筛选与作用机理3农药安全评价4农药管理和农药登记八、开课学期第六学期九、考核方式与成绩构成考勤10%+平时成绩30%+考试60%十、参考教学资源[1]农药化学中的绿色化学，刘建超，陈伟志，贺红武，化学通报，2004，10：750-755.[2]农药化学的研究现状与展望，羊晓东，杨丽娟，云南农业大学学报，2001，16（3）：2360238.[3]农药化学基础理论研究进展，杜灿屏，中国科学基金，1999,1:41-43.[4]PesticideChemistry，G.Matolcsy,PlantProtectionInstitute,HungarianAcademyofSciences,BudapestM.NádasyV.Andriska,ResearchInstituteofHeavyChemicalIndustry,Veszprém,Hungary，January1989，ISBN:978-0-444-98903-1.[5]ImportantContributionandAcademicThoughtsonthePesticideChemistryDisciplinebyYangShixian，LiZhengming，PROGRESSINCHEMISTRY，2011，23（1）：14-18.[6] 学习网站：中国大学MOOC．网址：/learn/HZAU-1002603031?tid=1461038448#/learn/announce．十一、《农药化学》课程融入思政元素要点表章节思政映射与融入点（有机融合的知识点）思政元素思政典型案例授课形式与方法绪论农药是重要的农业生产资料，是农业增产增收、提高农产品品质和生产效率的关键因子。通过介绍农药使用的历史、生产和研究现状、农药在我国农林业生产中所发挥的重要作用、我国自主研发的主要农药品种以及农药研发的新技术和发展趋势等，激发学生的学习兴趣、专业自豪感和爱国热情。人生观价值观、民族精神讲述赵善欢、黄瑞纶、钱旭红、宋宝安等农药学科“大国工匠”的科学精神、工作作风、取得的成就以及对农药学科发展的巨大贡献，激发学生的科学精神、人格品质，培养学生对课程的学习兴趣，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。观看视频+讨论第二讲杀虫剂之有机氯--DDT通过学生小组讨论“有机氯杀虫剂DDT的神奇发现以及抑制人类传染病媒介所起的巨大作用”，引导学生认识到“有机氯杀虫剂对当时社会所起的价值不可估量”，但终究摆脱不了被淘